跟同事吵架了，大家不說(shuō)她反倒把我說(shuō)了一頓，結(jié)果雪上加霜，這個(gè)結(jié)只怕就解不開了。
同事們紛紛詫異：你平時(shí)默不作聲的，這回是咋啦？
但我鐵了心，拒不低頭。
緣起：一件小事
事兒呢不大，就是一張文稿，修改了幾個(gè)字，我拿去重新打印。紅姐不同意：才改幾個(gè)字，你在上面修改一下不就行了，何必再去浪費(fèi)一張紙呢？
我為了避免紅姐嘮叨，也就從了，然后交上去，被項(xiàng)目督導(dǎo)說(shuō)了，他非要我重新打印。
說(shuō)了就說(shuō)了，我也沒有出聲。哪里想到紅姐不依不饒，在旁邊嘮叨，說(shuō)都是我的字難看，所以督導(dǎo)才說(shuō)我的，根本不是因?yàn)檫@個(gè)方法不好。
我聽聽也就算了。
第二天紅姐又嘮叨，說(shuō)明明可以做好的事情，怎么就做的這么糙？我還是沒有理她。
為什么呢？
她這個(gè)人喜歡鉆牛角尖，小破事可以嘮叨一個(gè)禮拜，你若計(jì)較，早就一口老血噴出，根本不用過年了。
如此嘮叨了兩三天，旁邊的同事聽煩了，就說(shuō)了一句：小事而已，用不著這么大動(dòng)肝火。誰(shuí)知道紅姐火了，說(shuō)，關(guān)鍵不是字的問題，這根本就是態(tài)度問題，字寫不好，多練習(xí)啊。冬練三九，夏練三伏，不就練出來(lái)了嗎？
這句話一出，我的怒火從腳底板直沖頭頂心，冷冷說(shuō)到：你我不過都是同事，別拿出訓(xùn)斥你們家女兒的口氣。也不看看你們家的親子關(guān)系，跟中美外交似的，就差火箭導(dǎo)彈了。
紅姐當(dāng)時(shí)就反駁說(shuō)：事情一件一件練習(xí)，總能做好，做不好，那肯定就是態(tài)度問題呀。你看你，寫的字，都大學(xué)畢業(yè)了都這樣，還名牌大學(xué)畢業(yè)的呢。
我回她：名牌大學(xué)畢業(yè)就要十全十美？出點(diǎn)兒差錯(cuò)就要上綱上線，難怪你們家女兒不是離家出走就是尋死覓活呢。你也不看看，周圍同事，除了我，誰(shuí)有本事跟你合作超過一個(gè)月？
紅姐堅(jiān)持，一口認(rèn)定這是我的態(tài)度問題，說(shuō)我“就應(yīng)該抽出下班時(shí)間好好練練你的字”。我也干脆，直接回她：“用不著練字，我換個(gè)合作伙伴不就行了？”
紅姐啞了，半天不說(shuō)話，后來(lái)哭了，說(shuō)：“我是真心為你好呀”。
我忍住心煩，慢慢告訴她：每個(gè)人有長(zhǎng)處和短板，寫字的確是我的短板，真不是態(tài)度問題。
紅姐一邊抹淚一邊申辯：你這么大了，還撒謊，這明明是態(tài)度問題，好不好？
我問她：孫悟空明明都練成斗戰(zhàn)勝佛了，但是打坐還是比不過沙和尚，這是為什么？紅姐說(shuō)，你這就是抬杠，只要功夫深鐵杵磨成針。
我閉嘴了，對(duì)著這種完全忽視天賦，不理自己孩子是什么底子的家長(zhǎng)，我無(wú)語(yǔ)了。
第二天，我申請(qǐng)了換人，去其他項(xiàng)目組了。
根源：童年的創(chuàng)傷
說(shuō)起這個(gè)字，唉，真是一把心酸淚。
我自小就內(nèi)向，但我遭受的“不友好”根本不是來(lái)自外在的環(huán)境，而是我的家人和周圍的親朋好友。
自我出生起，不，在我還沒有出生，還在媽媽肚子里的時(shí)候，父親和奶奶就已經(jīng)制定好了一堆計(jì)劃。
誰(shuí)料我一出來(lái)，就是個(gè)瘦弱蒼白皺巴巴的小丫頭片子，奶奶一怒之下，轉(zhuǎn)頭走了。
