昨日，走在淅淅瀝瀝地雨中，看見路旁的桂花。
看見桂花，容易讓人想起“八月桂花香”，年年的八月，桂花遍地飄香。同樣的地方，同樣的樹。同樣的季節(jié)，同樣的地方。花香撲鼻而來，容易讓人產(chǎn)生嗅覺記憶。
一覺醒來，已是九月。在雨中，納悶桂花的香去了哪里？不對，九月雖以來，但人們常說的八月是陰歷的八月。中秋節(jié)未過，桂花的香那是遲早的事兒。
對桂花的香味，看來我是充滿期待的。
是的，我是的確很期待，桂花的香味。它從小就給我留下了深刻的印象。學(xué)校的后院是一古寺。古寺的前面就是一棵百年桂花。那是我第一次見桂花樹，也是我平生見過的最大的桂花樹。
九月是開學(xué)的季節(jié)，當(dāng)背上新書包，走進(jìn)新的校園。喜歡到處看看，第一眼就被那棵樹吸引。深綠的葉子，曲折的枝干。跟白楊的相比，白楊的筆直顯得平庸。跟冬青相比，冬天的枝干太直，我還是喜歡它那遒勁的枝干。折一小支葉，都有歲月的滄桑感。我被這種感覺深深地固化。只要看見桂花，心中自然流露出歡喜。
枝是不能折的，我們還是收回了想折的手。
當(dāng)花的香味從圍墻里飄了出來。那是一種信號，前方就是我們的學(xué)校。馬上就到校啦！課間，多了一項(xiàng)有趣的事。
聽見鈴聲響起，我們就快步往后院沖，去看開花的樹，去撿落下的花兒。我們不喜歡已經(jīng)干枯的花兒。在落下的花里面，挑選新鮮的，還未變色的花兒，小心翼翼的放在手掌，鼻子伸過去聞花的香味兒，很是享受。
看你千百遍，怎么都不厭。課間，樹下是最熱鬧的地方。濕潤的平臺，已經(jīng)被踩地發(fā)光。樹下，更不用說，若是下雨，不用擔(dān)心腳沾泥。青石上，也少不少人的足跡。
聰明的人兒總是有辦法。挑選一本最新的書，去撿桂花。還以為是去樹下讀書，其實(shí)不是。他們挑最鮮的花兒，夾在書頁里，上課的時候偷偷地聞。膽大的同學(xué)，偷偷折一小支花，趁老師不注意，拿出來炫耀一下。
有一人往書中夾，就會有人跟風(fēng)。課間，樹下拿書的人兒多了。第二天，還有人翻開書頁，比比誰的花香還在。我也是湊熱鬧的一個，撿一些花兒夾在書頁里，回家后，也翻開聞一聞。想起大家陶醉的表情，我想是不是他們有些夸張。我覺得還是樹上的花好聞，樹上的花兒香。
花讓人迷戀，總是有靠近它的辦法。
課間是喧鬧的。上課后，樹下又恢復(fù)了安靜。偌大的一個后院，一個小小的四合院，大多都是老師臨時的休息點(diǎn)。放學(xué)后，是最安靜的地兒。
想著花香，總有些奇奇怪怪的想法。早讀，可以去樹下，名正言順，邊聞花香邊背書。老師竟然也沒有反對。腳下是綠草，眼前是綠樹，鼻間是花香。多么愜意的事兒呀！
花香難忘記，花也容易讓人聯(lián)想。
想著昨天，想著過往。花香依然在鼻尖，敲擊著文字，感覺陣陣花香已經(jīng)撲鼻而來。
