? ? ?今天是3.1，兒子開始正式上課了。
? ? ?早上不到5：30，我就起床了，恢復(fù)了以往緊張而又忙碌的生活：給孩子備好餐具，水杯，需要的衣服都安頓好！有些是昨晚睡前就準(zhǔn)備好了。
? ? ? ?開學(xué)了，一切都步入正軌，主要是想說(shuō)一說(shuō)和兒子制訂玩游戲時(shí)間的事。
? ? ? ?前幾天就有鋪墊，讓兒子自己先琢磨，開學(xué)以后，游戲到底該玩多長(zhǎng)時(shí)間，啥時(shí)候能玩。小屁孩很聰明，想知道我倆的底線，究竟你們讓我玩多長(zhǎng)時(shí)間，然后他再出招……。我倆呢，一直很民主，孩子就是在這樣的氛圍中長(zhǎng)大，訂的時(shí)間一定讓孩子滿意，但不能無(wú)原則。所以我們前期一直是博弈……
? ? ? 玩游戲的時(shí)間昨晚終于“隆重出臺(tái)”了。一 三 六 日可以玩，其余時(shí)間不能。周一玩半小時(shí)，周三半天玩一個(gè)小時(shí)，周六周日能玩一個(gè)半小時(shí)?；緩暮⒆映霭l(fā)點(diǎn)考慮，這當(dāng)中有好多突發(fā)事件，另當(dāng) 別論。比如，當(dāng)天作業(yè)少，都完成了，是否可以再玩？如果有作文，時(shí)間就比較緊張，可能當(dāng)天的都玩不上？
? ? ? ?總而言之，以孩子高興快樂(lè)為出發(fā)點(diǎn)，但又不能無(wú)原則的放任。孩子的獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng)，經(jīng)他同意，讓他高興，所有的事情才能持續(xù)地進(jìn)行下去，否則，就是死循環(huán)。
? ? ? ?感賞兒子這段時(shí)間的變化，愿意接受我們的引導(dǎo)，不像以前那樣急躁，這就是好事，只要路子走對(duì)，有了目標(biāo)，事情就會(huì)朝好的方向發(fā)展。
