一、凡事預則立，不預則廢
今天通過對三效定格的學習和實操，感受到了我們平臺的強大。要做到人人有事干，事事有人干。就要做好職能的分工，與日常動作的布局。
動作規范了。通過制度才能矯正不足的人。表揚做的符合規范，甚至超出要求的人。通過抓過程，進而保證結果。
管：定方向，規流程，制標準，形成組織人和事兒的自運營。
理：明先后，確輕重，卡緩急，確保團隊欲和力量的共統一。
光有理論不行。還要有“何以見得”而最好的證明——就是數據。
二、搞明白管理層要注意的八大要素。
根據喬哈里窗的四象限。
我知道，我知道。
我知道，我不知道。
我不知道，我不知道。
我不知道，我知道。
今天周老師通過這八大要素的深入剖析，讓我們中層干校的所有同儕，對于管理者的核心與底層邏輯也有了質的升華。
真傳一句話，假傳千萬卷。。。不外如是。
三、時刻展示中成人的風采。
今天在聚餐的時候。我們的狀態與氛圍深刻，感染了周邊的食客。外星星的人，感興趣頗深的人就會主動問幾句。而我們熱情的回應，也是我們品牌與中成人的展現。
品牌的拉力依靠的就是品牌的傳播力。
品牌的傳播力越強對于我們品牌之下的每一位伙伴都是百利而無一害。
因中成而驕傲。
因中成而精彩。
因中成而成長。
一切都是最好的安排。感恩每一位。
