我的大學時代是在黑龍江度過的，大一那年的冬天，速度滑冰成了體育必修課，開課之前幾乎所有的同學都能自由的滑行了，只有我，連在冰面上站都站不起來。我很沮喪，覺得自己根本不可能學會滑冰，甚至想過放棄，等到第二年冬天再重修。
回宿舍以后，我想了很久：不能就這樣掛掉！今年覺得學滑冰很痛苦，但如果掛掉的話，明年重修時還要再痛苦一個冬天，倒不如現在好好練習，一次通過！
就這樣，我開始了速滑路上的苦修，我拒絕了陪我練習的兩位同學，決定自己練，因為我不想給他們丟臉，更不想浪費他們的時間。我很笨，學得快的同學一個下午就能滑了，我卻花了三四天的時間才能在冰面上站住，但是一動仍然會摔倒。
就是這樣的運動基礎，就是這樣的身體條件，我一直在刻苦的練習，只是為了能在大二的冬天不再重修。
每天在食堂吃過午飯以后，同學們都回到宿舍休息，睡午覺，我一個人背著冰刀去冰場練習。晚上沒有課同學們都出去約會、逛街，我也是一個人背著冰刀一個人去冰場練習。一邊練習一邊默念要領屈腿屈膝，上身前傾，重心壓低，左蹬，右蹬…
漸漸的，我可以自如的滑了，甚至開始享受提速之后耳畔生風的感覺。像是在飛，什么煩惱都被吹走了。我開始期待每天午飯之后去冰場練習的時間了，期待在冰場上的恣意揮灑，仿佛天地間只剩下我還有冰刀和冰面摩擦的嚓嚓聲。
終于，期末考試開始了，我的目標就是及格！意外的是，一路上我滑得很輕松，但卻一直在不停地超越！超越！毫不費力！
考核結果也令我目瞪口呆，我的成績均是優秀。從不敢站冰，到享受滑冰，到愛上冰上起舞的那種感覺，這和我的刻意練習是分不開的。
跳出舒適區突破自己，刻意練習，在每一個行業和領域中都是提高能力和技能的不二法門，生活中這樣的例子太多，那些在自己的領域中能夠取得一定成就的，從來都不是一開始在天賦上稍占優勢的人。
我們一直過高的估計天賦的作用低估了諸如機會動筆和努力的價值，其實天才是訓練的產物，而且天才更懂得利用大腦的適應能力，通過正確的訓練與練習進行創造教育或訓練的目的是幫助人們發揮潛力，填補缺陷，我們可以訓練之前并未擁有的技能。
哪里來的天才，練習成就偉大！
