自由，這是個大命題。也是很多人的向往和追求。
少年時覺得自由就是隨心所欲。想吃幾塊糖就吃幾塊，想不跟誰玩就不跟誰玩，想看電視就看電視。
長大后才發現，自由是求而不得。伴隨著很多的無奈和束縛，茫然不知，覺得自由是遠方的詩。
最近聽了吳伯凡老師的得到專欄關于《認知與自由》這一章節，剛好講到認知這一篇章，里面提到了對于自由。有種豁然開朗和深以為然的感覺，于是做了筆記，分享給看到這篇文章的你。
01
哲學家安·蘭德的見解認為只有做到孤獨而強大才可能是自由的。一個真正自由的人有三個特點：ask for nothing（無所求）、 expect nothing（無所待）、 depend on nothing（無所靠）。
想起星爺《美人魚》里的那句，無敵是多么寂寞。以及武林片里的獨孤求敗。高手在自己的世界里擁有自由，也擁有了伴隨而來的孤獨。
孤獨是成長的必經階段。從渴望被理解，理解萬歲，到不必討好任何人，這些觀念的改變是不同年代人成長的軌跡，也是生命成長的軌跡。
以前聽到說在自己的精神世界里孤獨而自由的翱翔，會覺得有點不解。隨著年齡的增長，終于也到了可以算得上有些閱歷的年紀時，與孤獨和平相處。
心理學上說，每個人都活在自己的世界里，看到的只有自己。
更多的時候我們追求的是想要滿足“我”的需求，周圍的一切都是“我”的投射。
就像穿過繁花之后來到一片廣闊的天地，就是到達自由的時刻吧。
02
通往“自由”的路可以分為三個步驟：
第一步，不要做奴隸，即無所求、無所待、無所靠。當你對別人有所求、有所待、有所靠的時候，你已經是奴隸了；
第二步，做自我。“千山我獨行，不必相送”的這種狀態就是“做自己”；
第三步，讓自己成為某種使命的奴隸，依附于一個遠比自己大的力量去擔當一種巨大的使命。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，雖九死其猶未悔。”成為這樣一個背負巨大使命的死心塌地的奴隸，這才獲得了真正的自由。
如果你對第三步有困惑，不妨想想，當你被親情（孩子）、愛情（伴侶）、理想（事業）束縛，心甘情愿為它奉獻一切的時候，你是否覺得自己無比自由和幸福。
一步步來感受。第一步不做奴隸，這里的奴隸可以指別的人、事、物、以及環境。卡奴、包奴等各種被牽絆的就是讓你成為奴隸的，保持警惕，保持獨立，是通往自由的第一步。
第二步，做自我。自我這個詞，對于從小接受謙虛教育，以及集體生活的我們，很多人是不敢的。對的，不敢。害怕周遭無人，會有被拋棄的錯覺。沒錯，是錯覺。誰也不會真的離不開誰，真正有深厚感情的彼此，即使不廝守在一起，也能感受到對方的存在和力量。
第三步擔當一種巨大的使命。這里指的是心甘情愿的去做。比如做自己熱愛的事情時，過程本身就是成就感。就像靈魂歌者在唱歌時是自由的、真正的公益人士在做公益時是自由的。瑜伽導師在傳授知識時是自由的。這里的自由是種狀態，是不管付出不求回報的過程。這是種大愛，這種人是幸福的，真正的幸福。
聽完這個章節之后，對于認知與自由有了細致的理解。自由是種認知達到之后的一種狀態。無關其他，跟你的認知有關。愿你我都能收獲這種自由。
