? ? ? ? 停下腳步，你就會發(fā)現(xiàn)時間過的真快。轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)進入12月份，確實幾乎已經(jīng)沒有余額”了。不過，在這余額的日子里，我還要堅持做好幾件事情。第一件每周一到周五，組織我們學(xué)校七個班級參加互加美麗鄉(xiāng)村課程；第二件每周三周六通過cctalk平臺參加青椒計劃培訓(xùn)學(xué)習(xí)；第三件每周五晚上聽新父母學(xué)院課程；第四件每周一次cctalk直播課；第五件上好六二班的數(shù)學(xué)課。
? ? ? ? 坐上時光機，穿梭2017，靜下心來回憶自己走過的的歷程。用什么關(guān)鍵詞來總結(jié)呢？我想先從最近來說起。
12月? 挑戰(zhàn)
這是在下周即將要進行的一個義馬市教育局組織的新入職崗位教師培訓(xùn)，我校有幸受到義馬市教師進修學(xué)校的邀請，給全市近三年新入職教師做一個信息技術(shù)進課堂的專題培訓(xùn)。我作為學(xué)校的互加骨干，即將和我的小伙伴給這一百余人進行一場3個小時的分享。內(nèi)心的壓力很大，就是聊天三個小時或許都會沒話說吧，想起一句話，書到用時方恨少，話到說時也是方恨少，2018我要多看書，多說話，會說話。
12月7日，是義馬市新區(qū)中心校組織的網(wǎng)絡(luò)直播優(yōu)質(zhì)課賽講，今天我給孩子們上的一節(jié)手工課，制作一頂魔法帽。這兩年我一直帶的畢業(yè)班六年級的數(shù)學(xué)課，平時不僅學(xué)生學(xué)習(xí)緊張，我也難免壓力大，有時甚至?xí)⒆觽兩下萁z使勁，有時我在想，如果真的有魔法，我把他們的成績都變成100分，我好好休息一下，哈哈。當(dāng)然這不可能，我只能想辦法讓孩子們擁有魔法，來取得好成績，2018，讓自己擁有魔法的力量！
11月? 感恩、堅持、溫柔
到現(xiàn)在，那首好聽的《感恩有你》依然縈繞在我的耳畔，11月25日和六二班的孩子們跟隨滬江和全國多個班級一起進行了線上感恩主題班會，孩子們有些都感動的哭了，而我要壓制我內(nèi)心的激動，因為我是一個淚點低的人，回到家我把藍絲帶送給了媽媽，農(nóng)村孩子總不想在父母面前表現(xiàn)的那么矯情，可歲月催人老，你還有多少機會對年邁的父母傾訴你的愛呢？2018，該矯情就矯情，矯情有時候也是一種表達愛的好方式。
為了美化校園環(huán)境，我和學(xué)校陳江麗老師一起為學(xué)校教學(xué)樓道口的墻面進行了裝飾，孩子們從這里經(jīng)過的時候發(fā)出的贊美聲是對我最大的鼓勵。
王菲老師終于應(yīng)邀來我校揭牌，王菲名師工作室義馬市第四小學(xué)站的牌子金閃閃發(fā)光。她是鄉(xiāng)村教師的代表，那天我在臺上分享了我們學(xué)校所做的互加工作，同時也提出了一些問題。王菲老師給在場的新區(qū)人答疑解惑，我想，2018，我需要的是王菲老師那種不斷學(xué)習(xí)的勁頭。
學(xué)校組織的師德演講比賽，我演講的題目是《教書育人? 不忘初心》。今年是我參加工作的第六個年頭，在過去的五年里，我基本上一直任教高年級畢業(yè)班工作，升級考的壓力偶爾會磨滅我對學(xué)生熱情。但靜下心來，想想風(fēng)與太陽，風(fēng)吹的越大，行人越把衣服裹得緊，而太陽溫柔的照，卻使行人脫掉外套。所以，我在想，教育中對待學(xué)生是否也應(yīng)該如此呢？2017，我缺少這份對世界溫柔以待的情懷，那么2018溫柔起來吧！
還是11月，我跟隨新區(qū)一行20余人迎著朝陽來到洛陽高新區(qū)第二實驗小學(xué)，那天也見到了期盼已久的時老師，吳虹校長，咖喱老師陳嘉誼，能去到那里，我是幸運的，因為在這之前我真的不知道怎么去創(chuàng)造自己的另一片天空。每天進到校園，聽到教室里傳來的彩虹花和閱課時老師親切的聲音，這便是早上最好的問好。每個班都發(fā)放了彩虹花紀(jì)錄本，同學(xué)們都在記錄自己聽到的彩虹花課程。同學(xué)們自己早上打開電腦，聽課互動已經(jīng)成為常事。為此，學(xué)校專門組織了彩虹花朗誦比賽，通過此次活動，孩子們重視閱讀，愛上朗讀。2018希望能一如既往的堅持下去。
10月? 興趣
