記得小時候每到春暖花開之時，屋檐瓦壁的房梁上總會有春歸的燕子回來筑巢，每到這時，強烈的好奇心讓我總忍不住想去窺探一下燕窩，這種想法猶如決堤的洪水一發不可收拾，一日比一日強烈.
爺爺早已經看穿我的小心思，有一天不知從哪兒弄來一把長長的扶梯，足夠伸到房梁看到燕窩.長長的扶梯滿足了我的愿望，坐到了靠墻的房梁上看到了覬覦已久的燕窩。在上面玩累了，該下來了，但是一往下看，一陣頭暈目眩，嚇得我趕緊往墻面縮了縮身子，這時候的我早已沒有爬上扶梯時的意氣風發，剛開始爺爺會在下面鼓勵“盡量別看一級一級往下走”，但我還是怕啊，爺爺也不能松開梯子上來抱我下去，家里又沒其他人，就這樣一直僵持不下，耗到了天黑，這時候的爺爺也急了，只見他突然臉色一黑，很生氣地說道“你要是再不下來，我就把梯子拿走了啊”.這時候的我突然覺得整個世界都不好了，這一定是個假爺爺，怎么突然對我這么兇？還要拿走我唯一的救命稻草。但最后趨于壓力之下，我一步一步從扶梯上爬了下來，腳一著地就“哇”的一聲哭了起來，眼淚連著鼻涕擦在這個要拿走我梯子的“假爺爺”身上.“假爺爺”后來也免不了挨奶奶的批斗，我也免不了受二次教育.
后來的我想起這件事，我會假設如果我是當年的爺爺，會有什么好辦法讓我下來嗎？雖然假裝“拿走梯子”簡單粗暴，或者說不負責任，但不管是對年幼的我還是現在的我來說，都十分奏效！
這么一想，“老催”也是這么一人。記得那會兒剛上初中，成績平平，相貌平平，話語不多，存在感不強，跟在一群姑娘的身后能不說話絕不多言，初一的時候分到了老崔班上，那是一個奇怪的“老頭”，永遠的胡子拉渣，厚重的眼鏡下埋了一張沉睡千年的臉，衣服總是那么一套，但是在他到來一年之后，他所教的班級竟然成為了全縣的重點班。但關我什么事兒？我一個人雖說提升不了他的重點指數，但也拉不了他的后腿，依然每天的自娛自樂。
一天上晚自習，正在那愣神，突然的一個眼前黑影，老崔扶了扶他那即將掉下來的黑框子，我立馬反應過來，捂住了手里的作文，那是一段關于“你印象中的班主任”的描述，我還記得其中一段“我的班主任如同倩女里面的姥姥，栓住我們這一群小妖，每天在那聽他一個人叨叨叨叨叨叨”……當然，接下來的我也接受了嚴重的“懲罰”：
“你負責把今天的作業收起來”
“你來領同學們讀一下這篇課文”
“這次的課外活動你來通知大家，順便組織一下大伙”
“你來……”
所以后來給老崔改了個名字“老催”，讓你做個事老是在那催促。天吶，鬼知道對于我這么一個天性內斂而又有拖延癥的人那三年是如何“煎熬”？每次接受“老催”的一個任務就跟服刑一般，對這世間決絕而濃烈。
當每一次任務完成的不好，“老催”會說“你可以怎樣怎樣”；當每一次的作文寫得敷衍了事，“老催”會說“我不信你就這么點本事”；當有成績考砸的時候，“老催”會說“嘖嘖，你也就這樣了”。我肯定不服氣啊，他說我哪兒做得不好，我偏把它做得很好，他說我考得不好，下次一定考好讓他瞧瞧。直到最后一次填中考志愿仍舉棋不定，“老催”說“這有什么猶豫的”，哐哐幾下把志愿表拿來首欄填上“xx一中”，當然我對“老催”一直不服氣，所以考進了這所縣重點高中……
是“老催”拿走了我的梯子，讓我的缺點暴露無遺，讓我無處可藏，讓我脫離那個唯唯諾諾的自己，讓所有的人后退一步，把我推到“風口浪尖”，讓我明白：有些事必須自己一個人去做、大膽的活，因為你沒有什么可失去的。到了現在我發現，如果沒有那三年，可能現在的我跟村里同齡的花花一樣，早早的嫁人生子，忙于油鹽醬醋茶的生活瑣事，終日不是和男人吵架，就是和女人斗嘴，我可能永遠走不出那個貧窮的山村，永遠不會想知道外面的世界，永遠不知道如何去表達自己，永遠不知道心里一直住著個哪吒！
是的，這就是我們常說的生命中的“貴人”，不知道什么時候出現在你的生活里，以你不經意的方式影響著你，現在的你身上也許多少都會有他們的影子：一路走來的朋友，無話不談的閨密，指引人生的導師，指正工作的領導或者說那些只有一面之緣的路人，在你猶豫不決、舉足無措的時候，突然“拿走了的梯子”，你認為的最后一根稻草，結果你發現：原來自己還可以這樣！
感謝生命中那些“拿走梯子”的人！！
