這個學生從我進班起，就是一個小小搗蛋狂。今天又開啟了新的搗蛋模式，以前喜歡用粉筆扔別人，現在開始制造發射機了――就是用橡皮筋和筆芯連接的。
記得上一次我的辦法是，首先把他叫到辦公室，然后就問他，他是不是很喜歡粉筆，想要粉筆干嘛？結果，那天他還回答了我。他說，他想回家亂七八糟的畫。當時，我就想，不能阻止他亂畫，因為這是他的興趣。于是，我就決定給他幾根粉筆。與此同時，我還告訴他，畫完后要記得打掃，不要留下痕跡讓奶奶辛苦打掃。很神奇的是他從那以后就沒有再扔過粉筆了。這件事情讓我有一種體會，孩子需要自尊心，需要被保護，需要關心。老師處理事情的方法有些時候很容易影響孩子的行為！
他這次的行為，我想了又想。我估計要有開始想新的方式去解決了，不是讓孩子不動手制作，而是把他的制作與發明引到能真正起作用的地方去。
心態決定一切
