春節(jié)將至，年畫春聯(lián)的店面也是越來(lái)越多了。要說(shuō)全國(guó)人民在過(guò)年時(shí)候最喜歡的一個(gè)字的話，那一定就是“福”了，多少吉祥話里都帶著福字呀。
可以說(shuō)迎春送福，是年節(jié)里迎來(lái)送往彼此傳遞的最大心愿。而名為《春福》這本繪本，堪稱是年貨之一了。它把“福”送到你面前，帶著仙氣，帶著財(cái)源滾滾的祝愿，也帶著關(guān)于“福”的寓言故事，送給你和孩子。
一、別樣年貨，別樣儀式感，來(lái)過(guò)傳統(tǒng)佳節(jié)。
打開這本繪本，一張印有一個(gè)娃娃在微笑的福字，掉了出來(lái)。拿起它跟孩子說(shuō)：“準(zhǔn)備接福了！”
小家伙雙手伸出接住，小聲告訴他說(shuō)：“你說(shuō)福到了。”他很開心地說(shuō)：“福到了。”
這“臨時(shí)起意”的儀式感，讓孩子們大笑。把福字貼到門上，準(zhǔn)備迎接新的一年里的滿滿福氣。
把福字寫在紅紙上，貼在大門前的"貼春牌"，是中國(guó)人流傳已久的迎春儀式。這其中寄托了人們對(duì)幸福生活的向往，也表達(dá)了對(duì)美好的新年的祝愿，希望在新的一年里，每個(gè)人都能有好運(yùn)。
在這本書充滿中國(guó)傳統(tǒng)意味的繪本里，熱鬧的小吃街、全家人和睦的團(tuán)圓，也是充滿著濃郁的年味。
二、寓意深刻的寓言故事，讓溫情慢慢溢出紙面。
可是“福氣”長(zhǎng)什么樣子，我們都沒見過(guò)。孩子問(wèn)起來(lái)，也不太好解釋。那如果給孩子看《春福》這本書，就好講了。
本書開頭就講了，“福氣可不是一股氣呀。他們是天上人間最有靈氣的小精靈，能給人們帶來(lái)好運(yùn)。”
飄落人間的福氣精靈們，都是閃著金光、帶著仙氣的“春福”。可惜，有個(gè)小福氣卻錯(cuò)過(guò)了點(diǎn)化時(shí)間，沒有得到法力。它也跌跌撞撞地來(lái)到了人間，遇到了小狐貍和小狐貍的爸爸，然后發(fā)生了一系列溫暖的故事。
跟孩子一起共讀這樣一本繪本，很應(yīng)景，也是給孩子普及傳統(tǒng)知識(shí)的好時(shí)候。更重要的一點(diǎn)是讓孩子看到善良和用心的力量。
本書的故事也是作者張?jiān)接勺约郝眯袝r(shí)的真實(shí)經(jīng)歷所感，創(chuàng)作而成。“用心做的東西能被吃到”，店主會(huì)感到幸福。吃到充滿愛意和善意的美味食物，也會(huì)讓食客感到被治愈的幸福感。
憑借《春福》這本繪本，作者張?jiān)竭€獲得了中央美術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)。并在第17屆中國(guó)動(dòng)漫金龍獎(jiǎng)獲得銀獎(jiǎng)，這可是被媒體譽(yù)為“華語(yǔ)動(dòng)漫奧斯卡”的動(dòng)漫類大獎(jiǎng)。可見作者功底之深厚，作品《春福》之優(yōu)秀。
三、好的繪本里裝滿了作者的巧心思，值得多次仔細(xì)閱讀。
在選擇繪本的時(shí)候，獲獎(jiǎng)是一個(gè)可以參考的方面。還有一個(gè)可以出優(yōu)秀繪本的方面，就是看它的細(xì)節(jié)。
經(jīng)驗(yàn)得知，在給孩子們講繪本的時(shí)候，明明給孩子講了一遍又一遍了，孩子會(huì)喊著讓再講。
