一場(chǎng)雪之后天氣大好，晴空萬(wàn)里一片蔚藍(lán)，三元橋的玻璃大廈倒映著純凈的藍(lán)色，與天空融為一體。
我想到了桂子山上的圖書(shū)館，東邊是玻璃墻和懸空的鐵架樓梯，可以看到桂北路到桂中路的一道斜坡和茂盛的桃李園，山坡起伏，路邊的梧桐樹(shù)樹(shù)干整齊劃一，樹(shù)葉錯(cuò)落有致，藍(lán)天白云，全部倒映在樓梯以北凹進(jìn)去的那一面玻璃外墻上，風(fēng)起樹(shù)葉擺動(dòng)，白云漂移，如同流動(dòng)的水墨畫(huà)卷。這個(gè)美景相機(jī)拍不出來(lái)。
圖書(shū)館二樓北窗是我常待的地方，也是格子玻璃窗，窗外一片樹(shù)林聳立在山頭上，樹(shù)林少有人去，經(jīng)常伴著風(fēng)聲雨聲，風(fēng)很大，吹著樹(shù)梢劇烈晃動(dòng)，倒映在窗底下黑色的瓷磚上，如同激烈的影子戲上演，雨不小，會(huì)直接打在窗上，也會(huì)從樹(shù)葉上滴落。圖書(shū)館二樓，北窗聽(tīng)雨，成了我最常見(jiàn)的讀書(shū)環(huán)境。之所以在二樓，是因?yàn)槲膶W(xué)書(shū)都在二樓這一層，這個(gè)高度能看見(jiàn)樹(shù)的主干，又看不到縹緲的樹(shù)梢和天空，有種深山老林的感覺(jué)。
23歲到26歲，最美好的年紀(jì)，是最寂靜的，沒(méi)有陪伴，沒(méi)有知己，沒(méi)有依賴，只有默默讀書(shū)。在這三年，學(xué)習(xí)上影響最大的是師叔、駱師兄和林巖老師。師叔是個(gè)論文制造機(jī)器，總是說(shuō)他一年能發(fā)300篇論文，還喜歡買(mǎi)書(shū)，電腦每個(gè)盤(pán)都里面存滿了電子書(shū)。在教研室資料室看書(shū)寫(xiě)論文，經(jīng)常能受到熏陶和鼓勵(lì)，最有意義的是作為教研室助理，全程參與了師叔的博士論文答辯，從看著師叔一年半每天堅(jiān)持不懈校元文，到論文出爐，再到答辯會(huì)上精彩紛呈的觀點(diǎn)，對(duì)我的學(xué)術(shù)之路有特別大的啟發(fā)。同樣還有劉卓師兄，研一聽(tīng)畢業(yè)論文答辯的時(shí)候沒(méi)留心，到研二仔細(xì)讀完了他的碩論，既被考證、校訂、注釋的學(xué)術(shù)功底開(kāi)闊了眼界，又被博大深厚的文筆折服。然后又聽(tīng)了他的經(jīng)驗(yàn)傳授講座電子文獻(xiàn)檢索，分享了查找收藏整理電子書(shū)的方法，獲益很多，到現(xiàn)在網(wǎng)上搜電子書(shū)，還經(jīng)常碰到許河子藏。
駱師兄是我在讀研期間接觸到的最優(yōu)秀的人，讀書(shū)一路往上走，成為名校名師的得意門(mén)生，治學(xué)認(rèn)真，才情高雅，卻又能特別謙虛寬厚。除了讀書(shū)，對(duì)社會(huì)活動(dòng)也特別熱心，能一個(gè)人帶著團(tuán)隊(duì)去做調(diào)查，當(dāng)?shù)昧酥Р繒?shū)記，有能力，有格局，有才氣，也有很多值得學(xué)習(xí)的地方。雖然我讀研的時(shí)候，駱師兄剛好去南大讀博了，但三年期間，從讀書(shū)筆記，到科研計(jì)劃書(shū)，到考博，都給了我耐心指點(diǎn)。難能可貴的是，給我那些水平不高的詩(shī)寫(xiě)了首篇評(píng)論，中秋春節(jié)詩(shī)詞贈(zèng)答、相互問(wèn)候，尤其是年年除夕文雅而獨(dú)特的祝福至今五年未間斷。
林巖老師是最有特色的學(xué)霸老師，對(duì)學(xué)生對(duì)女兒都盡心盡力，同一門(mén)課每年都會(huì)有不同的教學(xué)方式，課上總有新東西，雖然嚴(yán)格，卻是真正對(duì)專業(yè)和學(xué)生負(fù)責(zé)，在我的畢業(yè)論文方面給了很大的幫助，尤其是那一套南大作風(fēng)對(duì)我拓寬學(xué)術(shù)眼光有很深的影響。
