20191221武漢培訓 學員寫的總結和反饋
培訓主題：快速學習與自我提升??
一天的培訓結束前，強制讓學員使用語音輸入法在10min中寫下500字以上的總結。以下是各位學員寫的總結。這里只有時間，沒有姓名等信息，供各位參考。查看別人得總結，也是一次復習。【由于是語音撰寫，部分學員有不少錯別字，這里未一一更正，請小心。】
近2萬字，可以只看粗體字部分。
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16:50
一套高效的學習方法可以提高工作效率。海量的信息收集能力是不可或缺的。整理信息的能力也很重要。運用，總結，提升。
16:52
從信息交互性與學習的關系開始入手，引用了對于時代發(fā)展的重要意義的歷史事件和時間節(jié)點。從整個立意上給學習這個詞進行了一次全新的定義。
后續(xù)的關于搜索引擎的一些討論和分析也給一些后續(xù)的工作帶來了很好的幫助。主要還是對于文件類型的搜索以及特定網站的搜索，對于后續(xù)去寫微信的推文，快速地搜索到自己相關的核心內容。進行了一些簡短的隨機測試搜索出來的嗯，圖片質量都非常的切合主題。
然后我們又進了關于為知筆記作文件管理以及訊飛輸入法，的組合學習。感覺為知筆記，在多人團隊的協作中的應用是非常好的。因為他能夠在線不受地理環(huán)境的限制，去進行一些及時的線上溝通交流。但是，在測試過程中為知筆記，對于信息抓取的功能，還需要后續(xù)探索。總體而言可以一主題展開，對于信息的抓取，這個功能是對我后續(xù)工作最實用的。然后在蘋果的手機上訊飛輸入法的實際測試效果并不是很好。因為語音輸入會涉及到多次軟件之間的跳轉。
最讓我感興趣的還是思維導圖的這個環(huán)節(jié)，他涉及到了信息的收藏篩選，判讀細讀以及最后的一個總結。從高中開始我就覺得思維導圖的這種學習模式和信息整理模式是非常行之有效的。因為人對于圖片的記憶是比文字記憶很多的。個人覺得思維導圖盡可能的在文字上做更多的精簡最多也就一句話。
然后最后在對于嗯，時間的有效分配管理上，還有就是有目的性的學習，也帶給了我一些啟發(fā)。減少時間碎片化是很棒的一個提點！?
16:53
從早上8:30到現在4:40，總共老師給我們培訓了幾個大的板塊，
第1個是關于如何去，為什么要做文獻的管理和信息的管理，為什么要開這樣的課，嗯，首先呢，做一件事情的動力在于能夠省錢省時已經讓你覺得很爽，那么如何去很好的學習，第1點在于需要專注，第二是向牛人學習，第三是要擅長于物有工具思維，第四是要善于投入時間，第5點就是要去分享分享，不斷的得到反饋，讓自己進步。
上午的時間呢，最主要的收獲點在于那個訊飛輸入法的一個使用，因為以前都是用那種手寫的或者是這個拼音的一些輸入法，在整理思路和輸出方面特別的慢，我們的手術經常跟不上思維，那么現在用了訊飛的輸入法，有一個特別好的好處，就在于我們想到了能夠迅速的輸出出來，并且這個過程呢，非常的利于我們來給自己學習到的知識做一個總結和反饋，這對效率的提升有很大的一個幫助。
下午關于那個為之筆記的一個使用的話呢，我們也我覺得也非常的好，但是我用的很少，嗯，我比較擅長于去用那些手寫的那種東西，比如說做一些紙質檔的文件和那種記錄，嗯，有一個認知上的改變，我覺得對我來說還是比較有震撼的是要先記錄后分類，像我早期做事的話，一般是先分類再來做記錄，這一般都是一個事后的一個非常理性的一個分類，這樣種感覺有一些精神上的負擔，并且如果事情多了的話就會有很焦慮，那么我們如果是改為先記錄再分類的話，我們就可以把事情分成兩個部分，就是把一個復雜的事情流程化分解為簡單的幾個部分，我們毫無壓力的先做記錄，在固定的時間再來做分類，這種方式也能很快的提升我們的工作效率。
第三是關于思維導圖，這個工具我們平常用的比較少。在固定的崗位上，其實那個工作的那個模塊化和崗位職責都非常的明確，我們要做什么？怎么做都還比較的明確。但是對于要涉及一些創(chuàng)新性的或是研發(fā)性的工作的話，思維導圖就是一個特別好的一個工具，它能幫我們迅速的理清自己的一個思路，這個也是我后期會去努力開發(fā)自己的一個工具。
關于1萬小時理論的話，我們也不能太迷信他了，首先的話呢，我們不管是做什么，首先要有一個遠大一些的愿景，就是有一個具體的目標，在執(zhí)行的過程中需要有一定的方法，并且這個方法要不斷的迭代與更新，那么我們對階段性的成果必須有一定的反饋，這個反饋要持續(xù)性的引導我們進步，最終才能導才能引導我們在1萬個小時里面成為專家。
分享是一種最好的反饋，交給別人自己學會的東西也是對自己最好的一個反饋，這在工作里面?
16:53
我覺得對于我最有幫助和感悟的，還是要建立一套科學的學習方法和一個心智有效的工具，因為在我的工作中，有時候也會做一些文章的寫作，比如說專題報告的推廣，經常會查一些外文資料，還有一些微信推文的參考，這些資訊獲取好了之后如何進行歸納總結？我之前一般是注意閱讀，然后將我認為最有效的部分，然后摘錄出來，然后再進行個組織編撰，但是在正式寫之前，一般也還會列一個提綱，就是先寫什么再寫什么，最后寫什么，然后把大綱列好了之后，再根據我總結的內容將它進行有邏輯的填充進去，呃，
今天幾個軟件還是比較有用的，第1個就是那個我未知筆記以及這個訊飛輸入法，能夠大大節(jié)省查閱的資料的時間和輸入時間，因為有一些文本它是不可復制的，所以我們可以通過閱讀的方式能夠快速轉換成文字文檔，
另外一個工具就是那個畫思維導圖的，然后很方便，因為我們在做推廣的時候，有時候為了讓客戶快速的把握，我們需要列一個流程圖，進行一個形象的展示，比如某一個研究領域的信號通路圖，
第三一個要想取得工作的進步，要不斷的進行科學有效的練習，而不是簡單的重復，也就是說要不斷的進行復盤總結，發(fā)現問題，而找到比較好的反饋方式，
第四一個就是要學會對時間的把控，如何利用好自己的時間進行一個規(guī)劃，
第5點比較有收獲的就是一個檢索方式，比如說我們可以用谷歌高級搜索，根據自己的需求篩選出需要的一些高分文獻的精美數據。?
