《社會心理學》綱要之社會關系

四,社會關系。

1.偏見:不喜歡他人。

(1)偏見。

①,偏見的本質:

? ? 對一個群體及其成員負面的預先判斷,是先入為主的負面態度。

? ? 負面評價。

刻板印象:是有關其他群體的信念,可能準確,也可能不準確,或者過度概括,但它是基于事實核心的。

歧視:不合理的負面行為。

? ? ? ? ? 歧視行為的根源往往在于偏見。

? ? ? ? ? 制度性的歧視舉動:

? ? ? ? ? ? a,種族歧視。

? ? ? ? ? ? b,性別歧視。

②,偏見的2種常見形式:

? ? ? ? 種族偏見;性別偏見。

③,性別刻板印象:

? ? ? ? 刻板印象并不是偏見。

? ? ? ? ? ? ? ↓? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ↓

? ? ? ? ? ? 信念? ? ? ? ? ? ? ? ? 態度

(2),偏見的社會根源:

①,社會不平等:

a,不平等的地位與偏見。

b,社會地位的差異。

c,不平等的社會地位滋生了偏見。

②,社會化:

a,權威人格。

b,宗教與偏見。

c,從眾。

③,社會制度的支持。

(3),偏見的動機根源。

①,挫折與攻擊

? ? ? ? 替罪羊理論

? ? ? ? 現實群體沖突理論。

②,社會同一性理論:感覺自己比他人優越。

自我概念:我們感覺自己是誰。

個人同一性:我們對自己的個人特性和態度的感受。(自尊………)

社會同一性:尊重,自豪感,權力,安全感,同一性。

內群體,外群體。

a,內群體偏差。

b,社會地位,自我關注和歸屬的需要。

(4),偏見的認知根源:

①,類別化:將人歸入不同群體。

a,自發類別化。

? ? 本身并不是偏見,但它為偏見提供了基礎。

b,知覺到的相似性和差異性。

? ? 外群體同質效應。

? ? 本族偏差。

②,獨特性:感知那些獨特的人。

? ? ? 群體服務偏差:

? ? ? 將他人的行為歸結于內在品質,會導致群體服務偏差:將外群體成員的消極行為歸結為他們的天生特點,對他們的積極行為則閃爍其詞。

③,公正世界現象。

(5),偏見的后果。

? ? ? ? ? ? ? 刻板印象威脅。

2,攻擊:傷害他人。

(1),攻擊概念:

攻擊:意圖傷害他人的身體行為或言語行為。

? ? ? ? ? ? 傷害,損害,破壞性行為。

動物之攻擊:a,社會性攻擊行為。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? b,靜息的攻擊行為。

人類之攻擊:

? a,敵意性攻擊:由憤怒引起,以傷害為目的,比如謀殺。

? b,工具性攻擊:只是把傷害作為達到其他目的的一種手段,比如恐怖,戰爭。

(2),攻擊的理論:

? ? 生物學影響,挫折,習得行為。

? ? 三種觀點:

①,攻擊的生物學理論:

a,本能論和進化心理學。

b,神經系統的影響。

c,基因影響。

? ? ? 氣質:我們的反應性和反應強度。

d,生物化學因素:

? ? ? I,酒精。

? ? ? ll,睪丸激素。

? ? ? Ⅲ,不良飲食。

? ? ? IV,生物學與行為的相互作用。

②,攻擊的挫折理論:

? ? ? 挫折一一一攻擊理論。

? ? ? 挫折:任何阻礙我們實現目標的事物。

? ? ? 轉移。

? ? ? 相對剝奪一一被剝奪感。

? ? ? 絕對剝奪一一缺乏別人擁有的東西。

③,社會學習理論。

(3),攻擊的影響因素:

①,厭惡事件:

a,疼痛,心理疼痛(希望破滅,人身侮辱)(挫折)。

b,炎熱。

c,受攻擊。

d,過度擁擠。

②,喚醒。

③,攻擊線索(槍支,刀……)

④,媒體影響:

a,色情作品和性暴力。

b,電視和互聯網。

c,電子游戲。

⑤,群體影響。

(4),減少攻擊行為:

①,宣泄假說。

②,社會學習法。

③,文化改變。

3,吸引與親密:喜歡他人與愛他人。

? ? 歸屬需要:與他人建立持續而親密的關系的需要。

? ? 幸福感:感覺與人有聯結,自由以及有能力。

? ? ? 排斥行為:拒絕,忽視。

? ? 故意回避:避開,轉移視線,默然以對。讓人感到排斥感。

? ? 失去精神上的伴侶,人們會變得嫉妒,發狂或產生剝奪感,會對死亡和生命的脆弱變得更加敏感。

? ? 歸屬需要? 自主感? 能力感

? ? ? ? ? ? ? ↓? ? ? ? ↓? ? ? ? ↓

? ? ? ? ? ? ? 幸福感

(1),導致友誼和吸引的因素:

