2025年3月7日? 周五 晴
嗨，大家好，我是杺洳址嗨，歡迎來到我的簡書空間！文字樸實，只為記事，若是有緣路過，不妨點贊留痕。
時光如水，每一滴都是精華；
生命如歌，每一曲都是天籟！
昨天上午，我們結束了寓言單元的第二篇課文《陶罐和鐵罐》的學習。故事中的鐵罐因為自己比較堅固的優點和陶罐容易破碎的缺點，經常驕傲地奚落陶罐。盡管鐵罐看不起陶罐，可陶罐依舊將鐵罐視作兄弟，當許多年后，陶罐被掘出的時候，還在記掛和關心著鐵罐。這個故事告訴我們一個道理：每個要人都有自己的優點和缺點，不驕傲看不起人，而要謙虛尊重他人。
說說我的優點
我呀，超愛閱讀的呢。就說上次吧，我在學校的圖書館里找書，那一排排的書架就像寶藏庫一樣。我一頭扎進去，就像探險家尋找寶藏似的。最后抱著一摞書出來，同事們都打趣說我像是要把圖書館搬回家。這閱讀啊，可讓我長了不少見識。每次備課的時候，我就能把那些從書里看來的有趣故事和知識加進去。就像講古詩的時候，我給學生們講詩人的那些逸聞趣事，都是從那些古文書里看來的呢。這閱讀就像給我的教學加了魔法調料，讓課堂變得更有趣味啦。
嘿，我就是那個超愛寫作的人。寫作對我來說就像和自己的小秘密聊天。我經常會在夜深人靜的時候，坐在書桌前，打開我的小本子就開始寫。有一次啊，我寫了一篇關于我們班那些調皮小搗蛋鬼的故事，把他們那些有趣的、讓人哭笑不得的事兒都寫了進去。結果呢，這篇文章在學校的教師交流里被大家傳看，都說寫得特別生動。我覺得寫作能讓我把教學里的那些小感悟、小驚喜都記錄下來，就像把我的教學之旅變成了一本有趣的歷險記。而且我還能把我寫的一些小文章分享給學生們看，鼓勵他們也像我一樣把自己的想法寫出來呢。
哈哈，我可是個運動迷哦。我最喜歡的就是晨跑啦。每天早上，我就像個充滿電的小馬達一樣，在學校操場或者小區周圍跑起來。有一回啊，學校組織運動會，我那叫一個興奮啊。我參加了教師組的接力賽，我跑得那叫一個快，就像一陣風似的。我覺得運動就像是給我這個當老師的身體注入了活力素。站在講臺上的時候，我感覺自己渾身都是勁兒，聲音都比平時響亮呢。而且啊，我還經常帶著學生們一起做課間操，教他們一些簡單的運動小技巧，就像個運動小隊長似的。
喲呵，我對動畫片那可是情有獨鐘呢。我經常在家抱著薯片，窩在沙發上看動畫片。就說那部《千與千尋》吧，我看了好幾遍呢。每次看都能發現新的東西。我把動畫片里那些奇妙的想象力用到我的教學里啦。有一次講想象力的課，我就拿《千與千尋》里的那些神奇的角色和場景舉例，什么會說話的鍋爐爺爺，還有那神秘的湯屋。學生們聽得那叫一個入神，眼睛都放光呢。我覺得動畫片就像是我教學的秘密武器，總能讓課堂變得像動畫片里的世界一樣充滿驚喜。
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