16:54
今天一整天的學習收獲很多。感覺以前的學習和工作做了很多的無用功，充分的感受到利用工具的重要性，也理解到隨手寫下自己的日志的重要性，回首這么多年，感覺好可怕，想不起來自己做了什么，從今天開始，養(yǎng)成良好的習慣，記錄下來，不斷的反饋，提高自己。工作中提高自己的專注度，使用高效率的學習方法，努力讓自己成為那個不能被替代的人吧！為知筆記，訊飛，谷歌，思維導圖，各大好用的軟件，回去學習用起來，方便生活，方便工作，節(jié)省時間，提高效率，讓自己有限的生命得到無限的延伸。加油??當我回想起來的時候不留遺憾，也讓我的回憶有話可說。?
16:54
今天羅老師主要給我們講了，主要給我們知識的學習與搜索，為知筆記與訊飛輸入法的使用，還有思維導圖，我覺得對我最有用的是為知筆記和訊飛輸入法，訊飛輸入法的功能真的很強大，以后做實驗記錄，不用用筆來一步一步的寫了，直接拍照和語音錄入就可以了，更加快捷，方便，省事時。還有專注于學習比較重要，一要有目標的去練習，找到自己存在的問題，然后再一步一步的去調整，沒有改變一次一次的重復是沒有作用的。?
16:55
今天學習的主要內容，第1個是訊飛的語音輸入法，語音輸入法已經很常見，而且準確率也很高了，但是我自己平時用的并不多。而且這個輸入法也要求我們用語音輸入的話呢，可以提高我們的語言能力和表達能力。或許自己會在生活工作當中盡量做一些練習，來熟練和熟悉我們的語音輸入法來提高效率。
第2點，用到了搜索引擎的方法，搜索引擎在我們日常生活當中已經很常見了，我們用到的方法也是很基礎的方法，今天的內容介紹了一些高級搜索方法，能夠更快捷更高效的找到有效的信息。高級搜索主要是包括命令搜索和搜索結果限制，能夠更快捷的篩選到有效信息。第3點，就是學習了電子筆記，我自己呢，在工作當中其實是用到了印象筆記的，但是印象筆記的目前使用到的功能還比較基礎，今天的內容也介紹了一些比較強大的功能，會結合到工作的使用當中來提高效率。
第4點我覺得比較有有用的信息，就是思維導圖，思維導圖我個人之前是沒有接觸到的。那在今后的工作當中我也會加大這方面的練習和使用力度。
上面的幾點，針對不同的提高效率的方法有不同的工具，我覺得總結起來的話，今天最大的收獲就是我們要善于利用一些工具來提高自己的工作和學習效率。有一句話說的好，就是功與善其事必先利其器。所以，為了提高工作效率，必須要善于利用各種高效的工具。?
16:55
主要是學會了為之知筆記，還有一些小的程序和工具能夠大大的方便，我們工作提高效率。如果在平常的實驗中，嗯，每做一步就能夠把它記錄下來，這樣的話就好去追溯哪一步會有問題，如果學習中還有其他的東西需要記錄可以幫助我們記憶，因為人的大腦有限，不可能記住所有的東西，當生活或者是工作中有了靈感，可以及時的記下來，這就是做記錄在我們實際生活工作中的一種應用。且我們對學習的理解，比之前更加深入了，我們學習是應該有效，正如有句老話，叫師傅引進門，修行在個人，我們去立一個flag，去朝著這個flag努力，如果說在努力的過程中遇到瓶頸，我們需要有老師或者是教練帶領我們去突破它，向懂得更多的人去學習，修行在個人主要是說，長期都是重復之前的工作，沒有思考更新，這樣的學習工作就沒有什么特別多的意義，因為這樣會一直停留在之前的水平，所以要邊學習邊思考，看看有沒有什么不太擅長的地方可以加強的，只有不斷的更新才會有更多的進步。要有時強烈的時間觀念，管理時間，例如我們所說的番茄工作法，?
16:55
在現在這個大環(huán)境中的一個快速學習的一個方法，從搜索閱讀，保存，體驗創(chuàng)新和知識。具體的可以從工具加一個流程化的方法，那么我們怎樣做好比較高效的學習呢？必須要做到專注向牛人學習，會使用工具，投資時間和主動分享你學到的知識。
工具方面主要分為三點，第1個是搜索收集，第2個是保存，第3個是思維導圖。在搜集方面，我們學習了谷歌百度的一些模糊搜索和精準搜索的一些方法，以及添加一些指定網絡和文件類型，利于在短時間內找到最有用的信息。
有了這些信息之后，我們要學會利用一利用工具，比如說為知筆記將這些信息進行保存整理以及分類并進行標記。并且在我們的實際工作當中，也應當做好隨時保存信息，做好記錄的這樣的一個習慣，利用碎片化的時間思考成思考成果，提高個人成長，提高生產力。并可以同步到小組的各每個人當中，便于進行組織的管理。
梳理好這些信息之后，我們要學會利用思維導圖的方式將這些文件進行分類梳理出框架內容，這樣就不會在大的方向跑偏。
最后一點在個人學習方面，為什么從一個會倒不會很簡單，但是從會到你的改進和提升卻非常的難，在這點上與我們的實際的工作當中非常的類似。當一個新員工入職到公司以后，我們的部門會教給他一些做實驗的方法，并能夠在某一方面獨立完成這項內容反饋給自己的商機，這樣經過了試用期之后，到一年的時間都可以積累很多的項目經驗，并且在后面的1~2年的時間當中都可以在實驗的寬度上得到一定的拓展，學習到更多的內容也可以隨著項目的深入進行更加深入的學習。那么三年到5年之后，5年到10年之后，員工和這類主管的目標是什么？是繼續(xù)完成前面的流程，做更多的項目，還是我們能夠拓展到更多類型的項目，做一些原來沒有的嘗試和一些服務類型。所以在不同的階段，不同的時期都需要樹立明確的目標，這樣才能保持不斷的進步，不斷的能夠學習新的內容，而不是反復的去練習原有的內容和使用原來的技術去做重復的事情。?
16:55
今天這堂課讓我最有收獲的是關于如何提高效率的方法和一些非常實用好用的軟件，包括像為知筆記和訊飛語音輸入，還有對信息的搜索技巧，這些技巧可以讓我們節(jié)省大量的時間，精力，避免掉很多不必要的麻煩，而養(yǎng)成記錄筆記和日志的習慣也非常重要，在這點上，為知筆記的使用是非常重要的，為知筆記強大的功能讓我非常印象深刻，對信息的整理和記錄做的非常好，而且也非常易于操作，這是這堂課最大的收獲。
而思維導圖的使用可以讓我們的思路有一個更清楚，更顯而易見的方向,不會亂，在提前勾畫好思維導圖的前提下，辦事情或者做實驗都可以避免彎路，讓我們的工作實驗有一個更好的結果。
在以后的工作上，要好好的利用今天的所學，包括技巧和軟件，養(yǎng)成記錄日志的習慣，做一件事情的時候，注意力應該集中，不能講注意力發(fā)散，這樣效率會非常低下，并且不利于工作，而學會的內容最好的辦法就是傳授與他人，這樣反而是在幫助你自己，可以最好的保留這項技能，費曼學習法是非常好用的這是今天的感悟。?
