“洗腦”這個詞咋一聽很容易跟某種不好的組織聯系起來，但仔細分析一下，就會發現很可能是我們誤解了。
大多數人每天都會洗幾次手，澡也基本上一天會洗一次，我們覺得這是愛干凈，是好習慣。但是一聽到“洗腦”就會條件反射的覺得，“你是想害我”。
有這種反應，恰恰說明你的大腦該洗洗了。
我們洗手、洗澡是為了去除身體上的污垢，而洗腦同樣是為了清除大腦中的污垢。
如果不考慮“洗腦”這個詞被賦予的社會含義，單就它的字面含義而言，你真覺得自己腦子里裝的東西一定是好的、對的嗎？
肯定不是。但我們很少去思考這些東西。
我們的腦子里被植入了大量根深蒂固的觀念，不管是好的壞的，這些觀念支配著我們的行為，但我們卻很難察覺到。
觀念對我們的影響有多強大？
李笑來在《如何把自己變傻》的演講中講過一個例子。那時他在新東方教托福考試，一起跟他學的6個男生中，5個都以一百分以上的托福成績被美國的名校錄取，但還有一個男生卻只考了87分。他說教他都是一樣教的，學都學得很認真，為什么就這個男生的成績差點呢？
后來他分析了一下，其他幾個男生都是應屆考的，年齡都差不多，但這個男生是剛從中科院研究生退學，想重新考美國的名校才來學的，年齡要大幾歲，所以可以說是“上一代”學生。
看到這里，你會不會想，原來是這個男生年齡大了點，所以跟不上？就像很多老年人面對智能手機時說的話一樣？
但你仔細想想，人家中科院的研究生都考得上，真的會跟不上嗎？
李笑來的答案是：“上一代”學生的頭腦中被無形中灌輸了太多“英語難學”的觀念。
他算了一下，我們參加高考差不多需要掌握3600個單詞，高中學三年，再加上初中三年，總共是六年，平均一年不到600個單詞，再除以365年，也就是平均每天只需要掌握1～2個單詞。但還是有很多人學不好，這一切都會讓你認為，英語好難啊，我肯定學不好。你看那些學好了的，是不是都被認為是“大神”。
不過為了考試，你仍然在很努力的背單詞、做閱讀，但在這種觀念支配下，你總是學不好，最后你會真的接受你學不好英語這個事實。這就成了自我實現的預言。
就好比我們很想做成一件事，內心卻根本不相信自己可以做到，那再怎么努力也沒用。
所以清除掉我們腦海中那些不好的觀念很重要。
那該怎么做呢？
最重要的是不斷學習和反思。
學無止境，只有不斷學習你才會看到更大的世界，才會知道你習以為常的東西不一定正確；此外，還要不斷反思，因為學習不是別人說什么你就接受什么，而要取其精、去其糟粕。只有這樣你才能讓自己的大腦保持清潔。
共勉。
