? ? ? 2018.1.3.周三【中華母教】淄博群樊菊娥點評
? ? [玫瑰][咖啡]親愛的家人早安吉祥！
? ? 感恩[玫瑰][咖啡]@郭寶秀的導讀分享！
? ? [玫瑰] 聽著情感飽滿的讀書聲，聲聲入耳音音入心，被這聲這音帶入了其境…
? ? [玫瑰]說到“母子情結”“母子依戀”，我常常會想到“萬物并作，吾以觀其復。夫物蕓蕓各復歸其根。歸根曰靜，靜曰復命，復命曰常。”
? ? [玫瑰]一葉知秋，一葉知命，一葉也知源！這種情結和依戀不止于人，也復于萬物、宇宙…這是本源，是道本有的特性。如果背道而馳，必將自食其果！
? ? [玫瑰]從猶太民族跨越2000多年的路途遷徙回歸故土，看出生命于生存都成奢求時的那種強烈自重自愛自強不息下的生存智慧，那種民族的沉重感使命感…勃發出來的“教育”才是最具本色的教育。
? ? “我的孩子，你要聽從父親的訓誨，不可離棄母親的法則。”在猶太家庭中孩子最初接受母親的基本道德教育，稍大父親傳授民族的傳說、宗教信仰和祖先訓誡以及某一專業技能。
? ? [抱拳]教育使人完善。知識是樹，教育是根。教育是對自我發展的投資。教育的根本前提：一切教育是為了民族的生存“愛祖教育”。
? ? [抱拳]這與中國文化的本源一致。
? ? [抱拳]如果我們透過生身父母看到“天地父母”，那才是我們依戀和情結的本體！才是“教育”的終極目標！
? ? [抱拳]大、遠、筮、反…葉落歸根！（用“筮”取自《道德經》帛書本，推算演化推測之義。）
? ? [抱拳]再次感恩寶秀的導讀分享！
? ? 福！