16:55
我覺得首先第1點就是搜索引擎的使用，其實以前說對于搜索引擎的使用，只是一個簡單的普通搜索，并沒有去做一些高級檢索，或者是一些更加精確的檢索，會導致很多時候，就是在搜索一些信息的時候，經常會去搜索出來的都是很多無用的信息或者是廣告，這樣的話就對于工作效率的提升，是一個很大的一個拖后腿吧。
然后第2點的話就是，關于這個為知筆記和訊飛語音輸入法的一個應用。其實這一點呢，對于我們平時做實驗記錄這一點應該是有很大的一個幫助的，我有的時候可能在實驗的時候經常有一些細節(jié)會忘記記錄或者說是想要記錄的時候，找不到實驗記錄本或者是找不到筆這樣子的情況，然后如果是用這種語音輸入，然后用一個筆記軟件的話，這樣的話就可以很快很方便的去記錄，同時檢索我們所想要的一些信息，可以快速的去做一個整合，避免長時間去翻記錄實驗記錄本造成的這個時間的浪費。
然后第3點呢，就是關于這個思維導圖的應用，其實這個主要是對于我們平時搜集一些信息之后的一些梳理整理工作，平時很多時候呢，我們所收集到的信息，都很容易獲取的，或者說并沒有那么的難，但是我們很難去從中快速的提取到主要的信息，或者說是整理出一個思路，這樣就會對我們的一個對于信息的一個整合提取有一個很大的一個幫助。?
16:55
其實之前一直有了解過很多，關于效率方面的App，但是一直沒有去嘗試，一般只是下到手機里面就沒有再打開過了，所以其實今天對我來說最大的收獲是讓我了解到了這些App能夠給我的工作和學習所帶來的真正的好處。可能之前是因為覺得App應用起來很復雜，甚至覺得有點麻煩。
我覺得今天老師所說的最有啟發(fā)的點就是開始嘗試一些新鮮事物的時候，都是會覺得有點麻煩，然后或者覺得不能堅持，但是但是當你開始慢慢嘗試到最后熟練運用之后你會發(fā)現你當初說花在這些上面的時間在后面都可以高效率地節(jié)省回來。
今后的目標就是充分的利用好下載到手機里面的App，慢慢地去開始嘗試對于信息的搜索加工整理的便捷方式，其實更多的是決定先從一些小事上面開始養(yǎng)成習慣，比如看完一本書，可以先去學著做思維導圖，這是給自己先定下了一點小目標，另外關于平時要多思考想到什么也可以及時用筆記軟件記錄下來。慢慢地去開始養(yǎng)成良好的學習習慣，不能半途而廢，充分的利用資源，同時，在今后遇到什么問題的時候，也應該及時地向人請教，當完成一件事情的時候你應該學會反思復盤。
相信自己經過今天這堂課的收獲之后，只要后面能夠堅持去付諸實踐，一定可以有更大的收獲。?
16:55
今天對我有很大幫助的，主要是4個部分啊，
第1個就是搜索知識載體，也就是搜索引擎這個一些工具的使用比較實用，
然后第2個就是知識的這個保存和記錄啊，也介紹了一些工具的使用，我覺得對我應該有很大的幫助，
然后第3個就是知識的加工整理。這個的話主要是呃，思維導圖的使用。
然后第4個就是提升學習的效率。在提升學習效率這一塊，首先啊，第1個要改變的觀念就是木桶里呢，我們不能只去補齊它的短板，而是要去看像它的長長的地方去看戲人無完人，包括每個人的長處，這才是現階段我們所必須要。在學習策略上，首先第1個我們要保持專注。對于學習的內容，我們要向在該行業(yè)該領域最牛的人去學習，這樣才能夠提高學習的效率。然后還要善于借助于學習的工具。最后是及時的把自己學到的東西分享給別人，這也是費曼學習理論的一個重要的原則。做了做到這些，可能才會讓你的學習效率，提到最高。特別提到的一點，就是在學習記錄這一塊啊，一定要有快捷的進入，然后有高效的這個組織管理，其中提到了這個啊，學習方面的工具是為知筆記，要善于去記錄，去記載。養(yǎng)成每天寫日志的習慣，不僅僅是在進行流水上，更重要的是去回顧自己的工作啊，有哪些，每天工作的內容有哪些，然后不斷去反思，去查找，去進步。
比較有新意的就是這個記筆記，我們首先不要去管它是什么樣的筆記，它怎么去分類，首先就要把它記下來，然后再花時間去把自己的筆記分類整理。
最后今天下午講到的這個啊，學習的障礙有頭腦風暴，為什么我們騎自行車騎了十幾年，然后這個騎車的技能沒有得到很大的進步，其實這跟我們工作有很大的相關性，我們平時工作也是在不斷的重復，不斷的重復，然后感覺自己的工作技能沒有得到很大提高，其實是因為我沒有清晰的目標，沒有得到明確的持續(xù)的反饋。所以如果我們理解了這些及時的去做記錄，然后去盡點經驗提供反饋，相信在以后的這個學習過程中會有很大的提升。?
