看到這個題目第一個想到的就是初中的課文，還有老師布置的作文題目。還記得老師讓寫一篇描寫桃花源的敘事文，我生生寫成了神話故事。可是今天說的并不是陶淵明的桃花源，而是關于我自己的。
我對于桃花源的理解不只像書中說的那樣是現(xiàn)實中一個躲避戰(zhàn)亂的地方，更是遠離現(xiàn)實的喧囂能給內(nèi)心帶來一份寧靜的避風港，它存在于每個人的心中。
因為我比較內(nèi)向，內(nèi)心世界打小就比一般的人要豐富。一開始我覺得自己很正常，慢慢地發(fā)現(xiàn)他們總是把注意力放在外界的刺激上，而我喜歡一個人安靜地獨處。在他們看來我是一個奇怪的人，一個人獨自呆一個下午都不會寂寞，可是他們哪里知道我心中還有一個獨屬于我的桃花源，其實我比他們還要快活。
上學那會兒課間十分鐘，同學們大多出去玩耍，除非上廁所我才出去一下，其他大部分時間要不坐在座位上看書，要不就干脆趴在桌子上睡覺。老師、同學、家長和朋友不止一次地勸說我要改變一下自己的性格，我和他們解釋我一點都不寂寞，可他們一點都不能理解。久而久之我也不再解釋，他們也不再勸說，我們彼此把對方放棄了。
大學時間比較多，終于能選擇自己喜歡的事了。我也喜歡游戲、動漫、讀課外書。絕大部分大學生都喜歡玩游戲，和他們不太一樣，我獨喜歡單機游戲。
因為無論是劇情、畫面還是音樂單機游戲都甩網(wǎng)絡游戲好幾條街。一個游戲通關后也不存在網(wǎng)絡游戲的上癮問題，只剩下對游戲劇情，畫面和操作的意猶未盡。一部電影再好看也不會不停地看幾十遍，一部好的單機游戲再經(jīng)典我也不會反復茶飯不思地去玩。
最最重要的還是每一部單機游戲都是一個獨立于現(xiàn)實的世界，在這個世界里我可以觀賞風景，欣賞劇情，游戲就是我的桃花源。
畢業(yè)參加工作，工作壓力很大，對未來也充滿了迷茫，說實話，我現(xiàn)在的處境很不樂觀。壓力產(chǎn)生焦慮和悲觀情緒，有些人心情不好的時候喜歡大吃大喝，有些人喜歡瘋狂購物，而我喜歡看書。
喜歡看書是我從小到大的愛好，心情好的時候看書慶祝一下，心情不好的時候也看看書排憂解難。不一定看某一類書，只要是書我就喜歡看。這個時候看書又變成了我的桃花源。
桃花源從剛開始存在于心中，慢慢地轉移到游戲、漫畫、電影和現(xiàn)在的看書上。其實它們都是一起存在的，只是有時候獨處占主導，有時候又換成了動漫。
每個人都應該在心中有一個屬于自己的桃花源，在獨處的時候，遇到困難的時候，不知下一步該怎么走的時候，甚至失戀的時候，我們可以選擇到獨屬于自己的桃花源中養(yǎng)傷。
桃花源是心靈療傷的港灣，可也不能終日沉溺于此。偶爾療傷可以，一直躲在內(nèi)心世界就是自閉了。我們活在現(xiàn)實中不能總活在心里自己的世界，恢復狀態(tài)后終將要走出去面對現(xiàn)實。
