老師和家長，明明擁有相同的目的，結果卻和敵人似地背地里互損。
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前些日子，有的地方叫停了家長作業本簽字，引來了叫好聲一片。
對于家庭作業讓家長簽字，一直有家長深惡痛絕。
有家長就吐槽說，到底是小孩讀書還是我們讀書啊？什么事情都讓家長做了，還要老師干啥？
老師總是希望家長多介入孩子的教育，家長總是希望老師少麻煩自己，這幾乎成了一對矛盾。
而現在學校主動提出不再需要家長簽字，無疑是家長的“勝利”。
2
說實話，我對此覺得特別納悶。
自己也當過家長，一直以為，檢查孩子的家庭作業并在作業本上簽字是天經地義的事情。
所謂“什么事情都讓家長做了，還要老師做什么”，這完全是一個誤區。
因為老師除了備課上課，還會給孩子留課堂作業和校內作業，這需要完全由老師來檢查批閱。
如果一個老師教兩個班，多的可以有100多個學生。
每位老師在每個學生的作業上用1分鐘時間，就是兩個小時，工作量相當大。
如果家庭作業也由老師來檢查，無疑會大大增加老師的工作量。
而老師為減輕自己的壓力，很可能會壓縮作業，到時候，吃虧的還是孩子。
你想想，家長“二對一”檢查孩子作業還嫌麻煩，老師“一對多”還增加工作量，怎么可能做得盡善盡美。
3
兒子的高中班主任曾建議我們讀一篇文章，叫做《老師是家長請的裝修師傅》。
乍一看，這話說得可能有點不負責任，但仔細一想確實有那么點道理。
我們花大價錢買了房子，再請裝修師傅來進行裝修，會不會經常檢查裝修的進度和質量？
如果裝修師傅請我們簽字驗收，我們還不滿意地說：“我花錢雇你了，你不要再來煩我！”
將來房子會裝修成什么樣，恐怕你想想就能知道。
同樣，在教育孩子的時候，如果家長全都推給老師，教育的效果恐怕也不樂觀。
我們在裝修房子的時候，都知道天天過去監督施工，
我們更應該知道，自己的孩子要比房子重要一萬倍啊！
4
學生是老師的學生，更是家長的孩子。
因為孩子的教育，最大的“受益人”是家長，最該操心的那個人，當然也是家長。
你的孩子只是老師N個學生中的一個，教育你的孩子也只是老師工作的一部分而已；
但你不一樣，孩子是你的唯一，甚至，是你的全部。
有句話說得好，教育好自己的孩子，是你最重要的事業。
從功利的角度講，孩子教育不好，最多會影響老師一年的業績，但對于家長來講，卻是關系到下半生的幸福。
如果把孩子的一切都交給老師，那是對孩子不負責任，也是對自己的不負責任。
當老師們盡到起自己應盡的教學責任時，家長別再想著贏老師，少擔責、不擔責，而是要一起努力，哪怕有時候可能辛苦多負了點責！
可是，不都是想讓孩子贏嗎？