16:55
今天學習了高校學習方法，有羅老師講的我們知道了現在很多事情要保持5個字省時，省錢，爽！如果不滿足這5個字，很多事情就不是一個很好的創(chuàng)新。而同時呢，我們學習了一些軟件，比如說這種。訊飛語音輸入法還學習了這種。工序進行記錄，我們對此進行。凝聚是一種水分，但是并不一定是一個就是說可以，還學習了一些。新的木桶理論。短板是最重要的，所以我們在平時呢要補充短板嗯，而王老師講了新的木桶理論就認為呢，可怕的不是缺點而是沒有優(yōu)點。
后面呢，我們還學習了一些。文獻檢索的一些方法，有圖片檢索，還有一些命令檢索介紹一些小非常實用的一些一些公主。完整的思維導圖，最后再根據一些思維導圖，對自己的一些學習的東西，對后面也學習了一些，本地搜索一個軟件叫做everything這個軟件。
還介紹了這種為知筆記的一些使用的方法，還查詢了一些方法。這個問題，也介紹了一些這種快速的一些命令。后面呢就也介紹了，還有一種學習方法，就是思維導圖就告訴我們怎么去體驗這些關鍵的信息，來不斷的反饋和學習。當然其中來感受最深的就是這種語音記錄方法，原來的一般都不習慣，用這種語音記錄都喜歡用打字，其實打字這種效率非常低的，當然開始的時候我們也是很難突破這個瓶頸，不敢，不敢或者是不怎么習慣于用語音，后面呢隨著課程的進行，慢慢已經習慣了，用語音來進行記錄了。這是一個很大的突破，嗯，
后面我們也討論了，就是為什么寫自行車很快，還有就是但是后后面幾十年沒有進步或者說做菜做了好幾萬個小時，沒有很大的提升，也沒有成為一個做菜的這種美食專家，這里面就是涉及到怎么高效學習的問題。很搞笑寫起來有幾個誤區(qū)就是，天正練習不得刻意的練習學習不等于使用，也不懂練習，想騎自行車呢，開始的時候很快，因為是我們目的性很強，就是并且很容易反饋，我一旦學會了以后呢，我們就。沒有學習的這種目標是什么？把它當做一個外部的公主，沒有刻意去練習做菜，也是因為一旦學一旦呢，做了幾十種以后，后面的根本就不是學習，而是不斷的重復在做這些菜。而如果要想高效的學習呢，就我們需要刻意去練習，便是要得到反饋。
這好歹是寫這種斯諾克的時候，我們要找到方法找到目標。然后呢，就是今天的學習運用到我們的工作過程中，其實也是有很大的一個體會的，就是我們的有些員工，特別是分到下游做實驗的有可能做衛(wèi)生做了好幾年，但是他的如果只是這種不斷的練習的話，其實和做幾個月應該沒有很大的差別的。這時候他為了突?
16:55
今天學習的內容里帶給我印象最深的就是木桶理論，在木桶理論中，我們應該盡可能的去發(fā)揮我們的長處，規(guī)避我們的短處，因為可怕的不是我，沒有缺點，而是我們沒有優(yōu)點。同時我們在學習的過程中應該去學會如何分享，最重要的就是我們要將我們學習到的東西最有價值的地方去分享給其他人，包括自己能夠合理的去提取其中有價值的地方。為什么人類會有需求需求，就是因為我們對于生活當中的種種不便，需要去進行一個解決，同樣的問題，越快的找到，準確的解決方式，我們就能越快的解決我們的需求，當我們的學習能力變得越強，我們解決問題的能力也就變得越強。同樣的，我們在平時的工作中一旦涉及到對于未知的知識需要去進行一個搜索，那么我們就可以利用最合理有效高效率的方式去進行搜索。比如應用最適合我們的搜索方式去進行我們需要的信息內容提煉。對我們搜索到的信息，我們也應該去進行一個合理的歸納和整理，以便于后期我們對于所需要的只是統(tǒng)一的進行一個篩選，以及如何在后面的工作中提取我們所需要的東西。比如我們搜索到的信息中，我們可以利用合適的記錄軟件去進行一個記錄。其實我們還可以進行一個思維導圖，然后將自己所需要的內容提取出來，這樣就能以最簡潔明了的方式將自己所需要的東西給提煉出來，并且這樣的思維導圖也可以分享到平時的工作和團隊中，使得他人也可以運用你所獲取的知識。都是我們有涉及到mind master和x mind的使用方式，這兩個軟件都可以讓我們在最短的時間內提取出我們需要的精華元素。
同時建立個人學習體系，使得自己的學習過程變得有價值，而不是盲目的學習，因為簡單的重復成就不了偉大。同時在日常的工作中，無論是我們查詢到的知識，還是平時工作所獲得的，我們都應該及時的進行記錄，為什么要做記錄，就是因為記錄可以給我們積累經驗和提供反饋。所以完善的工作記錄可以讓我們獲得更高效率的改善和優(yōu)化。這樣也可以使我們的工作內容使得更好的提高和更高效率的完成。?
16:56
最有幫助的時候，我覺得還是在學習理念的方面的一個提升，包括什么是學習，從怎么樣才算是學習的一個過程.。以及對于學習的一個提升的方式。怎么怎么去真正的進行學習從，從信息目標持續(xù)改進，明確反饋，持續(xù)努力4個方面進行實時分析。
以及專注的定義及方法。以及學習一張技能中的遇到瓶頸時解決的各種方式。羅羅老師的培訓中還講到了各種，是學習學習了方法，包括搜索引擎的高級使用方法，對于各種命令以及插件的的使用可以大幅大幅提升搜索效率。為此筆記作為一種云端的記錄記錄工具，可以隨時隨地進行思想的記錄總結匯總。還有簡單的整理及分享功能。嗯。思維導圖，思維，導圖有利于幫助個人整理思路清晰目標。
我個人最感興趣還是對于新項目的一個短短時間內調研的訓練。通過項目項目介紹，項目進展以及方法相關性產業(yè)化進程，核心文獻以及關聯性分析多個方面去解決，并且能夠在短時間內進行匯總形形成一篇完整的文章。按微信這個軟件我之前是用過的，但是并沒有去深入的分。深度使用，因為當時覺得文件文件量過少厄不需要用到這種這類軟件，但是學習還是很必要的，因為因為隨著時間的增長我們文件資料數量必必然會是會指數進行上漲，而且這種軟件就可以很很大的提升工作效率。?
16:56
今天學習了很多軟件，像為之筆記，做思維導圖，甚至應用了很久的為止筆記，我還有很多不知道的功能。這都會在我以后的工作上給我很大的幫助。雖然現在我可能還不能夠很熟練的去應用這些軟件，但我相信只要加以練習，必然能夠為我以后的工作節(jié)省很多時間。
但是今天我覺得學習這些軟件還是次要的，最重要的是老師教會了我們一個很重要的思想。那就是如何提升一些入門門檻低，但是提升卻很難的一些技術。我是做生物技術的。度過實習期也沒有太久。雖然目前與我職位相關的技能，我已經可以熟練應用。但是如何提升我卻沒有任何的思路。
如果不是老師今天說的話，我可能在以后的日子還會一直重復同樣的事情。這樣我將不能，我將一直不能取得進步。今天之后我將會在熟練這些基本技能的基礎上，還要給自己定一個更長遠的目標，讓自己的實驗技能在熟練的基礎上還能夠更進一步的提升。
當然羅老師教會我的并不止這些，還有其他很多東西。我不知道該怎么講，但確實是非常有用的東西，對了，我今天還學習了，如何去獲得知識，你去處理這些，嗯，怎么高效的去處理這個獲得的信息。怎樣我可以更快的學習一些新知識，這不僅在我的職場上，在我的生活中也會給我很大的幫助，對了，對我以后的職業(yè)發(fā)展也會有很大的幫助。真的非常感謝羅老師，謝謝你。?
