大家好，我是來自湛江市青少年創(chuàng)客夢工場的小羅老師～
經(jīng)過之前Scratch初體驗和水族館兩個課程，相信各位同學(xué)都對Scratch有了一定的認識。那么這節(jié)課小羅老師就來教大家做一個接蘋果的小游戲啦！
不要看接蘋果在現(xiàn)實世界中好像很簡單的樣子，要想在Scratch上實現(xiàn)這個行為可不容易哦！
那么各位同學(xué)就先來跟小羅老師一起分析一下接蘋果需要什么樣的條件吧～
1.蘋果要往下掉
2.我們按下按鍵，籃子會往左右移動
3.蘋果碰到籃子會在上面重新掉下來
不要小看分析這個步驟啊！這是學(xué)習(xí)編程的重要一環(huán)，無論是小程序還是大程序都需要經(jīng)過這一步呢～
1.想要蘋果往下掉就先要了解坐標系的概念。我們要知道在我們的小舞臺是用x軸來代表水平方向，y軸代表豎直方向。
也就是說想要蘋果往下掉，只要讓蘋果在y軸上移動就好啦～蘋果的往下掉的程序就在下面的小圖！
2.同樣的，想要籃子往左右移動，就要在坐標系的基礎(chǔ)上加入我們的按鍵檢測積木噢。這兩個組合起來可以說是經(jīng)常需要用到的呢～最后別忘了加入一個重復(fù)執(zhí)行保證這個程序在什么時候都有作用。
3.要讓蘋果碰到籃子后返回舞臺的上方。聰明的同學(xué)一定想到了我們有個積木叫碰撞，它能夠檢測角色之間的觸碰關(guān)系，然后再把蘋果的y軸設(shè)定為舞臺的上方就好啦～
只要我們上面這三個簡單的小程序，我們的接蘋果小游戲就完成啦～
等等！好像這才只有一個蘋果啊！那我們得把我們的蘋果多復(fù)制幾個，這樣我們的游戲就更完美啦！
接下來我們來看看同學(xué)們在課堂上的表現(xiàn)吧～
這節(jié)課小羅老師能感受到同學(xué)們都在專心致志學(xué)習(xí)，可能是因為同學(xué)們第一次做屬于自己的游戲，即使這是一個比較簡單的小游戲。創(chuàng)造帶來的快樂遠比玩游戲本身的快樂多得多，這也是我們創(chuàng)客夢工場的宗旨和目的。
我們下一節(jié)課繼續(xù)來學(xué)習(xí)編程的奧妙吧～
