時(shí)間過(guò)得飛快，訓(xùn)練營(yíng)馬上就要迎來(lái)畢業(yè)典禮了，簡(jiǎn)直不敢相信，21天來(lái)，每天都能完結(jié)一篇文章，成就了21篇或長(zhǎng)或短的的文章。是自由寫(xiě)作治愈了我，治愈了我一直不能完結(jié)的心病。有了老師和同學(xué)的督促影響，看著同學(xué)們分享的一篇又一篇文章，逼迫自己完成每天的打卡，雖然很多時(shí)候都是在每天的最后一刻完成。可21天了，有些東西已經(jīng)在慢慢改變，除了從老師那收獲的寫(xiě)作方法技巧外，感受很深的還有寫(xiě)作的認(rèn)識(shí)和心態(tài)的改變。
不是每個(gè)人都能成為作家，但每個(gè)人都應(yīng)該開(kāi)始寫(xiě)作
一直以來(lái)，或者在很多人心目中，寫(xiě)作都是一件高大上的事情，一件遙不可及的事情，它專(zhuān)屬于作家和寫(xiě)手，需要的更多的是天賦，而不是技巧和方法。可在寫(xiě)作課程的開(kāi)學(xué)典禮上，老師分享了這句話(huà)“不是每個(gè)人都能成為作家，但每個(gè)人都應(yīng)該開(kāi)始寫(xiě)作”。或許我們都忘記了，我們每個(gè)人擁有靈活運(yùn)用文字的能力，只是缺少一些方法把文字織羅成文章，也欠缺用寫(xiě)作來(lái)表達(dá)的練習(xí)。
如果寫(xiě)作只是為了對(duì)抗時(shí)間的流逝和遺忘，如果寫(xiě)作是為了直達(dá)內(nèi)心深處，進(jìn)行自我探索，那寫(xiě)作其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事呢。記錄生活的點(diǎn)滴，表達(dá)真實(shí)的情感，講講身邊的故事，這些都是我們每天正在做的事情，需要的只是把畫(huà)面、語(yǔ)言化為文字，用文字的形式物化出生活的場(chǎng)景和我們的精神世界。
這樣來(lái)講，寫(xiě)作并不困難。我們不需要把寫(xiě)作舉上神臺(tái)，而是要放平心態(tài)，很多時(shí)候，我們不是不會(huì)寫(xiě)，而是不敢寫(xiě)。我們?nèi)鄙俚闹皇菍?duì)寫(xiě)作正確的認(rèn)識(shí)，和一點(diǎn)點(diǎn)信心。如果你想寫(xiě)作，那就開(kāi)始吧，真的沒(méi)有那么困難。
自由寫(xiě)作，思想不能完成的讓肌肉來(lái)完成
開(kāi)始寫(xiě)作，我們總會(huì)擔(dān)心寫(xiě)的不好，擔(dān)心寫(xiě)作的內(nèi)容不受歡迎，我們想要一蹴而就，拿起筆就寫(xiě)出優(yōu)秀的文章。可似乎沒(méi)有人真的開(kāi)始寫(xiě)作就成了優(yōu)秀的作家，就像我們學(xué)習(xí)任何一項(xiàng)技能一樣，都要經(jīng)歷從不會(huì)、不夠好，到熟練、優(yōu)秀的過(guò)程。
而我自己的寫(xiě)作，從我把寫(xiě)作奉為夢(mèng)想的一刻，就走入了不能完結(jié)的怪圈。我寫(xiě)了很多篇文章的開(kāi)頭，卻都沒(méi)有完結(jié)。從寫(xiě)作的開(kāi)始，我就要求自己要寫(xiě)好，什么是好，我并不知道，生怕寫(xiě)不好，沒(méi)寫(xiě)一段文字，我總?cè)滩蛔∪シ磸?fù)閱讀修改，直到失去寫(xiě)下去的感覺(jué)和興趣，我總認(rèn)為，我寫(xiě)不完，是因?yàn)殚_(kāi)頭寫(xiě)得不夠好。
直到從老師那學(xué)習(xí)了自由寫(xiě)作，放棄對(duì)完美的追求，放棄一次就寫(xiě)好的想法，不對(duì)結(jié)果有任何期待，想好主題，想到什么就記錄下來(lái)。我不僅完成了21篇文章，還將我一直想寫(xiě)卻沒(méi)有完結(jié)的一篇小說(shuō)完結(jié)了，我將這篇文章投稿，被多個(gè)專(zhuān)題收錄，還有簡(jiǎn)友喜歡了我的文章并給了我鼓勵(lì)支持。
痛苦的寫(xiě)作沒(méi)有結(jié)果，快樂(lè)的寫(xiě)作有了快樂(lè)的回饋。思想不能解決的，讓肌肉來(lái)解決，走出了最初的困境，我體會(huì)到的是寫(xiě)作的樂(lè)趣，表達(dá)分享的喜悅，還有被認(rèn)同的欣慰。
“把使命當(dāng)成吃飯喝水一樣的小事情來(lái)做，把稀松平常的生活小事當(dāng)成神圣的事情來(lái)做。”
改變了對(duì)寫(xiě)作的認(rèn)識(shí)，調(diào)整好寫(xiě)作的心態(tài)，接下來(lái)，我要做的是更多的積累，多讀書(shū)，多觀(guān)察，多交流，積累自己的素材庫(kù)。打算再報(bào)一個(gè)讀書(shū)課程，學(xué)會(huì)讀書(shū)、拆書(shū)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣。在讀讀讀后，繼續(xù)寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，練習(xí)寫(xiě)作的技巧方法，多嘗試，找到自己的寫(xiě)作方向。
然后，我把感謝放在最后，感謝弘丹老師，感謝同行的伙伴們，感謝這一期訓(xùn)練營(yíng)帶給我的改變，而這些改變還會(huì)繼續(xù)發(fā)酵，大家一起加油，期待更好的自己！
