摘要:商鞅變法是一件很偉大的事情。商鞅變法給我們啟示其實就來源于他的性格，他的愛好和他的勇氣。商鞅的性格是機智理性的，他的愛好就是喜歡用法律統治的學問來統治大家，他的勇氣就是體現于他敢于挑戰權威。

關鍵詞:性格，愛好，勇氣。

引用:商鞅在沒有到秦國之前，一直沒有被魏王相信和任用，他也知道自己在魏國是沒有前途的，于是他靠著秦孝公的愛臣景監而見到了秦孝公而且還和秦孝公聊了四次話，在第四次談話完之后，秦孝公決定任用商鞅，并且給了商鞅一個不錯的職位。

一.商鞅機智理性的使百姓們相信自己。

商鞅是一個機智理性，誠實守信的人。他的性格恰恰使自己的變法之前還有變法前期一帆風順。而他這樣的性格也恰恰使百姓們還有秦孝公完全相信自己。

首先商鞅用機智的方法獎勵百姓們使百姓們相信他。在商鞅變法之前，很多百姓是不相信他的，都不支持他變法，商鞅為此很苦惱，好在他很機智，想到了獎勵百姓們可能會使百姓們相信他。于是商鞅就貼出了一個布告:如果誰可以把一根很重很長的木頭搬到指定的地方獎勵三十兩黃金。但是還是沒人相信，沒人去挑戰，商鞅又發布了一條公告:誰把那根木頭搬到指定位置獎勵五十兩黃金。這次就有人去挑戰了，畢竟五十兩黃金啊，有幾個人去挑戰，并且還都挑戰成功了，商鞅也都如公告所示的給那幾個人獎勵了五十兩黃金，從那兒之后百姓們也都相信商鞅了，并且支持商鞅的變法。

其次商鞅在他列的變法內容里理性地將百姓們的利益提升了上去。在商鞅列的變法內容里，有很多條是關于農民和兵士的。百姓們可以通過提高自己的糧食產量來免除自己的徭役。兵士們也可以通過自己的戰績來獲得爵位。于是百姓們和兵士們都會為了自己的利益而努力打仗和提高糧食產量，這樣不僅提高了他們自己的利益還提高了國家的物力和兵力，使國家變得國力強大。

最后商鞅在變法期間依照變法內容給百姓們和兵士們獎勵還有免除徭役。這就可以看出商鞅是一個很誠實守信的人，他答應的百姓們就一定會做到，他知道自己是被百姓們相信的，所以他不能讓百姓們對他失望，而且他也明白自己的變法是要執行下去的，而變法內容里就有很多是關于百姓們的，所以他必須依照變法的內容去獎勵百姓們和兵士們，他這樣使百姓們和兵士們更加信任他。

所以他給我的一個啟示就是要用自己的性格特點來使百姓們來相信自己。

二.變法需要有敢于挑戰權威的勇氣。

眾所周知，商鞅變法的時候有很多王室貴族都不支持，而且還反對，在秦孝公那兒一直說商鞅變法的不好之處，因為畢竟商鞅這次變法是傷害到他們的利益了，他們自然不會支持。但是商鞅并沒有因為他們的反對與不支持而放棄，秦孝公也并沒有因為那些王室貴族們的話語而不讓商鞅變法，反而更加相信商鞅，讓商鞅掌握這次變法的領導權。

首先不畏王室貴族們的反對。那些王室貴族們他們知道這次商鞅的變法會威脅到他們的利益，這是必然的，所以他們都不支持商鞅的變法，他們不想讓自己的利益失去，但是商鞅卻不管他們。他們向秦孝公告狀，向秦孝公說這次變法的不合理性，商鞅沒有因為他們的話而放棄這次變法，他堅持要這次變法，再加上百姓們和兵士們的支持，秦孝公自然也就站在商鞅這邊了，畢竟國家的利益提升是最重要的，國家利益至上嘛。所以秦孝公也就自然不理會王室貴族們的反對，也更加相信商鞅了。

