咬文嚼字：你們，我們
? ?課前演講，一同學介紹一部童話小說，“你們還看童話嗎？你們還相信童話嗎？你們認為童話不能在現實里存在嗎？”
? ?三個“你們”排比下來，顯得咄咄逼人，換成“大家”或者“同學們”語氣就舒緩得多，說“你”都比說“你們”要親切。這是一個原則，盡量不要說“你們”，最好說“我們”；非要指稱不包括自己在內的人，可以說“大家”“同學們”“先生們”“同志們”。
? ?班長在自習課里維持紀律，“你們不要吵了，安靜自習！”態度粗暴了些，換成“大家不要說話了”就溫和。舍長看到宿舍里亂七八糟，“你們趕緊打掃一下！”怎么是“你們”呢？你不就是這個宿舍的一員嗎？“哎呀，宿舍太亂了，我們一起來收拾收拾！”這不好多了？“這么簡單的題目，你們都做不出來！”這是老師在威脅學生，在撒氣，在為自己懊惱。“這么簡單的題目，大家都做錯了。來，我們一起看看問題出在哪？”這才是教育。
? ?所以“你們”和“我們”的使用，不只是語氣問題，還是思想態度問題。“你們想一想”“你們的建議”“你們為公司做的貢獻”，“我們想一想”“我們能為公司做什么”“我們把這個方案再研究一下”——這是不同的立足點，思想作風，待人接物的態度。
? 《鴻門宴》里，范增叫項莊借舞劍刺殺劉邦，“不者，若屬皆且為所虜！”你們都要成為他的俘虜——范增這么用詞時，把自己當作局外人，指點條道路給別人。刺殺不成功，劉邦逃走，范增感嘆，“吾屬今為之虜矣！”這時候說“我們”，是因為他意識到，都在一條船上，誰也逃脫不了滅亡的命運。
? ?不同的措辭，體現你的態度。你是否把自己當作跟其他人平等的一個分子，你是否認識到我們都是一個團隊。尤其在出錯時，學生沒教懂時。老師們，你不就是教學活動中，最重要的一個參與者嗎？干嘛老是“你們你們”的呢？
? ?聽課的時候，我比較注意老師們的措辭，不少老師的“你們”，實在刺耳。聽過一些名家的課，有些真有“如坐春風”之感。和煦的春風，當然有好多原因，但措辭是很重要的一個。
? ?總體上看，稱謂措辭，南方人得向北方人學習。有一回在火車上，跟個小伙子聊天，說到我媽媽怎么怎么樣，他很自然地接口就問：哎哥，咱媽多大年紀了？
? ?嘿，統共就說了不到十分鐘的話，人家就“咱媽”了！真是溫暖貼心。換個柳州人來說這句話：你媽有幾大撩？冰冷生硬。