16:56
今天首先學習的是學習的策略，這個里面主要講了關注和向牛人學習，以及要借助于工具和分享知識，在這里面我覺得要學會培養(yǎng)自己的長處，提升自己的專注力，并且要向比自己知道多的一些人學習，要借鑒他們的學習方法和學習技巧，分享知識其實是學習的另一種方法，學習分享可以提升自己的學習能力，了解自己不知道的東西，使自己更精；對于自己未知的東西，我們要要去進行搜索，通過我們常用的一些搜索引擎，谷歌百度等等去查找一些資料，然后根據一些資料通過一些工具進行記錄，我們對此進行了一個為知筆記的學習，通過學習我們發(fā)現記錄是保存信息的一種手段，但它并不僅僅是一種手段，它可以捕捉到我們的靈感，將我們的靈感集中起來，因此我們要學習養(yǎng)成一個記錄的好習慣，通過學習了筆記的記錄之后，我們要對自己的筆記進行一個管理，首先是需要對他進行一個標識，便于自己的搜索，在搜索之后進行文件的一些分類管理，需要的建立好一個完整的思維導圖，最后再根據一些思維導圖對自己的一些學習的記憶進行一個修整修改，然后得自己得到一個提升，通過學習我們發(fā)現了有很多時候會遇到一些瓶頸期，并且這些病情如何需要得到解決，首先要提升自己的專注的能力，使自己的目標更加明確，并且針對某一個項目進行持續(xù)的練習來加深自己的印象和記憶，從而得到提升自己，所以我們在工作中如果要及時的和同事進行交流，養(yǎng)成與別人分享的一個習慣，并且也養(yǎng)成一個做筆記的習慣，因為做筆記和與人交流都是與自己一個，反饋自己，然后找到自己的缺點，進行一個彌補的一個必要過程，自己作為一個技術支持的員工，在工作當中會遇到很多問題，我們要及時的把問題記錄下來，便于下次遇到同樣的問題和可以很好地及時的反饋給客戶，提高自己的工作效率?
16:56
第1個是學習了為知賬戶的使用，第2個是學習了各種搜索引擎的一些高級搜索的技巧，第3個是學習了記錄的重要性，第4個是學習了如何高效的制作思維導圖，在自己的成長遇到瓶頸的時候，應該運用什么樣的方法才能最高效的解決問題，第五個是一些簡單的本地搜索工具，能夠對桌面的文件進行管理。擁有一種分享知識的想法，分享知識的優(yōu)點有很多能夠有效的提高你自己的思維，而且學習了很多日常節(jié)省時間的小技巧，以后想要將這些對自己有用的知識用到生活與工作中。
很慶幸自己在20幾歲的年紀就遇到了這樣的學習，會讓自己以后的生活變得更加有條理性。有有些事情雖然知道了，但是沒有辦法去做得更好。
也明確了時間對于每一個人的重要性。且如何在工作中做到專注。在職場中和在學校中對人的專注度的要求是不同的，在學校的主要任務，露短板在職場上需要發(fā)揮你的長處。這些小技巧都能夠有效的提高我工作的效率。做到高效學習，高效記錄以及明確學習記錄的重要性，并把學習上的知識運用到以后的生活中，且及時的進行跟蹤。對我來說最有用的是思維導圖，以及為知賬號的使用，讓自己的生活以及工作變得條理性更強。?
16:57
首先是在文獻搜索上，學到了怎么樣去規(guī)避一些我們在查找時不需要的信息，在搜索時有高級搜索，可以更為準確的找到我們自己想要的某些信息以及文獻內容，同時，根據搜索時的快捷鍵，可以得到一些PDF或者是word文件的格式的文件，在搜索的過程中，我們可以制定網站制定文件類型，以達到更加高效快捷地得到我們所想要的信息，在本地搜索中也學到了一些方法，節(jié)省了我們在電腦上搜索自己所想要的文件時的時間，
在記錄文件時，知道了一個更為方便快捷的方式是為知筆記，嗯，知道了怎樣去更加具體地使用這個軟件來幫助我們在后期的實驗過程中寫一些帶有圖片類的實驗記錄，很很大的程度上節(jié)約了我們寫實驗報告上的時間，以及跟節(jié)約別人分享我們的實驗結果上的交流。同時在記錄的過程中，我們可以對我們所寫的實驗記錄進行標記，以便于后期的查找。對于細胞實驗我們可以對鏡檢的細胞進行拍照上傳，在很大的程度上節(jié)約了，我們從電腦轉到另一個電腦上的時間，我們在寫實驗記錄的時候，可以變做實驗編寫實驗記錄。打扮這張各種最有用的，我覺得應該是為知筆記的使用，在很大的程度上節(jié)約我們工作上的文字部分的工作時間，同時也能夠，及時高效地將我們的實驗記錄傳送到我們網盤保存?
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第一點：我覺得對我來說最重要的就是重新認識了未知筆記的使用，使用未知筆記已經半年多，卻沒有發(fā)現它的功能如此強大。通過羅老師的講解，會更高效地使用為知筆記，實驗記錄會更及時更準確，會減少好多漏掉的細節(jié)。
第二點：對于文獻的收集管理這一部分，也有很大的收獲。之前經常會出現想了解一個東西，但是找不到相關資料，今天試了一下羅老師教的方法，可以多找到好多資料。
第三點：想挑戰(zhàn)一下，對一個不熟悉的領域在短時間內寫一篇綜述。最后，很感謝羅老師，帶我們了解了新的知識，教我們學習方法！?
16:57
目前學習的是一些軟件的使用，第1個就是學習了搜索，不同的搜索引擎得到的結果不一定是一致的，在搜索的過程中，重要的是知道自己的目標是什么，我們需要知道哪些是指我們需要的，而哪些我們并不需要，過濾掉我們不需要的信息，剩下的就是我們需要的，重要的是我們要學會如何操作這些過濾操作，目前學習到了基本的操作，后續(xù)還需要自己不斷的摸索。
第2個就是如何高效的學習，學習一些軟件的使用可以為我們節(jié)省大量的時間，使我們能夠更加高效的學習；我們目前就是在向牛人學習，羅老師給我們一些經驗和操作，幫助我們盡快的進入到狀態(tài)，了解到這些軟件的基本功能，使我們能夠快速的接受，并將其運用到實際學習和工作中。目前已經下了老師推薦的一些軟件，希望能在以后的工作中有一定的幫助，也希望在自己的學習過程中，有清晰的目標，不斷的練習，持續(xù)的反饋，然后獲得進步。不僅是在自己的學習中，并在以后的工作中，對于應用和發(fā)揮，并且這些經驗性的知識也可以進行介入記錄，是為了保證我們的經驗積累以及提供反饋這些經驗可以同時分享給我們的同事和其他人，然后使得大家在更多的工作中得以高效率的去完成。?
