自我介紹
Hello boys and girls~? Nice to meet you.有些同學公開課的時候已經見過我了，有的同學是第一次見，Let me introduce myself.? I'm your English teacher? my name is陳楠,陳是耳東陳，楠是木字旁的楠，you can call me陳老師或Miss.Chen。 This is my phone number xxx? .大家在生活上學習上有什么問題都可以聯系我。英語是世界上使用最廣泛的語言，是一項重要的交流工具，現代人們的生活和工作中都會接觸到英語，大家一定要把他學好，在以后的學習中讓我們一起來探索發現英語的樂趣與美好，希望大家都能夠愛上學英語,也希望我們能夠成為好朋友。
那在上課之前我先來強調一下咱們的班級規則
一、課前預習。二、課上遵守紀律，認真聽講，積極配合老師，并且作好課堂筆記。三、課后及時復習。四、認真獨立完成作業，并及時上交作業 五、課間紀律：不準在教室吃東西 不準互相追逐打鬧、大聲喧嘩，不準亂丟垃圾、亂寫亂畫。
OK，let's begin our first lesson.Lesson one Excuse me. please open your books and turn to page one. First let's learn the new words and expressions
excuse? v.原諒? n.借口
me 賓格 I 主格
主格即在句首、動詞之前，是發出動作的人
賓格即在句尾、動詞之后，是接受動作的人。
eg.You give me a book. I give you a book.
同學們你們想象一種情況：在公交車上人很擁擠，馬上你要到站下車了，需要別人給你讓一下，你要怎么對別人說呢？是的，要說：不好意思，借過。在英語中我們可以用Excuse me. 打擾了，勞駕。常用于事前：引起某人注意、打斷別人說話、從別人身邊擠過、想進門或離開等。比如：
除了excuse me 表達對不起，還有一個句子是I’m sorry. 對不起，很抱歉。常用于事后：做錯某事、傷害到別人、請求原諒。
be動詞：am is are 是
this 這個? that 那個 指示代詞
pardon 重復 再說一遍
Thank you. = Thanks.? 回答：You're welcome
現在跟老師讀一下單詞
Ok now look at the text this text is a conversation between a man and a woman,It's about a handbag.Listen to the audio carefully and try to understand the main idea of the text.Then answer me a question.whose handbag is it?
好的 聽過課文大家知道這是誰的手提包了嗎？Yes,it's the lady's.
那現在我們一起來學習一下課文中的語法點，大家注意記筆記
Yes 通常表示肯定認可 譯為對的，是的，但當它后面加上問號Yes?? 就表示疑問、詢問，譯為：嗯？怎么了？什么事？并且語調要上揚
be動詞與人稱代詞使用搭配及縮寫
I am a teacher. I'm...
You are my friends. You're...
He/She is? a student. He's /She's...?
It is a dog.It's...
我用am 你用are is連著他她它
單數名詞用is，復數名詞全用are
練習題 be動詞使用練習
1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.
2. The girl______ Jack's sister.
3. The dog _______ tall and fat.
4.The books ______ on the desk.
5.I _______ at school now.
6. We ________ students.
7.This______ my dress.
Is this your handbag?這是你的手提包嗎？它是一般疑問句 我們可以用Is this your……來表示 這是你的……？ 回答 Yes,it is? No,it isn't 我們可以用it來指代我們詢問的東西，那大家思考一下 這是你的車嗎？ （引導使用一般疑問句）好的，大家都說對了，非常棒，然后走到同學身邊拿一本書問兩三個學生 Is this your book?（引導使用肯定回答否定回答）
practises 找主人
幾樣東西，放桌子上，同學們我這里有幾樣東西不知道是誰的，你們誰愿意來幫它們找一下主人呢？讓同學選一樣下去問其他同學，被問同學進行肯定或否定回答。
接下來Role play
最后Homework
OK,these are all for this class.See you next time.
版書設計
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