被人需要，也是一種的幸福。這句話從年近50的賈老師說出來，是那么自然，溫暖。
是的，我在替外甥女開家長會。班主任是一位頭發有些斑白，眼角刻著年輪的賈老師。她身材頎長，著一件簡單的深藍色大衣。小巧的臉龐，目光和煦，溫暖，透著睿智。
賈老師:因為我需要你們，你們都來了，感謝你們，所以要給自己一個掌聲。
嘩，臺下是熱烈的掌聲。
賈老師:因為你們也需要我，所以，今天我們就有了這次的見面機會。感謝你們。
賈老師很自然的彎腰，鞠躬。掌聲如潮。
我心里感嘆:賈老師真的是太有水平。我們常說，師者，傳道受業解惑也。而面對一個個只有八九歲的孩子，能教給他們什么呢？
做為家長，我們該做些什么呢？曾看過一句句經典的評論:中國式教育，是缺失的父親，焦慮的母親，迷茫的孩子。
家長會開始前，是一部精彩短片《鷹的重生》。為了完成飛的使命，必須重生，改變是生生的痛。
賈老師:其實面對孩子，我們做為家長，也要做出一定的犧牲和改變。你不能讓孩子寫作業，你自己在旁邊玩手機，或者你讓孩子寫作業，咱們家長在看電視劇。試想，孩子會好好寫作業嗎？會認認真真的背誦課文嗎？孩子，是家的縮影，他們身上的習慣，多多少少，也是咱們家長身上的影子。
其實，這時候，你可以在旁邊看看書，或者看看孩子的課文，檢查一下孩子的作業。我們要自己先做到位，其次再說孩子。
我心里一驚:這不是曾經我家的畫面嗎？
我對著磨磨蹭蹭的女兒大吼:寫作業去!
而我自己呢？卻抱著個手機，看著小視頻津津有味，興奮處還哈哈大笑。
女兒極不滿的反抗:憑啥我得寫作業，你在哪兒玩？
我端起長輩架子，嗓門提高八度:我是你娘!你還和我比?行，你明天不用上學了，去給人家發傳單去吧！
女兒瞪瞪我，悻悻而去。那字寫的，屎殼郎在作業本上爬一般。
最應該學習的是家長。確實，沒有人教育我們如何做一名合格的家長，沒有人告訴我們什么是對什么是錯，我們都是直接上崗，沒有培訓，沒有考核。
賈老師:我們常說三歲看大七歲看老。三年級，我們要把目光放長遠一點。你們要想到孩子十年后，二十年后的樣子，要給孩子一個好的指導，自己首先要有一個大的格局。
賈老師:孩子模仿力很強，我們不能光盯著成績，只盯著結果。一個好的結果，必然會有一個好的過程，過程決定結果。要讓孩子從現在起有一個好的習慣，好的行為。一定要給孩子傳遞一份陽光自信，正能量的一面。你不能說，今天工作被領導批評了幾句，回到家就對孩子大吼大叫，把壞的情緒轉給孩子。
賈老師:樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。養育父母和教育孩子不能等。你不能說我現在太忙了，沒有時間管，等閑了再管吧。現在都是一個兩個孩子，都比較嬌慣。
賈老師:如果你們帶著孩子去吃飯，孩子在走廊大聲吵鬧，別人有勸告，我們的家長一定要聽的進去，及時制止。你記住:你不教育孩子，總有一天，社會會替你教育孩子。咱們大家看我發群里的鏈接了嗎？一個10歲的小男孩，扯住奶奶頭發，給奶奶要錢買玩具。奶奶不動手，也不讓別人管。
…………
是啊，一家三口去旅游，因為孩子太濤，別人勸說，父母對別人動手大罵，最后一家三口被遣返，計劃好的暑假游玩也泡湯了。
賈老師:記住，愛要講究方式，不要一味的當富人，把孩子養成富二代，等長大了不懂得感恩。他給你要車要房子，你不給買，就對你動刀子，這不就成了白眼狼了嗎？到這時候已經晚了。
賈老師:我從來不在乎孩子的分數，我讓孩子帶兩個雞蛋，體驗做父母的辛苦。雞蛋不能碎，要時時刻刻保護著，保護兩天。有的同學都會問我，老師我睡覺能把雞蛋放下嗎？我就告訴他，你小的時候，你媽媽睡覺也是把你扔到一邊嗎？
這個游戲，我是第一次聽說，我被賈老師深深的折服。這份讓孩子從小懂得感恩，懂得父母養育的不易和辛苦的苦心，真的可貴。
這節課，與其說是孩子的家長會，倒不如說，是名副其實的家長會。且行且珍惜，珍惜和孩子點點滴滴的陪伴。做好孩子的第一任老師。生命之火，生生不息，我陪你小，你養我老，人世輪回，也是就是這樣吧？