16:57
最有幫助的內容：主要有三大塊，第1塊搜索的技能方法，和工具，比如搜索上的指令，搜索圖片搜索，對今后的呃，資料說出幫助還是非常大的。
第2塊整理，通過訊飛輸入法和為之筆記將搜索下來的信息進行分類整理篩選，高效的提高你的工作效率。訊飛輸入法，相較于我們的傳統(tǒng)輸入法，它大大提高了我們文字輸入的效率，節(jié)約了時間，非常方便與我們進行日常點滴信息的一些收集，包括一些靈感的一些記錄，幫我們記錄日常生活的點滴，形成一種反饋體系。
第3塊思維導圖，思維他都非常有利于我們對一一收集到的信息進行整理篩選，其邏輯性非常強，有利于我們進行知識的消化吸收。
最后一個關于如何提升個人的學習能力，老師講解了很多學習提升個人學習能力的一些方法，對我們經受，無論在工作還是生活中，都有其他幫助. 感悟最多的一個還是在于對于飛訊飛軟件和未知筆記的一個兩兩個工作軟件的一個應用上，這兩個軟件讓我確定了今后要做工作日志的一個要求，對于我們進行周工作匯報，月工作總結，都有非常大的幫助，他可以幫我們進行日常的一些數據知識想法的一些收集，為我們總結提供大量素材，提高我們的工作效率。
培訓過程中說到的，再好的工具如果無法養(yǎng)成習慣不是無法改變，你的生活和命運，所以在今后的學習和工作中，我們其實要算一個利用工具，將利用工具需要養(yǎng)成一種習慣。他讓我們來合理的利用良好的工具，有助于我們高效的完成一些事情。?
16:57
今天主要是四個方面的學習。
第一。我們應該如何快速學習？主要從5個方面。一是了解自己的優(yōu)勢，并專注于自己的優(yōu)勢，二要有意留人意識。3，我們要善于利用身邊的資源，利用工具去快速完成我們的技術工作。4投資時間。第五要有分享意識，分享的過程是我們對于嗯學習內容的一種復盤，在這個過程中也可以給予我們自己反饋。比如我們的，嗯，日常工作中有非常多的啊數據整理和數據統(tǒng)計的工作。而數據嗯部門在這一塊工作中有比較大的優(yōu)勢，比如工具的使用，公式和函數等等數據處理的簡便方法，我們可以和其他團隊做一些分享，在幫助嗯，提高他人工作效率的同時，也是我們自我經驗積累的過程。
第2部分我們學習了如何搜索信息，這個過程中我們要利用到常用的搜索引擎，對我們所需要的關鍵信息進行搜索，這個過程中主要用到百度Google等。主要對這些搜索引擎的基礎搜索方法和高級搜索方法以及命令說說方法，繼續(xù)學習，在嗯之后有一個everything的本地搜索工具，可以快速達到本地文件的搜索排序以及定位。
第三大部分我們學習了為知筆記和訊飛輸入法的結合使用。維持筆記和訊飛輸入法的結合使用能夠幫助我們快速便捷的記錄信息。在未知筆記中。我們可以通過新建筆記，嗯，對筆記的綜合管理。并且能夠達到團隊的，團隊內部的筆記分享。
第4部分我們對思維導圖進行了，嗯一系列的學習，通過思維導圖可以幫助我們進行思路梳理。對我們的信息輸入輸出，嗯，進行全比較全面的信息梳理。
第5部分主要是對我們個人學習體系的梳理。首先我們需要了解自己的目標，清晰目標，并且在這個目標制定之后能夠得到明確反饋，和持續(xù)不斷的練習和改進。通過今天的學習，我們在今后的日常工作中需要有效合理利用工具，然后結合流程化的方法進行信息檢索，收藏標記以及消化應用，我們要習慣流程化的這種方式以提高工作效率。?
16:57
對我工作比較重要的是首先搜索，怎么去進行有目標的搜索，怎么使用搜索引擎，一些常用命令的應用，還有是一些小工具。然后進行一些資料的整理：目前嗯，目前最主要的是就是一些就是紙質的和電子文本的一些整理。可能因為手機的使用，不是很多，所以說一些資料的記錄和整理軟件嗯，如為之筆記和思維導圖還可能需要經過后續(xù)的一些繼續(xù)學習和使用才能在工作中去使用，做到真正的節(jié)約一些時間和資料的完整一些整理吧！后面，嗯，后面最主要是就是保持一個持續(xù)的學習能力，嗯，首先要做到目標清晰，然后在工作中保持不斷的學習，在學習的過程中能得到及時的反饋，然后跟大家一起分享，然后呢才能是自己不斷的去進步。?
16:58
最有幫助的內容，在于在于信息搜索方面。對于搜索引擎的高級搜索方式的內容，可以很好的提高搜索的準確性和搜索效率，大大的節(jié)約搜索時間。從技巧上來看，對于信息的收集方式有了很大的擴展，新的方式種類繁多，可以很大的提高工作效率。另外，通過本節(jié)課，對于個人信息的整理，也有了很好的幫助。案例：前期參與處理指標調研的工作，在流程上不清晰和時間分配不合理。效率不高。通過思維導圖的介紹，讓我明確了處理此類工作的方式和流程。總體來說在于時間的管理和信息的管理。本質來看是在于思維的管理和提升。未來才不會被機器所替代。?
16:59
今天學習蠻多的，最先開始就學的那個搜索引擎，搜索的用谷歌，和百度以及360的搜索的一些各自的優(yōu)點和區(qū)別，因為我們以前只是用谷歌瀏覽器搜索網頁，并沒有用它去檢索一個具體的什么東西？然后這個部分的話就搜索的話，我可能學到最多的就是用那個命令搜索，就更快更高效的篩選到我們需要的內容，比如說加入Site和filetype。
然后老師也講了為知筆記，但我們日常工作中還是用到的是印象筆記，其實功能是差不多的，但是，我們只用到其中一部分很普通的一些功能，其他的硬隱藏的一些功能，然后還是挺強大的，我們都沒有應用到，這個可能要需要后續(xù)的一個，更加系統(tǒng)的一個學習，然后應用到工作中才會說更用得更加順暢。那我現在用的最順暢的就是老師說到的訊飛輸入法，不僅通過語音可以快速的輸入嗯我們需要的內容，然后也能夠日常生活中可以斗圖啊，娛樂呀都可以。那前面都是一個各種工具，或者是各種軟件或APP啊，瀏覽器的之間的一些，搜索應用以及總結歸納記錄的一些內容。
其實最重要的還是要找到一個適合自己的方法。才能說在自己檢索到的記錄到了各種信息當中提煉到適合自己的，能自己吸收到的一些內容。那么這樣一個反饋的話，才會讓我們每一次記錄才會有一個提升。而不會像老師舉的例子說，騎自行車騎了10年還沒有一個提升和，自己的媽媽做了10年的飯還是一味道，依然是那樣子沒有，并沒有多大的改變。總的來說，通過各種搜索引擎來篩選到自己想學習的內容，然后用訊飛可以迅速的記錄下來，那么記錄之后呢，我們可以通過比如說為知筆記或者是印象筆記來記錄整個過程，然后來篩選我們需要的內容，那么進一步的通過其中的一個反饋和學習來提升自己，轉化為自己的東西，所以需要搜索記錄實踐反饋，每次才會有進步。老師講到的這些工具都是一個很普遍性的，但是我們通過要通過未來的工作實踐，才能說轉化成自己的一個方式，讓我們的工作和生活都更加高效，讓我們達到省時省錢爽的目的。?