父親呢，拿出不到黃河不罷休的精神，堅(jiān)定不移地認(rèn)為：他能夠把我調(diào)教成奶奶那種，走路帶風(fēng)，說(shuō)話干脆利索，做事風(fēng)風(fēng)火火，萬(wàn)事讓人挑不出錯(cuò)兒來(lái)的“樣板娃”。
誰(shuí)知遺傳不給力。
我體弱，不愛吃飯，容易生病，一病了就哭鬧。奶奶聽到我哭鬧就生氣，說(shuō)我哭也哭得不像樣子，別家孩子哭，聲震屋瓦，我哭起來(lái)呢，跟個(gè)病貓似的，嗚咽哼唧，讓她想揍人。
長(zhǎng)到三歲多，別的娃早就乖巧嘴滑，我說(shuō)什么還是一個(gè)字一個(gè)字往外蹦。特別有一點(diǎn)，內(nèi)向怕生，一有人來(lái)，就縮在母親身后。
為此，沒少挨打，尤其是奶奶的巴掌。
但，怎么打，我都沒有變成活潑機(jī)靈、人見人夸的小可愛。
你說(shuō)說(shuō)，這有啥法子？
父親有時(shí)候舍不得下手，畢竟我病弱，于是就訓(xùn)我，一訓(xùn)就是一個(gè)多小時(shí)，聽得奶奶不耐煩，上來(lái)就是幾巴掌。
回回都是如此，母親說(shuō)起當(dāng)年，不是眼淚就是怨言。
后來(lái)進(jìn)了幼兒園，這內(nèi)向的“毛病”又被老師說(shuō)。但那時(shí)，我就開始有了自己的小脾氣，你讓我多說(shuō)話，我偏不，哪怕拼著回家挨打，我就是不說(shuō)。
為了這個(gè)，自我幼兒園起，倔強(qiáng)的名聲就傳開了。
進(jìn)了一年級(jí)，期中考試是全區(qū)統(tǒng)考，我一舉奪魁，成了學(xué)霸，從此內(nèi)向的“毛病”被人說(shuō)的少了，但是，我們那個(gè)校長(zhǎng)，卻雞蛋里面挑骨頭，說(shuō)我寫字不好。
俺家親爹，立定心思要養(yǎng)出個(gè)十全十美的女兒，為家門增光，為祖宗添彩，于是，他老人家咬著后槽牙，硬是給我報(bào)了書法班。
在我整個(gè)求學(xué)生涯當(dāng)中，其他孩子報(bào)讀過各式各樣，奇葩或者正常的培訓(xùn)班和輔導(dǎo)班，唯有我不去輔導(dǎo)班，這個(gè)書法班是我唯一去過的輔導(dǎo)班。
但是，在我經(jīng)過三四個(gè)書法輔導(dǎo)班折磨之后，寫的字，依舊是俺家爹爹口中的“鬼畫桃符”或者“雞爪爬”。
因?yàn)樾奶坼X，到初中，父親就不給報(bào)班了，畢竟太貴了，而且，實(shí)在看不到成效。父親靈機(jī)一動(dòng)，每個(gè)周末把我送去族中一位伯伯家練字，因?yàn)樗摴P字寫得好。
每個(gè)周六周日，我都去伯伯家臨帖，然后，奶奶每個(gè)月送一只雞給人家做酬勞。然而可是但是，我們家的老母雞一年下來(lái)少了十多只，我的一筆字還是七歪八扭的不成形。
奶奶長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：罷了，別糟蹋我的老母雞了。
于是，我又不用去臨帖了。
本以為解脫了，但，我們那個(gè)小學(xué)校長(zhǎng)，卻跑去俺家爹爹跟前說(shuō)嘴，說(shuō)我“態(tài)度不好”，仗著自己是學(xué)霸，就是不好好寫字。
這下子，可把俺家親爹氣壞了，出去割了一捆竹條，回來(lái)給我加餐：筍子炒肉。父親把所有的竹條都打斷了，我還是一聲不吭。
母親當(dāng)場(chǎng)要跟父親拼命，爺爺趕說(shuō)來(lái)：“人家說(shuō)句嘴，你就把自家孩子往死里打，當(dāng)我要進(jìn)棺材哦”？！ 奶奶在邊上哼了一聲，一言不發(fā)回了屋。
自此，俺們家的“態(tài)度”問題，算是告一段落。
我長(zhǎng)到如今，內(nèi)向的“毛病”都沒有改過來(lái)，一筆字依舊是“龍飛鳳舞”或者“鬼畫桃符”。
