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上一章：孕媽日記（二十）
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孕33周+5天
**教育
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看到老俞的書里有這么一段話:"如果國家和政府為老師著想，那么老師肯定會為學生著想，如果政府不為老師著想，那老師就不得不為自己著想了，那為學生著想的老師就少了。通過老師的努力讓學生在課堂里得到快樂的成長體驗；通過政府為老師著想，再讓老師為學生著想。如果這些做到了，中國的教育一定會是另外一番興旺景象。"
這段話真的說到老師們的心坎上了，很多時候開會大多聽到的是老師們要為學生怎么樣，但少有聽到要為老師怎么樣，所以有時候會怨聲四起，這很正常啊，老師也是普通老百姓而已，難道頭上真頂著光環嗎？
所以老師們只得自己為自己著想，畢竟老師也有自己的小家庭，也是上有老，下有小，你不可能讓他拋棄自己的家庭，而只顧學生啊。但是憑良心你不能拋棄自己的學生啊，雖然我不知道良心到底值多少錢。
剛畢業的時候，你是一腔熱血灑在教育事業上，全身心地投入在每個學生身上。因為你覺得你可以做到和其他老師不一樣，其實到最后你慢慢地知道自己不是神，也就一個頂著一顆腦袋的普通腦力工作者，你連自己都拯救不了，還想奢望拯救所有的學生。
一年又一年，你慢慢地讓自己心態放開，好好地為自己，為家人著想，因為那是在對自己負責，在對身邊所有愛你，關心你的人負責。難道這樣意味著我拋棄了自己的學生嗎？沒有，當班主任的我，仍盡自己所能了解，幫助自己的學生，當然有時也有力不從心的時候，因為明白當教師的我不是萬能的。
如果學校一味地要求老師提高學生的分數，除了分數還是分數，讓老師和學生看不到頭，當分數遇上現實，你知道那是多么殘酷。
如果學校能真正的為老師著想，也許將會是不一樣的畫面，老師就會多為學生著想，而不單單只憑著那份良心做事。
用分數說話才能讓家長信服，才能讓學校獲得社會的認可，這是明擺的現狀。作為教師的我，我只能說分數只能證明的了一時，不能說明一切。人微言輕，就是這樣子吧，僅代表個人觀點。
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孕33周+6天
**找不到舒服的睡姿
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不知道自己到晚上是太精神了，還是在孕后期隨著肚子越來越大，始終找不到屬于自己舒服的睡姿。因為孕期都會建議孕媽媽們盡量保持左側臥，長時間的左側臥讓自己的左手臂都有些發麻。到了晚上躺在床上，若是沒有入睡，我會不停的換睡姿，從左側臥到正躺著，再到右側臥，發現總覺得哪里不舒服。
結果翻來覆去，自己沒了睡意。
再重新尋找讓自己睡的舒服的方式，把一個枕頭墊在腳底下，另一個枕頭放在雙膝之間，重新左側臥，誰叫左側臥位是孕媽媽的最佳睡眠姿勢呢？
據說左側臥位可以減輕增大的子宮對孕媽媽動脈的壓迫，可以維持正常子宮動脈的血流量，保證胎盤的血液供給，給胎兒提供生長發育所需的營養物質。仰臥的話，增大的子宮會壓迫腹動脈，影響子宮供血，會造成胎盤的供血減少。
這樣權衡利弊，我還是盡量采取左側臥位以保證小寶寶的健康。有的時候沒有睡著，就打開
Ipad聽十點讀書，有的時候迷迷糊糊就睡著了，有的時候盡量讓自己全身心的放松，抱著枕頭入睡。
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孕34周
**開會那些事
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步入社會后，面臨工作上七七八八的事情，有一個必不可少的就是開例會。在學校我們有全體教師會議，年段會議，班主任會議，領導班子會議，教研組會議，雙班會議，黨員會議，名目繁多啊。
各行各業都有所謂的會議，而有些會議就有點像走過場，似乎達不到什么樣的實質效果，除非這個會議關系到自己的切身利益，大家才會去聽。
在會議上估計大家都會發現共同的現象，特別是開大會的時候，底下排排坐著人，但真正聽的沒幾個。領導在上面講，我們在下面忙著做自己的事情，有些時候會議所講的內容就是我們經常聽過的東西，我也不懂為什么每次講的都差不多，所以不免感覺有點浪費時間，既然如此那就充分利用時間做自己的事情，寫教案，分析學生成績，用手機看看文章。
但當大家都埋頭玩手機，做自己事情的時候，有個財務處的老師上臺說有關工資增加的問題，或是什么保險的相關問題，大家瞬間如夢初醒，猛抬頭側耳傾聽，加工資了，大家狂鼓掌，這是多么驚心動魄，令人振奮的事情啊，就算加幾十塊錢的工資也好啊，至少可以改善一下伙食。你看，多么高尚的職業，多么可憐的工資。當教師如果要照顧一大家子的話，那真缺錢，這是大實話，尤其是在我們這個小城鎮。
開會若是以小型會議展開，比如說班主任會議什么的，關于班級的布置，學生問題的解決，開展各種工作，班級碰到的問題，那么這些問題都能夠在會議上很快的得到落實，畢竟大家都說出了自己的真實想法，而且可以共同商量，并且提供相應的解決方法。
開大會的話，大家就真的是左耳進右耳出，會議的聲音就像是背景音樂，不，音樂還談不上，但開大會又是不可避免的，因為真的是有什么事情要宣布或者通知大家。然后我們會冒出一種想法，發短信微信通知啊，主意不錯，可是怕沒人收到信息啊，為難，真為難。
（ PS：今日安排：上午圖書館上班，11：30下班吃完飯休息，下午坐車去醫院做檢查，等姐姐一起聊天吃飯，等Z先生回來一起回老家，估計到家已是晚上八九點了。）
