(一)新生軍訓
(二)家長您好！我是您孩子的~~
2018年8月17日中午，軍訓圓滿完成，我們剛到一中，班主任立馬被學生和家長熱情地“包圍”了，校園頓時熱鬧非凡，一小時后，校園重歸寧靜，我發現一位著急的家長，上前關心一問，他知道我是老師之后便是責怪和憤怒，我帶他找到了班主任并查看記錄，方知孩子要求自己和同學結伴回家。我請他打電話給家人問一下到家了嗎？但他繼續對老師粗話狂話一堆一堆一堆~~~
此時，我想對家長說:
1)老師真的很辛苦很無私值得說一聲“謝謝老師”，更需要您的理解和尊重！
2)孩子在前進您也得追上，不然孩子會甩街您，或者瞧不起您(這點是造成孩子叛逆的根源之一)。
3)請您一定存下班主任的電話，在學期間遇到急情請冷靜一下，先與班主任聯系詢問確認。
4)咱們當父母的為了孩子，真的有時需要跪下，當然不是在老師面前。
(三)班級管理好招相拍報
? ? ? ? 開學一個月來，在班主任辛苦付出和所有科任老師共同協作下，初一A段已在平穩成長，受到朱副等校領導肯定，感謝各位老師的付出！現將開學以來初一A各班班級管理上出現好的做法梳理成文以供大家參考:
1)及時組建班干部團隊，并給予培養已經可以勝任各個環節。
2)完成班規并認真執行，已經形成良好的班風學風。(建議把已定稿班規盡早上墻)
3)關注學生作業的數量、作業途徑、解決方法、作業時間等細節并形成生生之間的幫扶。
4)通過師師之間互助合作，所有課堂紀律基本良好。
5)能借助月考契機進行學習態度教育、誠信教育。
6)技能科老師積極配合年段管委會要求能“齊抓共管，人人德育”，在教學中適當滲透社會主義核心價值觀和夢想目標等教育。
7)尊重和聽取家長的合理訴求，不在班上購置一體機或復印機以維護孩子們的健康。
(四)一班真好
? ? ? ? 10月17日，校運會開幕式前，
(五)處理違紀學生的參考辦法:
1，有效有益處理法，將違紀學生安排去值日，分工須具體，如有專人負責講臺衛生擺放，專人負責門口衛生，做非常不好可以請家長來指導做(小學家長代勞的后果)。
2，隨便罰抄不如臨寫語文書中書法帖，寫檢討不如寫感恩信，全班全組連帶處理教訓不如精準教育處理，大聲全班訓罵不如快準狠的個別教育。
3，處罰須有依據，班規或學生守則。
(六)值班日記(11月15日，晴)
林雪如簡介：
出生年份：2006年7月
熱愛祖國：中國
畢業小學：平山實驗小學
曾獲獎項：2018梅嶺街道現場助力世中運手抄報三等獎。2017到2018梅嶺街道現場助手世中運手工二等獎。
我的理想：當一個服裝設計師、自由職業
班主任寄語
第一次見你，你烏黑發亮的眼眸讓我覺得你必定是個冰雪聰明的女孩；正如第一印象般，你果然是個心思細膩有天賦的孩子，老師希望你能堅持自己的愛好，做個有夢想的人，通往夢想的路上可能會遇到很多困難，我相信你定能樂觀面對，一路披荊斬棘；不見風雨，怎能見彩虹，逆風的方向更適合飛翔，愛你的爸媽和老師永遠關注著你，支持你！雪如，加油呀！
爸爸林色榮：
媽媽黃月英:
親愛的女兒你好；爸爸媽媽一直很欣賞你對藝術的追求和執著，你的每一個作品都能讓爸爸媽媽和身邊的人感到驕傲。也希望你做什么事情也同樣的能像你對畫畫的堅持和熱愛，有那樣的陽光和激情。同時也希望你以后能用更多作品去幫助和激發需要幫助的人，給更多的人帶來自信，帶來快樂，給人間帶來溫暖和光芒的色彩，也給自己的青春留下最美好回憶。加油吧！用你的積極，樂觀心態去奮斗吧。讓你的夢想在這一刻起航吧！爸爸媽媽永遠支持你，永遠是你堅強的后盾。爸爸媽媽愛你；
蘇淑玉老師寄語:
? ? ? ? “文靜乖巧，淡雅如菊”，這是我對你的第一印象。看著安安靜靜的你，當談起你的畫的時候，眼睛里面冒著喜愛與快樂的光芒，我就知道你也是熱愛藝術的同道中人。年紀小小的你，卻有著大大的能量，能夠用簡單的工具描繪出漂亮美觀，風格獨特的作品。“這是一個很棒的孩子！”這是我對你的第二印象。希望你能夠一直保持初心，面向太陽，快樂成長！
? ? ? ? ? ? ? ——致林雪如同學
陳秋華老師的寄語：
親愛的雪如，你的畫真漂亮～今天老師為你自豪！想想我們第一次見面到今天你的繪畫進步飛躍，這一切和你有一顆愛畫畫的心，有一個發展美的眼睛和有一個持之以恒的決心是分不開的，今天的你已經找到了喜歡并且擅長的愛好，記得你和老師說：“以后想從事美術類的工作”老師對你充滿了信心。望你記住：“精誠所至，金石為開。”只要努力，再大的困難都能克服。希望我們的繪美少女往后可以輕輕松松地學習，輕輕松松地生活，做個充滿自信的好孩子。
20190505年段待改進內容:
1，盡量不要浪費學生的時間(與其叫違紀學生在室外或年段罰站，不如讓他站著看書做作業撿垃圾等)。
2，多關注課堂學生狀態，對睡覺學生了解詳情再做出處理辦法，多一些人文關懷。
3，班主任首先做好教室內外衛生維持，關心學生作業情況多想一些解決辦法，少一些簡單罰抄罰站，多了解住宿生狀況，有效掌握違紀情況并妥善解決。
藝術了法
志愿者在一中
20190513
本周班會內容:《提升個人修養，融入公共文明》，流程:
1，班會前準備:班主任摸底調查客觀確定今天升旗一至十位表現差同學在班會上給予通報批評及班規處理，名單報銀平老師留底。
2，每位學生以書面形式記下升旗、跑操、會議等存在不足及整改辦法。
3，眷寫中學守則一遍。
