? ? ? ? 9月9日，那是一個微風輕拂，陽光融融的下午。龍老師、我以及班上一群家長和孩子，在一片綠色的草地上，玩了一個有趣的游戲——大名鼎鼎的“殺人”游戲！
? ? ? ? “殺人”游戲，聽起來好恐怖啊！之所以恐怖是因為一說到殺人，人們就想起血淋淋的匕首，血泊中躺著的尸體……不過，這個“殺人”游戲，可一點也不血腥，相反很考驗你的智力和觀察能力。
? ? ? ? 一群人圍坐在綠油油的草地上，每人發上一張撲克牌。其中拿到撲克牌A的人，就是傳說中的殺手；拿到撲克牌K的人，是充滿正義感的警察；拿到別的撲克牌的人呢，就是可憐的平民。
? ? ? 根據人數的多少，可以確定兇手1-4人，警察1-4人，平民若干。那天我們，有5個小孩和12個大人,所以我們確定了兩個殺手，兩個警察，其余的人就是平民。
? ? ? ? 游戲開始了，第一輪，由袁紫雨當法官。她先給每個人發了一張撲克牌，我看了一眼我的牌，是紅桃A哎！我是殘忍的殺手啊。只聽法官袁紫雨司令：“天黑請閉眼，所有人閉眼！”所以參與游戲的人（包括我和龍老師）都乖乖地閉上眼睛。
? ? ? ? 袁紫雨又發令：“殺手請睜眼！”隔一秒又說：“殺手請相互認識！”這時，我忍不住好奇心，偷偷地睜開了眼……我是殺手，不需要偷看啊！大大方方地睜眼。此時我看見大家都閉著眼睛，才明白此時睜眼的都是“殺手”啊！還有一個殺手呢，我趕快看還有誰是殺手？王吳陽！
? ? ? ? 法官的聲音又傳了過來：“殺手請殺人！”，我一聽我可以殺人了，還是法官讓我殺的，這是正大光明地殺人啊！這可太刺激了，想殺誰就殺誰！可是殺誰啊！龍老師離我最近，就是他了，于是我拿著手中的撲克牌，把它想成一把鋒利的大刀，朝著龍老師輕輕一揮……沒想到王吳陽也在殺龍老師，真是殺手所見略同啊！我倆會心一笑。
? ? ? ? 約莫兩秒鐘后，法官說：“龍老師被殺，殺手請閉眼，警察請睜眼！”這時殺手和平民都閉眼了。“警察請相互認識！”“警察請指認殺手！”我心里很納悶兒：“殺手藏進了平民之中，警察能正確地指認殺手嗎？”
? ? ? 過了一會兒，法官又說：“天亮了，全體睜眼！”于是我們所有的人，都睜開了眼睛。我奇怪地掃視所有人：大家似乎都面無表情，又好像都神神秘秘……哦誰是殺手！太難判斷了吧！
? ? ? ? ? 開始找殺手了，法官讓死者（龍老師）說遺言。龍老師說：“我認為王吳陽是殺手，因為……”然后大家根據自己的觀察和推理，輪流說出自己認定的殺手的名字以及理由。有人說是唐瑜欣，還有人說殺手是賴世杰。由于我是殺手，又是第一次玩這個游戲，輪到我，我誰也沒說，就裝傻說：“過！”
? ? ? ? ? 一輪發言后，我發現賴世杰的發言最有意思，他說：“我認為殺手是王吳陽，因為剛剛睜眼的時候，發現王吳陽在得意地笑，因為他把龍老師殺了，所以很開心。”賴世杰大大滴狡猾呀，居然會察言觀色啊！
? ? ? ? ? 到底誰是殺手呢？法官說話了：“現在嫌疑人有三個，大家根據自己的判斷，舉手表決。”，于是大家舉手表決，結果王吳陽被出局了。竟然真的找出了殺手！群眾的眼睛還真亮啊！此時法官說：“某某的確是殺手，現在還剩一名殺手還隱藏在我們當中，游戲繼續。”
? ? ? ? ? “天黑，請閉眼，殺手請殺人！”我來不及思考，趕緊朝我左邊，把手一揮！
? ? ? ? ? “蘭梓丞的媽媽被殺了！”隨著法官宣布死訊，警察、平民又開始新一輪的判斷。這次的發言，唐瑜欣最厲害，她說：“我認為左老師是殺手，因為左老師右邊的龍老師被殺了，左老師左邊蘭梓丞媽媽也被殺了，殺手為什么不殺左老師呢？所以左老師本人很可能是殺手，而且剛才第一輪殺人的時候，兩個殺手只殺了龍老師一個人，這說明殺手離龍老師很近，更方便殺人！”
? ? ? ? 由于唐瑜欣嚴密的推理，在接下來舉手表決誰是殺手的環節，我這個神秘的殺手就被大家抓住了！警察和平民大獲全勝！
? ? ? 接著我們進行了第二輪、第三輪殺人游戲……時間在不知不覺中悄悄地溜走了。
? ? ? ? 雖然是第一次玩“殺人”游戲，可我覺得這個游戲很有意思。很鍛煉一個人的觀察能力和思考推理的能力，然后在輪流判斷誰是殺手、陳述理由的時候，又可以鍛煉我們的語言表達能力。更重要的是，在游戲中朋友們彼此可以加深了解，增進友誼，帶給我們快樂！我很喜歡這個游戲哦！
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