十一剛過完，我干了一件大事，那就是通過滬江cctalk平臺互加美麗鄉(xiāng)村給全國的孩子們上了一節(jié)快樂手工課。九月份看到互加美麗鄉(xiāng)村快樂手工課程，真的太好了，作為一項公益事業(yè)，作為興趣更何況是自己的專業(yè)，我想應(yīng)該參加，隨即與許英老師取得聯(lián)系，積極備課，終于我的《紙球拼貼畫》與孩子們見面了，上課時來自全國的孩子們積極互動，給了我很大信心。興趣是孩子們最好的老師，興趣也是老師堅持的最大動力。2018我要把繼續(xù)熱愛這個興趣。
9月? 科研
九月一開始，方校長把學(xué)校教科研這個任務(wù)交給我。我心中一個念頭，往年老師們上的公開課那么好，上完了就什么都沒有了。上完了，也只有我們的孩子聽了，能否讓老師們課下再回顧，讓新區(qū)中心校其他的教學(xué)點的學(xué)生也來聽一聽，讓網(wǎng)絡(luò)上更多的老師來給予指導(dǎo)呢？于是，和教研組長商量決定本學(xué)期校內(nèi)的公開課在cctalk上進行。剛開始老師們覺得要上好一節(jié)公開課就已經(jīng)壓力很大了，還要讓在網(wǎng)絡(luò)直播，那太難了。于是，我給全校的老師統(tǒng)一培訓(xùn)怎么直播，技術(shù)也是在不斷探索，剛開始只是把傳統(tǒng)課堂用攝像頭錄出來，但線下孩子觀看效果不是很好，后來就老師直播，攝像頭面對老師，這樣線下收看效果好了很多。到現(xiàn)在，老師們在鏡頭面前不再躲躲閃閃。有的老師說平時上課想著都是一個學(xué)校的老師收看，沒有那么緊張，不自覺的就會說很多多余的話，課堂不嚴謹，這現(xiàn)在換成直播了，想著還有那么多老師在看著呢，不自覺的會把語言組織好，也挺有好處的。確實，這對老師來說是一小步，但這一小步邁好了，也會帶來一大步的作用。
同時，我們申報的課題與信息技術(shù)應(yīng)用的課題也成功立項了。細微的改變，也會成為最大的改變。
8月? 學(xué)習(xí)
二十多年，今年暑假可能最充實。每周聽課，記筆記，家人說如果你高中時候有這么用功，說不定可以上個名牌大學(xué)。我對自己說現(xiàn)在出發(fā)也不晚，2018活到老，學(xué)到老。
7月? 少年宮
7月，領(lǐng)著孩子們在進行了為期一個月的少年宮美術(shù)活動，當(dāng)時也是絞盡腦汁制作課件、設(shè)計課程，從教五年，我沒有教過一節(jié)美術(shù)課，雖然我是專業(yè)的，但怎么把繪畫技巧傳授給學(xué)生們，美術(shù)和數(shù)學(xué)不一樣，得創(chuàng)新，當(dāng)時花了很多心思。這學(xué)期，我可以很快的制作出美術(shù)課課件，我想也得益于暑假的少年宮活動吧。
6月 直播總結(jié)
在六月的時候，互加工作已經(jīng)做了半個學(xué)期了，我們在中心校的組織下開了一次創(chuàng)新型的工作總結(jié)，那就是如大家所見，用cctalk在直播。當(dāng)時新區(qū)的很多老教師精神抖擻在網(wǎng)絡(luò)上作總結(jié)，我深受感觸。教育局上，不負年華。
春季 初識、播種、耕耘
二月底，在新區(qū)中心校王校長帶領(lǐng)下我們知道了互加、cctalk這些名詞。我校教務(wù)處便組織高瑞，我，楊筱鈺這三名年輕教師了解cctalk，并嘗試直播課。經(jīng)過我們的初步探索、反復(fù)嘗試，直播課錄制成功，但不是很成熟。
中心校對此項工作高度重視，多次召開相關(guān)會議，其中各校匯報工作5次，每次會議都凝聚著新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與教師們的心血，匯報中取長補短。推進會5次，給各校老師鼓足了干勁。
王菲名師工作坊討論6次，每次由不同學(xué)校主持。線上滬江團隊，王菲老師，商丘王二保小學(xué)李志磊校長給我們答疑解惑，指引前進的道路。學(xué)習(xí)使人進步，線下參加培訓(xùn)交流。
與洪陽中心校互相學(xué)習(xí)交流尋找適合農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校工作新路徑。思想在每次碰撞中擦出火花，思想在每次碰撞中得到升華。
2017? 這一年
2017注定與2016不同，2018或許還會有更多詞出現(xiàn)，無論是什么，都希望自己一直在成長。