實(shí)際上，好的繪本就是要多次閱讀的。而且說(shuō)不定每次還會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。那種令人欣喜的收獲感，讓閱讀或親子共讀充滿了樂趣。
這本《春福》就是這樣一本有意義又有趣的繪本。
1.將環(huán)襯發(fā)揮到了極致 。
我們?cè)谀玫揭槐纠L本的時(shí)候，不止是看它的內(nèi)容。還要仔細(xì)看它的封面、封底、扉頁(yè)、環(huán)襯。而這本《春福》，充分利用了環(huán)襯的功能。
前環(huán)襯是一道類似光線飄過(guò)畫面。但是讀過(guò)故事之后，我們得知，這表達(dá)的是一種“味道”的香氣。而這飄蕩的味道延續(xù)到了后環(huán)襯。區(qū)別是后環(huán)襯上多了一個(gè)帶著金光的“小福氣”。這就有了變化，也悄悄地告訴了讀者它的故事結(jié)局，而這香氣也如一道波光最終導(dǎo)向了書籍的封底，原來(lái)終點(diǎn)處是一碗帶著小狐貍標(biāo)識(shí)的面。
還有，本書最后一頁(yè)上的作者介紹那里，閉眼享受的小男孩面前是綿長(zhǎng)到紙張之外的香氣。而這香氣也綿延到了本書的扉頁(yè)部分。順著香氣，我們找到了在“春福”兩個(gè)大字下面的半開啟的鍋。
書籍的正數(shù)第一頁(yè)，和倒數(shù)第一頁(yè)的月光，也是交相輝映的。
而這一點(diǎn)點(diǎn)的小心思，可以說(shuō)精彩又不乏趣味。正靜靜地等著細(xì)心的讀者去發(fā)現(xiàn)呢！
2.仔細(xì)尋找，原來(lái)書里藏了這么多“福”帖。
論讀者的小心思，在書中還有一個(gè)點(diǎn)，可以體現(xiàn)出。那就是本書的靈魂，福字貼。小狐貍家貼的是主角小福氣的畫像，有微笑和大笑的。狐蒙家貼的則是小狐蒙、倉(cāng)鼠家就是畫的瓜子、綿羊家畫的是綿羊等等。還有個(gè)有趣的地方就是，書中出場(chǎng)的人物（動(dòng)物）總是拖家?guī)Э诘摹Ｐ『偤桶职帧⒋筘堫^鷹和小貓頭鷹、綿羊和綿羊孩子等等，其他就等待著你自己去發(fā)現(xiàn)吧。
像玩上了找茬游戲一樣地讓人上頭，有沒有？
3.細(xì)膩的畫風(fēng)，讓圖文故事更加豐滿有看頭。
繪本里的畫面不只是為了文字故事做標(biāo)注，幫助讀者理解文字內(nèi)容。本身也能自成一個(gè)故事。只要慢慢去挖掘，我們能從中發(fā)現(xiàn)很多有趣的點(diǎn)。
比如書中凡是出場(chǎng)的人物，都性格鮮明，表情生動(dòng)的人物（動(dòng)物）形象，具有自己的職業(yè)和自身特色。仿佛這就是一個(gè)真實(shí)的生活場(chǎng)景的抓拍。讓讀者不只是有閱讀的愉悅感，也很有收獲感，更是值得仔細(xì)揣摩。這也也考驗(yàn)小讀者的細(xì)心、耐心。
所以，一本好的繪本是值得多次閱讀的，千萬(wàn)別放過(guò)繪本的任何一個(gè)細(xì)節(jié)，里面可藏著作者的大心思呢，說(shuō)不定會(huì)有完全不同的閱讀體驗(yàn)。
令孩子歡欣雀躍的新年就要到了，就跟孩子一起讀這本帶著福氣滿滿的祝福的書吧。
讓我們靜靜地去體會(huì)吧，那寒夜里的縹緲綿長(zhǎng)的香氣，是那么地明亮又溫暖。
我是橘子，歡迎關(guān)注我呀。