在生活方面，則有孫吳師姐、芳小樓、師兄、彩紅姐、穆云、淼的關(guān)照，孫吳師姐是個(gè)實(shí)在的人，研一的時(shí)候帶去做兼職，像大姐姐一樣；芳小樓是因?yàn)橹救は嗤叮芟矚g她的感性溫婉，一起禪修、一起聽(tīng)詩(shī)歌分享會(huì)、一起打羽毛球、一起住，對(duì)我特別包容；師兄是因?yàn)樗T(mén)關(guān)系好很多，能經(jīng)常聚餐、一塊出去玩，特別感動(dòng)的是，下雨的時(shí)候主動(dòng)問(wèn)我有沒(méi)有帶傘，晚上在教研室圖書(shū)館自習(xí)因?yàn)樗奚徇h(yuǎn)，幾次送我到雄楚大道馬路對(duì)面。彩紅姐、穆云、淼都是同級(jí)的同學(xué)，人都特別善良，經(jīng)常一起自習(xí)，一起到食堂吃飯，一起散步聊天，背景經(jīng)歷比較接近，很合拍，對(duì)我也比較關(guān)心，到現(xiàn)在還留在她們送我的禮物。
另外，還有娜娜、芳芳、嬌燕、查查、賀學(xué)霸、文賢、付師兄都是教研室學(xué)習(xí)小組的伙伴，都很優(yōu)秀，是一道道溫暖的風(fēng)景。
只是，風(fēng)華正茂，青春歲月，唯獨(dú)沒(méi)有愛(ài)情，沒(méi)有朝夕相處的摩擦，沒(méi)有心情不好時(shí)的傾訴和安慰，沒(méi)有無(wú)能為力時(shí)的依賴，沒(méi)有一起看書(shū)的陪伴，沒(méi)有對(duì)專業(yè)的深刻交流，沒(méi)有打發(fā)無(wú)聊時(shí)光的小心意，沒(méi)有那些溫馨節(jié)日的記掛和思念，沒(méi)有共同的特別的時(shí)刻，記憶深刻的就只有風(fēng)景。
雖然多半是一個(gè)人的寂靜時(shí)光，但是在對(duì)一棵樹(shù)、一朵花、一片云的平靜凝視中，總有滿滿的情感溢出眼眶。有些記憶讓隔開(kāi)的人越來(lái)越接近，另一些記憶卻讓人和周?chē)娜嗽絹?lái)越遙遠(yuǎn)。那段時(shí)間我念著喀什和伊木，那是考研復(fù)試塵埃落定之后的一段故事，是愛(ài)情開(kāi)在青春里的第一朵花，那時(shí)我23歲、伊木21歲，兩個(gè)人都老大不小，卻又天真爛漫。一見(jiàn)鐘情開(kāi)了頭，兩個(gè)月的時(shí)間見(jiàn)過(guò)四次，最后一別多年，慢慢的失去聯(lián)系。最開(kāi)心的是在田野上漫步，一個(gè)陌生舉目無(wú)親的地方，手拉手特別安心，遺憾的是終究沒(méi)走到吐曼河邊，就匆匆告別了。于是讀書(shū)的時(shí)候天天想著什么時(shí)候到喀什再見(jiàn)面，什么時(shí)候來(lái)武漢，看看長(zhǎng)江，看看學(xué)校的花草樹(shù)木。可惜的是，默默承受了那么久的離別之苦，當(dāng)學(xué)術(shù)眼光打開(kāi)之后，情感就淡了。于是，不了了之。
天真老師和天無(wú)老師是文學(xué)院的神仙眷侶，我也不希望獨(dú)學(xué)無(wú)友，直到2016年的秋天，碰到了一副珠聯(lián)璧合的對(duì)聯(lián)“有我無(wú)我半生不求忘我，讀詩(shī)寫(xiě)詩(shī)一世只為尋詩(shī)。長(zhǎng)安硯冰書(shū)”，我的聯(lián)他的字，我沒(méi)想到竟然能與一個(gè)人這樣契合，完全出于偶然，沒(méi)有半點(diǎn)刻意，于是有了2017年和淼三人的新春元宵之會(huì)，有了是年深秋的長(zhǎng)安之行，其間還有經(jīng)常的專業(yè)詩(shī)書(shū)交流、相互改論文、閑話家常，以我保守的性格，跟異性的接觸從沒(méi)到如此地步。長(zhǎng)安之行也是唯一一次跟人一起看風(fēng)景，碑林、歷史博物館、寺廟、公園、學(xué)校都去過(guò)，是唯一一次不帶腦子玩得很輕松的經(jīng)歷，還有不期然的“一對(duì)一書(shū)法課”，講書(shū)法線條，講蘭亭序的每一個(gè)字，非常詳細(xì)非常有趣。我以為一切都是命中注定，只可惜命運(yùn)敵不過(guò)人心，事實(shí)只是我有情他無(wú)意。我也隱約清楚，默契雖然默契，但他對(duì)我始終沒(méi)有放進(jìn)心里的關(guān)心。兩情相悅無(wú)份，就只能做志同道合的朋友。見(jiàn)過(guò)只覺(jué)時(shí)光短暫，忘記才知?dú)q月艱難，一步之遙終究沒(méi)有跨過(guò)去，千山萬(wàn)水還是退了回來(lái)。好在他脾氣好，隨我一年多怎么折騰都沒(méi)有怪過(guò)我。興趣相近，尊重、欣賞、了解都還在，以后聯(lián)系只會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)單、尋常、清新吧。
前程往事，千山萬(wàn)水，平淡安處，余生再也不會(huì)這樣執(zhí)著了。