①,接近性:

? ? ? ? →地理距離:

? ? ? ? →功能性距離:人們生活軌跡的相交頻率。

a,相互交往:

? ? ? ? ? ? ? 近距離。→

? ? ? ? ? ? ? 功能性距離。→易得性。

b,對相互交往的預期。

c,曝光效應。

? ? ? 姓名效應。

②,外表吸引力:

? ? 匹配現象。

? ? 外表吸引力的刻板印象:美的就是好的。

? ? 對比效應。

③,相似性與互補性。

④,喜歡那些喜歡我們倆人:

? ? 缺點比優點更有影響力。

a,歸因。

b,自尊和吸引。

c,獲得他人的尊重。

⑤,關系中的獎賞:

? ? ? 吸引獎賞理論。

(2),愛情的種類及要素:

①,愛情:激情;親密;承諾。

②,激情之愛:

情緒的兩因素理論。

? ? ? 浪漫之愛。

? ? ? 愚昧之愛。

? ? ? 相伴之愛。

(3),促進親親關系的因素:

①,依戀:

a,安全型依戀。

b,回避型依戀。→恐懼型;疏離型。

c,不安全型依戀。

②,公平。

③,自我表露:

? ? ? ? 表露互惠效應。

(4),親密關系的結束。

? ? ? 分離之過程。

? ? ? 離婚。

4,幫助行為。

? ? ? ? ? 自私自利。

? ? ? ? ? 利他主義。

(1),幫助行為發生的原因:

①,社會交換與社會規范:

a,社會交換理論:

? ? ? ? ? ? ? ? ? 獎賞→外部,獎賞理論

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ↓

? ? 內疚感←內部→好心情,好行為?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ↓

? ? ? ? ? ? 壞心情,壞行為。

b,社會規范:

? ? ? Ⅰ,互惠規范:幫助那些曾幫助我們的人。

? ? ? ? ? 社會資本。

? ? Ⅱ,社會責任規范。

②,演化心理學:

a,親緣選擇。

b,互惠:直接;間接。

c,群體選擇。

③,真正的利他主義。

? ? ? ? ? 同理心。

? ? ? ? ? 同情崩潰。

(2),幫助行為的影響因素:

透明錯覺。

人眾無知。

旁觀者效應。

①,注意。

②,解釋,旁觀者效應,不緊急。

③,確定責任。

④,榜樣。

⑤,時間壓力。

⑥,相似性。

(3),幫助者的特點:

①,人格特質。

②,性別。

③,宗教信仰。

(4),增加幫助行為。

5,沖突與和解。

沖突:知覺到的行動或目標的不協調。

合平。

條件。

(1),引發沖突的原因:

①,社會困境:

? ? ? ? ? 囚徒困境。

? ? ? ? ? 公地悲劇:公地,丑惡人性。

基本歸因錯誤。

非零和博弈。

②,解決社會困境。

a,適當管制。

b,縮小群體規模。

c,溝通。

d,獎勵合作,懲罰自私。

e,利他規范。

③,競爭→敵意→沖突

? ? ? ? ? ? 利益扺觸→沖突

零和:一個人的獲得意味著另一個人的損失。

④,不公正。

資本主義:公正=公平,按勞分配。

非資本主義:公正≠公平,按需分配,? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 平均。

⑤,誤解。

(2),獲得和平途徑:

①,接觸,人眾無知。

②,合作:

a,共同威脅。

b,超級目標。

c,合作學習。

③,溝通:

談判,調解,仲裁(強制解決)。

④,和解:

? ? ? ? GRIT。

五,應用社會心理學。

1,臨床領域應用。

? ? ? 臨床心理學。

(1),臨床診斷偏差原因:

①,相關錯覺。

②,事后聰明,過分自信。

③,自我證實。

④,臨床預測,統計預測。

(2),心理障礙。

①,抑郁:

a,消極思考。

b,負面認知。

②,孤獨≠孤單。

③,焦慮,害羞。

④,健康,疾病,死亡。

(3),治療,社會心理方法:

①,通過外顯行為引發內在改變。

②,打破惡性循環。

? ? 成功有內在因素,失敗也有外在因素。

③,通過對成功作內在歸因維持變化。

④,通過社會影響來進行治療。

(4),社會關系對于健康和幸福感的促進。

2,司法領域。

(1),目擊者證詞。

(2),影響陪審團判斷的其他因素:

a,被告特征。

b,法官的指示。

(3),個體陪審員。

(4),群體因素。

3,可持續發展之未來。

(1),新技術。

(2),控制消費。

(3),新意識。

? ? 幸福感:

? ? 自主感:掌控的感覺。

? ? 親近感:感覺和他人聯系在一起。

? ? 自治感:感到自由和獨立。

? ? 流暢感:

(完)。

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