17:00
今天對學習的方法，還有學習的策略以及學習的好的方式，有一個比較深入的了解，從幾個方面，對如何高效學習高效工作這一塊進行了詮釋，從搜索閱讀保持提煉創(chuàng)新和知識寶庫這幾方面展開其中，對搜索，提煉還有閱讀這一塊做了很好的詮釋，學習的過程，學習的策略主要有第1點專注，培養(yǎng)長處，第2點向牛人學習高效解決問題，借借鑒別人第3點善假于物，就就是工具第4點，那工作流程化還有借助工具，讓時間能夠更有效，第5點就是分享知識，讓輸出帶動輸入共同成長。
著重介紹了搜索是怎么具體使用的，提到了用，用我們現在的百度，還有谷歌作為呃實例介紹對象，可以搜索，可以分為普通搜索和高級搜索呃，普通搜索里面訪，如果訪問谷歌學術的話，可以用百度學術里面可以用百度，然后學術鏡像來搜索谷歌學術或者用谷歌，訪問助手去訪問谷歌學術，然后高級搜索的話相當于是進行一個精準定位的搜索。搜索完畢之后還可以通過是通過功能，然后進行二次搜索比如定位時間或者其他的一些目標進行進一步精確搜索，還可以用命令搜索其中著重講到了用That is，it is your type uh that主要是定位網址，發(fā)type主要是定位文件類型的圖片，也可以用類似的方式去進行進去搜索，呃，其中還用到了呃，圖片這塊搜索，可以把圖片上傳到搜索引擎，然后檢測圖片相關的信息，得到相關圖片的一些信息，得到圖片里面的人或者物具體是什么，同時通過這種圖片的方法搜索圖片的方法可以知道，實驗結果是否正確，看到類似的結果可以進行一個預判，然后還可以快速的搜索文文獻相關的研究圖片。然后那個搜搜狗可以特別的用于微信搜索微信里面挺多的，然后特別講到了一個本地的搜索軟件，everything之前有用過，然后目前嗯之前知道的，只是說作為一個快速搜索使用，今天學習到的，它不僅可以快速搜索，還能搜索出來之后，然后可以用呃用預覽功能，然后預覽文件還有視圖功能，都可以直接把圖把信息直接看到，然后關鍵詞不僅局限于一種，可以用多個關鍵詞疊加的方法進行精確搜索，而且還可以做離線搜索今天還學習了文字筆記的使用方法，我是比去比比印象筆記要多很多優(yōu)勢的地方對比，比如說可以這點可以標記，可以多條件搜索，還能同時加上標簽，這一點挺好用的，還能導出文件和文件夾，做電子書還能對筆記進行評分，能夠方便快速的篩選自己想要的，對于筆記的整理。更嗯，對于筆記的整理這塊還是需要，建議是先記錄再分類，這樣更合理。?
17:00
通過這次學習，首先是了解了關于搜索引擎的一些基本的知識，以前都只會用百度，然后覺得搜索出來的東西其實雜亂的信息比較多，不一定能滿足自己的需求，通過學習本次課程，發(fā)現其實搜索也可以變得很高效。新學習到的Site和file type是很方便的兩個指令，以后會慢慢的用起來，希望能提升自己的效率。
關于信息的收集和管理方面，我覺得訊飛輸入法和各種筆記的配合，不管是有道云印象筆記或者為知筆記，功能都是比較強大的，都能極大的提升我們的信息管理能力。
最后比較重要的一點，就是需要把我們搜集到的信息轉化為我們自身所需要的，比如說我們去寫一篇論文或者做一個什么報告，思維導圖就是一個比較清晰明了，然后，能極大的幫我們捋清自己的思維框架，這樣我們就能在比較短的時間之內，最快速的達到我們自己的目標。總的來說通過本次的學習，我對信息的搜集管理整合，以及如何去運用這些工具來達到自己的學習目的，有了一個比較清晰的了解，能在以后的工作和學習中，希望自己能盡快的實踐起來，能高效的完成自己的工作，并且在工作之外能對自己所想要拓展的方向有一個比較大的提升。感謝羅老師給我們講這堂課，還是非常精彩和生動的，也為我以后的工作和學習提供了比較好的一個指導，謝謝老師！?
17:00
先來首先來說一下今天有學習哪幾個方面的內容，第1個是有學習搜索引擎方面的一些內容，包括有那個怎么樣去快速的進行谷歌訪問，還有學習了一些高級搜索和普通搜索的一些區(qū)別，包括假如說我要去搜索某一只抗體，但是不想在某一個城市中看，在某搜索某一個城市就可以用，抗體減去某一個城市來進行搜索，包括還有學習一些特定網站site和那個filetype進行快速的搜索,另外有學習的那個everything，之前我有見過同事的人有使用過，但是自己并不知道這個叫艾維森，嗯，通過這個我也知道了，怎么樣快速的進行本地搜索，包括進行那個Excel或其他文件的快速預覽，可清除一些空文件夾，另外，另外學習的訊飛輸入法如如何進行快速的進行語音輸入，另外學習為知筆記如何進行文件的快速的收集和整理,可以用一些特定的標記來進行識別重要程度，可以對文件標星級，按照星級排序，快速的標記置頂樣式來自右鍵，它的快捷鍵control加out加d和或者是CTRL加out加n，或，還學習了思維導圖，思維導圖主要是有學習它的樣式形狀和生長方向的修改，思維導圖老師主要推薦的一個軟叫件mindmaster，我覺得這個對我這個新手以后有很多的幫助，包括怎樣進行一個文件的文獻的整理?
17:00
對學習方法有了一些想法，首先一定要有個人的學習體系，然后還是需要一些正確的學習方法，要學會正確的做個人筆記，對筆記學會做一些正確的整理梳理，梳理出十些知識點，要有正確的學習目標，然后對一些這些這些學習方法進行反饋。然后再進行重新進行整理，不能只是進行簡單的重復，要在要在學習中要學會。從中找尋問題。對一些應用軟件也有了一些了解，然后對以后的一些工作學習方面有了更多的方法，能更好的提高效率。?
