? ? 眾所周知,班主任是一項非常辛苦和繁瑣的工作,班主任不但要教好所任的學科,還要培養一個健康.積極向上的班集體.下面我淺談一下個人心得與大家分享:
? 一.:培養得力的班干部.好的班干部就是老師的左右手,能讓班主任省不少心,那么怎樣用好班干部呢,我想要樹立班干部在學生心中的威嚴.我總是對學生說”我不在教室的時候,班長就代表我.”因此我們班的班長賈越涵每天就早早地來到班級,進行監督和引導學生早讀,對于不認真讀書和玩耍的同學進行記名,然后我再對這些同學進行適當的教育.最負責任的就是我們的紀律班長趙紫焉同學,她不僅監督課下的同學,而且預備鈴一響就威嚴地站在講臺上,手中拿著筆巡視著班內每一個同學,對不遵守紀律和說話的同學毫不留情地把名字記在黑板上.以至于全班同學都安靜地等待著老師的到來.最具有帶頭作用的是衛生班長-----何昆侖.每次打掃室內外衛生不僅先安排好室內的小組長打掃,而且身先士卒帶著大掃帚進行值日,就是有這些好幫手,班內才有好的紀律,好的學習環境,我為有這樣的好班干部而驕傲!
? 第二.堅持領操帶隊.我個人認為,課間操時間是一天中學生鍛煉的最佳時間,在但課間操卻是不好管理,個別學生為了不上課間操編出來各式各樣的理由不出操,對此我規定凡是不出操的家長必須打電話請假，實在不能出操的在操場等候，對于跑操過程中故意掉隊。溜號的進行適當懲戒。在一定程度上維護和規范了課間操紀律。結束后因為回班的班級過多，人員較集中，為了防止意外的發生，我還堅持帶隊回班，在上樓梯的過程中，對于打亂的，亂沖亂扛的學生能及時制止最大限度地避免安全事故的發生。
? 第三．規范放學路隊，餐廳管理。一個校園的學生精神面貌，具體表現在每個班級的精神面貌上，而每個班級又不僅僅表現在成績上，更重要還表現在班級的整體素質上因此在班級的放學路隊上，我堅持不讓一個孩子提前走和掉隊走的原則，讓其形成好的路隊紀律，對在行走的過程中，搭肩走，打亂走等不良現象對其制止，實現路對的規范化，整齊化。在餐對的管理上更是嚴格要求，力求每個學生“不求吃飽，只求吃好”這個原則。同時讓例行節儉，嚴禁浪費的觀念深入心中，真正做一個厲行節約的人。
? 第四．執行學校的各種規章制度，最大限度地實施領導安排的各項工作。一個學校的正常運轉，離不開各種規章制度，而真正實施的是我們各位班主任，班主任的執行力度關系著學校的穩定和形象，因此我對學校的各種工作安排都積極的配合，對大限度地做到更好。把本質工作做好，做扎實也是我的理念之一。
? 因此在今后的工作中不求最好，只求更好，爭取為我校培養出更多有素質，有理想，有潛力的人才，為我校曾添光彩！