但是，我卻落下了病根，不，確切講是心病。
但凡遇到那種說(shuō)我內(nèi)向是“性格缺陷”，或者“性格有毛病”的，我越發(fā)一言不發(fā)，瞧都不瞧他。
笑話，俺家親爹于我有生育之恩，俺家奶奶于我有養(yǎng)育之情，你個(gè)外人，嘴欠，說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)，閑的慌啊？
有個(gè)哲人說(shuō)得好，忘記是誰(shuí)了，這么說(shuō)的：我們自3歲就學(xué)會(huì)了講話，卻要用一生學(xué)會(huì)閉嘴。
英國(guó)文學(xué)中，如此形容多嘴長(zhǎng)舌之人：她的舌頭，可以修剪路邊的小樹。
如今：我行我素，安靜度日
回到主題：內(nèi)向孩子應(yīng)該如何進(jìn)行社交？
其實(shí)，這是家長(zhǎng)們多慮了。你去幼兒園看看，活潑話多的孩子聚成一堆，內(nèi)向不愛說(shuō)話的孩子又是另外一堆。
說(shuō)話是一種社交，不說(shuō)話是另外一種社交。
很多人不明白的是，社交是一種表達(dá)自我，表達(dá)情感的方式，但，除了社交，表達(dá)自我和表達(dá)情感的方式有五種。
這五種方式分別是：
1肯定的言辭，就是說(shuō)話。 這種方式是大家都看得到的方式，眾人肯定的方式，卻不是唯一。
2.精心的時(shí)刻。當(dāng)話癆們傷心難過時(shí)，或者分享高光時(shí)刻，不說(shuō)話的小可愛在一邊傾聽陪伴。這種時(shí)刻，屬于高質(zhì)量陪伴。
3。禮物。
我時(shí)常粗心大意，丟三落四的。有個(gè)朋友去批發(fā)市場(chǎng)的時(shí)候，幫我?guī)Я?00個(gè)發(fā)帶回來(lái)，讓我用了三年。最后，這些發(fā)帶全部丟光了，但這份情誼始終在我心里。
禮物不必貴重，勝在這份關(guān)懷。
4 服務(wù)的行動(dòng)
母親也不愛說(shuō)話，每次我難過的時(shí)候，她一定記得幫我買兩斤原味瓜子，再買幾盒微辣的鴨脖子和鴨掌給我備著。當(dāng)我一邊啃鴨脖，一邊追劇，她也不說(shuō)我喪，畢竟，我喪完就好了。
5。 肢體接觸
小侄兒每次被嫂子罵的大哭時(shí)，我總是會(huì)抱抱他，比大道理管用。
內(nèi)向的人，第一種方式使用的比較少，但其他四種方式用的多呀？怎見得就不能社交了？是大家看不到呢還是不認(rèn)可其他四種方式呢？
確切說(shuō)，應(yīng)該是一般人的思維盲區(qū)吧？
在我這種內(nèi)向的人看來(lái)，如何社交是個(gè)問題嗎？問題在哪里？
個(gè)人覺得：認(rèn)為內(nèi)向孩子不擅長(zhǎng)社交或者存在社交問題，純屬偏見吧？
【喵君點(diǎn)評(píng)】
尊重天性，順其自然，才是社交法則的王道。
但，咱們的家長(zhǎng)，咱們這個(gè)社會(huì)喜歡逼著話癆孩子閉嘴，強(qiáng)迫他們“少年老成”。又喜歡逼著內(nèi)向的孩子去社交，去活潑可愛。
為什么不順著天性過日子？
潘長(zhǎng)江的“態(tài)度”再好，籃球他能打得過姚明？黃渤的“態(tài)度”一向好，他去演個(gè)嫦娥，只怕豬八戒瞧都不瞧，《西游記》這部經(jīng)典也只能從四大名著當(dāng)中除名了。
努力是應(yīng)該提倡，但是，方向錯(cuò)了，努力就變成了折磨。
尤其一部分家長(zhǎng)，把自己的孩子當(dāng)金龍下凡歷劫，不光要成績(jī)拔尖還要自帶社交達(dá)人潛質(zhì)，哦，連一筆字都得寫得十全十美，無(wú)可挑剔。
呵呵，玄幻小說(shuō)看多了吧？
