?

最近幼兒園大班家長群很熱鬧，很多家長紛紛討論幼小銜接應該怎么做？畢竟幼兒園和小學跨度太大，提前幫孩子做一些準備，能讓他們進入小學后更加適應。

?20以內加減法、簡單的日常漢字，讓孩子們在上小學前掌握，這都是大多數家長的共識。但關于拼音這一塊，就有不同的聲音了。

有的家長認為不用提前學，現在教材不同了，都是先識字后學拼音，進了小學老師教就足夠了。?但也有家長搖擺不定，聽說老師上課特別快，不提前學一點怕跟不上，會打擊孩子自信心。但是專家又提倡不要超前學，以后危害會很大。?那到底該怎么做呢？

今天我就來跟大家分析一下，大班孩子到底要不要提前學拼音？??

首先，我們先了解一下最新部編版教材的安排，一年級上學期語文教學安排是識字、拼音、課文、識字的順序。

也就是孩子上了小學，先學一段時間識字，再集中學拼音。

問題就在于，如果孩子完全沒有拼音的基礎，差距在這就會拉開。因為拼音的知識點很多，又很抽象，對于孩子來說，是比識字要難上很多倍的。?如果是提前學過拼音的，上了小學老師再講時，其實算是第二輪復習，是查漏補缺、更加鞏固這塊知識的階段。但如果是零基礎的孩子，因為進度快、難度大，跟上就會很吃力，非常容易掉隊。?來看看那些過來人們怎么說：

家長反饋

家長反饋

孩子上的公辦學校，拼音零基礎，需要花半學期在家強化才能跟上，如果是私立學校進度更快，孩子學習壓力更大。

但是如果家長提前做，那孩子應該能夠學得更好。不然，孩子受累，家長也累。

而且對于小孩子來說，如果在最開始的學習階段就感受到了壓力和挫折，而不是成就感和喜悅感，會讓他們大大降低對學習的興趣，變得不愛學習。

所以，提前讓孩子學習點拼音的知識，對于即將上小學的孩子來說，還是很有必要的。

那拼音學習到底什么時候開始才比較適合呢？

之前有家長反應說，覺得自己家拼音學早了，大班上學期就學了十幾課，等上小學時孩子快忘得差不多了。但因為有基礎，撿起來還是相對比較快的。

家長反饋

所以，幼小銜接拼音不僅要做，還要選對的時間做。?建議家長們把拼音的幼小銜接放在大班下學期或者幼升小的暑假來做，時間相對充足，又不至于學太早會遺忘。?特別是今年，有些幼兒園不會開學，大多數孩子天天宅在家看動畫片，不如提前做一些準備，拼音趕緊學起來！

基于目前拼音學習的現狀和家長的擔憂，愛拼音可以無縫銜接課堂，充分調動孩子內驅力又能有效防止沉迷，APP涵蓋：識字啟蒙、拼音學習、課堂同步、經典古詩、報刊亭、打字注音，幫助解決拼音學習中遇到的問題。

相比于其他同類app以環環相扣的故事情節來做游戲主線，以多花樣的游戲闖關模式來刺激引導，愛拼音堅持以傳統的學習聲母韻母、聲調和拼讀作為學習拼音的主線，讓孩子保持一個對核心內容的關注。

愛拼音APP顛覆傳統的無聲學習模式，所有的拼音音節都可以點讀，彌補了視頻學習的不足；生動的配圖，讓孩子在學習時感到輕松有趣。

為了讓家長放心，避免孩子長時間看電子產品，愛拼音APP里面系統的拼音學習課程，通俗易懂，每節課時間差不多為十五分鐘，講究高效學習。經驗豐富的老師視頻教學，專門解決學拼音中的易混淆拼音(比如bdpq)、拼音的音調問題等重點，難點。老師還把這些知識點編成了兒歌，配上老師生動有趣的講解，孩子容易理解。

配套小學課本同步練習，彌補了傳統課堂重在教授，對學生練習和應用方面的關注不足的問題。

認識拼音字母卻不會拼讀一直是很多孩子的通病，讓家長頭疼，而愛拼音有專門的拼讀練習版塊，先選一個聲母，再選一個韻母，組合成一個漢字，完美地解決了孩子認識字母卻不會拼讀的問題。遇到任何生字孩子都可以自己拼一拼讀一讀，然后就認識了這個字。

愛拼音APP讓孩子全面學習拼音，從單個拼音字母到學會拼讀，讓孩子一步步腳踏實地學會拼音。

?拼音學習的訣竅在于多讀多練多運用。如果你也正在煩惱該怎么教孩子拼音，不妨試試愛拼音APP！