其次商鞅在變法期間對待王室貴族們的懲治也是極其嚴格。商鞅的新法是很嚴格的，他的新法針對每一個人，每一個人都不能觸犯新法。有一次，太子犯了錯，商鞅本是想懲罰太子的，但是想到太子他是皇位的繼承人，而且皇上也肯定不想讓太子收到懲罰，于是商鞅就懲罰了太子的兩個老師，因為他覺得既然太子懲罰不了，那就懲罰太子的教導之人，太子的教導之人就是他的兩個老師。所以一個老師被斷了雙足，一個老師被在臉上刺了字。商鞅這么做不僅是為了懲罰太子，也是為了殺一儆百，讓大家都務必遵守新法，讓大家明白，新法是很嚴格的，是不可觸犯的，如果觸犯了，便會有很嚴格的懲罰措施。商鞅這么一做，算是徹徹底底的把王室貴族們惹到了，大家對他更加有怨氣了，但商鞅沒有把王室貴族們這些人的怨氣放在心上，他還是堅持要把新法執行下去，而且不管是誰，只要觸犯了新法就會有懲罰措施。

最后商鞅對王室貴族們的詆毀視而不見。商鞅的新法把那些王室貴族的人給惹生氣了，那些人自然會說出一些詆毀的話語來說商鞅。在一次趙平和商鞅聊天的時候，就說到了秦國的另一位功臣，趙平就把商鞅和這個功臣在一起作比較，說商鞅沒有功績，就只會建立公布欄，還說商鞅沒有干過什么大事，還說商鞅不簡潔樸素。總得就是說把商鞅詆毀的讓別人覺得商鞅怎樣都不好，但是商鞅并沒有把趙平的話放在心上，他知道趙平那幫人不喜歡他，所以他也知道趙平這樣說肯定是故意的，所以他就把趙平的話當做耳旁風一樣放在了一邊，并沒有聽進去。

所以我覺得他給我的一個啟示就是變法需要敢于挑戰權威的勇氣。

三.商鞅善用法律統治的學問使所有人服從新法。

商鞅他從小的愛好就是喜歡法律統治這樣的學問，他很喜歡用這樣的方法來統治人民，他認為這樣的方法是最有效和最好統治的。在他變法期間，不出意料，他還是以這樣的方式來統治人民，就連對王室貴族們都是如此。

首先商鞅用太子老師一事來使人民服從新法。在太子犯錯后，商鞅本是想要懲罰太子的，可他想到太子畢竟是太子，以后是要繼承皇位的，這樣懲罰不太好。他就懲罰了太子的兩位老師，懲罰的內容也挺狠。這樣一懲罰，既起到了殺一儆百的作用，還起到了大家對新法的服從之意。

其次商鞅在變法期間嚴格實行新法。商鞅在變法期間可沒有放松新法的執行，誰犯錯誤了就必須受到懲罰，沒有一個人可以不接受懲罰，而且一人犯錯全家被懲罰，很是嚴格呀。像邊界的那些小酒店，商鞅規定的是要有通行證的才可入住，如果沒有通行證的話，是不可以入住的，如果酒店的老板違反了這一條新法的話，是會遭到懲罰的。

最后在他逃出秦國的時候，因為自己的新法管理嚴格使自己被留在秦國。在商鞅逃跑的時候，他跑到了一家酒店，他想要在那兒住一晚，但是他沒有通行證，于是酒店的老板不讓他入住，酒店的老板給商鞅說:沒有通行證是不可以入住的，如果我讓你入住的話，我是會受到懲罰的，商鞅大人的新法是不敢觸犯的。而且還被人帶回了秦國，他最終還是沒有逃出秦國。這就可以看出他的新法管理是很嚴格的，每個人都不敢觸犯新法，都對商鞅的懲罰很懼怕。

所以，我覺得他很會善用法律統治的學問使所有人都服從新法。

文獻參考:

一.《史記》，運城國際學校的《史記》冊子。

二.知乎。

三.百度百科。