海實小蒲公英中隊唱響紅歌致敬建黨百年

童心向黨，禮贊百年。

為營造全校師生迎接建黨百年的氛圍，培養學生對祖國、對黨的樸素感情，提升學校美育水平，建設向真、向善、向美、向上的校園文化，廣州市海珠區實驗小學于5月初組織開展了“百年黨史唱起來”藝術節班際合唱比賽。

三年八班蒲公英中隊的孩子們在班主任李夢老師的組織下，積極踴躍參與，通過唱紅歌的方式，加深對黨史的理解，激發愛黨愛國熱情，增強實現中華民族偉大復興的使命感和責任感。

經過兩個星期籌備，5月24日上午，合唱比賽正式開始了，快來看看小蒲公英們的表現吧！

紅歌我來唱，最美歌聲獻給黨！

“下面請欣賞三年八班的合唱表演《擁軍花鼓》。”當主持人話音一落，全班40個同學列隊進入賽場，他們清新爽利的著裝、精神抖擻地的面貌讓人眼前一亮。

“1944年初，面對日本帝國主義和國民黨反動派的雙重封鎖，根據地軍隊生活進入極度困難階段，在毛主席發出的自己動手豐衣足食的號召下，抗大太宇分校和南陽老百姓一道開渠引水上山開荒，掀起了軍民大生產的新高潮。”

表演正式開始，小主持人魏可欣落落大方地講述著演唱曲目的背景故事，緊接著，鋼琴聲音響起，在劉洋媽媽的指揮下，孩子們齊聲高歌，一時間動聽的歌聲響徹了多功能室。

“正月里來是新春，趕上了豬羊出呀了門，豬哇、羊呀送到哪里去？送給那英勇的八呀路軍。”孩子們專注地表演著，一旁，江允熙和楊清喬兩位同學邊歌邊舞，展現了陜北花鼓特有的表演形式。

“整齊劃一，訓練有素。”整場表演形式靈活，有序言、伴舞和重唱，鋼琴伴奏節奏明快，音樂指揮行云流水，孩子們的歌聲時而深情追憶，時而激情澎湃，就像在講一個娓娓動聽的故事，打動了在場的所有人，連評委都忍不住點贊。孩子們用精神飽滿的面貌，朝氣蓬勃的歌聲，向黨獻上了最動聽的贊歌。

表演順利結束，當孩子們聽到獲得了參加全校藝術節展演的資格時，紛紛興奮地跳了起來，相互擁抱和鼓勵著，因為他們的汗水和努力得到了肯定和回報。

困難齊克服，同心同力同成長!

“請各位家長課后帶著孩子們一起練習參賽歌曲。”

“請已經需要購買禮服的家長及時填報孩子尺碼！”

“這幾天練歌較多，請家長們記得給孩子煲潤喉糖水。”……

班級合唱比賽已經順利結束，但籌備比賽的這兩個星期卻給師生和家長留下了太多難忘和美好的回憶。

倒計時9天，換歌，改唱《擁軍花鼓》！

一開始，班級選擇的參賽曲目是《我的祖國》，但歌曲難度太高，同學們雖認真排練但收效甚微。在劉洋媽媽的專業指導下，臨時決定改唱《擁軍花鼓》。

“臨陣換將乃兵家之大忌”，離比賽只有一個多星期，有的家擔心要上課要排練，可能連歌詞都沒背熟就要比賽了。班主任耐心和家長們一一溝通，最后達成一致。

倒計時8天，排練，家校一起行動。

參賽曲目一定，全班40朵小蒲公英立即行動，在老師和熱心家長們的組織下，迎難而上，全身心投入排練。

時間不夠，課余時間都要利用起來，回家還要爸爸媽媽一起練習；沒有場地，夢夢老師一方面努力協調學校的排練室，一方面聯系家長們集思廣益。

排練過程中，孩子們唱紅歌的積極性顯著增加，教室里、操場上、排練室，稚嫩的童聲不時響起。

倒計時7天，加練，陪伴孩子成長的每一瞬。

時間不等人，時間在分分秒秒流逝，老師、家長和孩子們都在共同努力——

班主任夢夢老師為排練做了大量溝通，每次排練都全程陪伴；

劉洋媽媽從出差途中趕回來，組織領唱的孩子到家里排練，還每天抽空到學校給全班同學加練；

晁鳴媽媽統籌禮服購買，查地址、定碼數、協調廠家供貨；

允熙媽媽根據歌曲特點改編舞蹈，一遍又遍教孩子跳；

晁鳴爸爸考慮出入場的細節，用心地設計音樂,并相機記錄孩子們排練過程的感人瞬間；

子昕爸爸根據視頻文件格式轉換ppt文件；

還有可欣媽媽、思彤媽媽、清喬媽媽、雅旻媽媽、啟悅媽媽、子昕媽媽……

沒有一個孩子會無緣無故長大，有的是源源不斷的愛和陪伴。

倒計時1小時，我們是茁壯成長的蒲公英。

終于要演出了，家長和孩子們都很興奮。一大早，家委和家長們就趕到學校，為孩子們化妝、補妝、梳頭、整理服裝。沒能到現場的家長們也緊緊盯著屏幕，等待著看直播。

合唱比賽中，孩子們用稚嫩的童聲和飽滿的情感唱響對建黨百年的心中熱愛，而家長們則在陪伴成長孩子的過程中增進了理解，收獲了感動。

伴隨著演出順利結束，家長和孩子們都收獲滿滿當當，信任、參與、支持、鼓勵、陪伴等等，太多太多……