17:01
今天學習了，從搜索到各種工具的使用，比如說為知筆記，訊飛語音，以及學習方法。我們在工作中已經應用了為知筆記，但是在為知筆記中還是有很多的功能，目前還沒有應用到。我們會后續(xù)的工作中應用今天所講到的一些功能，比如說，筆記的合并以及模板的應用等等。讓我們的數據以及心得能夠讓他們快速的分享到其他的同事。訊飛語音的應用是幫助我們能夠快速記錄實驗中的。方法，試劑以及心得。可以幫助我們快速的嗯，與人交流并且形成文字，最后方便記錄。搜索引擎的使用讓我們找到了更有目標的，搜索我們想要的文獻和快速以及有目標的找到我們想要的資料。在提高效率方面有非常明顯的提升。思維導圖的方法會幫助我們能夠找到最快捷最方便的分析整理以及信息搜羅。在思維方式方面，我們?yōu)榱双@取某一種特定的特定的能力可以通過整理，及時反饋，還有刻意學習，讓我們更快的掌握新的技能。并且將這個技能成為自己的長處，而且用于日常工作中更加熟悉及順手。通過今天的學習，我會加緊練習相關的搜索方法以及工具的使用，最后應用在工作繼續(xù)平時的生活中，為自己以后更高效更快速的處理更多的事情，并且能夠成長更快。脫離舒適區(qū)成就更好的自己，為以后職業(yè)的發(fā)展奠定一個堅實的基礎。?
17:03
今天聽老師講了一天的課，整體感覺收獲還是非常大的，老師給我們介紹了一些非常實用的工具一些方法，包括引導我們如何去學習一門新的自己不太了解的領域，總的思想還是告訴我們，在這個信息爆炸社會快速發(fā)展的時代，學習以及如何高效的學習，是一個非常重要的能力。
結合個人的工作來講，我本身是做技術支持工作的，就是有可能有這種行政性的行為，不同的公司平時需要檢索的信息也非常多，同時工作的性質，也要求我們不斷的去了解學習新的內容，但是之前并沒有接觸到老師講的一些方法和工具，只是憑著經驗和習慣，在做每天的工作，今天老師介紹的很多方法和工具，對我的工作都有很大的幫助，特別是關于信息檢索，對我的幫助極大，除此之外，還有關于如何學習一個新的領域，學習的思維以及方式，對我在以后的工作學習中都有指導作用，有助于我更高效的去學習新的內容。老師介紹了一些工具也十分強大，比如為之筆記，也可以在后續(xù)的工作中學著使用，是工作變得更有條理，工作更高效，但是部分內容，老師今天也只是帶我們大致了解了一下，很多東西，還需要我們自己私下花時間去練習鞏固，還有比較讓我受觸動的，是老師對時間的珍惜，高度有規(guī)律和自律的生活，也是我要學習的榜樣。?
17:04
今天的講座，讓我學到了很多有用的工具，來應用到生活和工作當中，但我覺得，對我而言最有用的還是，最后一個階段中，學習體系的建立，第1點專注，由于工作的分配，我與其他部門的交接比較多，在工作中我可能經常會有各種事務，臨時要安要做其他事情，思路經常被打斷，經常會很難專注的做一件事情，在今后的處理中，估計什么時間會有任務，我會把一些不是非常緊急的事情集中處理，把一件事情處理好，再進行下一件。第2點學習方式，刻意練習，把不會的事情反復的練習，直到他完全掌握為止，再進行下一件經常在學習新知識的時候，這也不會，那也不會都想學會，反而每一件事情都做不好可能這種學習方式也是值得，也是需要改進的，第3點反饋，在學習知識的時候，要有一定的反饋才能得到更高的效率，及時的反饋，可以對自身的優(yōu)劣有一個比較明確的認知，而最好的反饋方式就是把自己學到的知識教授給下一個人，這樣可以對自己學到了知識進行系統(tǒng)化的思路管理，對知識的掌握可能會更深刻一些。第3點記錄，以及記錄工具的使用記錄工具可以對及時記錄自己工作中一些思路及想法，及時對自身知識進行系統(tǒng)化的歸納，并進行有效的管理，和隨時搜索。以前限制于記錄工具的局限，經常只能記錄當時的筆記，用過之后很少再查閱，過去了查找的時候才發(fā)現當時根本就沒有，記錄那個筆記，現在也有很大的幫助。?
17:04
關于這次的學習，學習到最有幫助的內容和感悟是…：
第一是對于學習過程的一個認識，知識學習的過程與學習能力的提升是相輔相成的，學習的過程就是從搜索到閱讀到保存到提煉，到創(chuàng)新到知識寶庫再到搜索的一個閉環(huán)；
第二是要養(yǎng)成習慣于利用工具的意識，比如檢索工具，可以幫助自己節(jié)省很多時間以及提升自己的工作效率，比如說通過設定條件和篩選條件在海量的詞條中進行高效率的檢索，能快速的找到自己的需求點和有價值的相關資料…
第三是一些工具的一些使用，比如本地everything，為知筆記以及訊飛輸入法，利用這些工具，可以快速高效的進行信息和文本的記錄，在工作當中可以適用于文件的管理以及快速的查找文件，也可以提高自己的工作效率；
第四是思維導圖與快速學習，使用思維導圖能夠清晰地理清邏輯關系以及梳理思路，在工作當中，可以面對不同種類型的工作方面制定一個思維導圖，讓自己清晰明確的進行工作規(guī)劃，更有條理的去處理各項信息；
第五是對于個人學習體系的一個認識，從輸入端到管理端到輸出端，輸出端相較于前兩者同樣重要，在學習的過程中需要目標清晰，反饋直接以及持續(xù)嘗試的去進行改變，遇到問題時要找到原因，再去進行改變，才能達到自己想要的效果。?
17:11
今天學習的內容很多，前面不說收集到的信息如何去整理資料挺好的，今天學習了很多的內容，主要講了學習策略，搜索引擎，為知筆記思維導圖。那么學習策略，主要有5點學習策略：專注，向牛人學習，善于與物，投資時間和分享知識。通過學習策略的學習，讓我意識到在平常工作和生活中，專注注意力和軟件工具使用可以幫助我們在工作過程中降低很多的時間成本，提高工作效率。
除此之外，如何使用不同的搜索引擎來搜索針對性的資料。這是我比較感興趣的一個知識點。這個知識點對于我來說，我覺得非常有實用性，因為我在平常對引擎搜索并不是很熟悉，所以我在在網上進行信息搜索的時候搜索到的信息都是一些沒有經過篩選、雜亂信息。那么通過引擎搜索來學習，可以在以后的工作中可以能夠更準確的查找到自己想要的信息，幫助我節(jié)約了很多的時間，提高效率。學習反饋的提出對于我個人能力的提升有很大的觸動，在以后的工作中多與同事溝通，反饋問題，可以幫助自己意識到自己的不足，從而有針對性的去練習，提高自己的能力?
end
