夜空中沒有璀璨的星，地面上有一個個無眠的人。? 2018年12月5日，一個寒冷的清晨，一群熱烈的心，走在學習的路上。我們努力過，我們反思過。走出去，只為了做更好的自己，成就大孫，成就自己。 大孫中學成績滯后，原因何在？如何改變？這場求因之旅，問道之旅，解惑之旅，我們虔誠以待。這是一個新的開始，一個華麗篇章的扉頁， 集結號在吹響。 8：50分到達花園中學，老師們按照花園中學的安排迅速奔赴各班級開啟取經模式，從教師教學，從學生學習狀態尋不足，找差距；課后與老師們，年級負責人進行積極溝通，尋求進步之法，觀摩學生跑操、資料整理。12：40老師們在楊安鎮中學進餐后，短暫休息，13：25分開始了新一輪的問道之旅。
圖片發自簡書App
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學? ? 花園中學和楊安鎮中學的老師們在課堂教學中更注重落實；學生的學習積極性、主動性更強；學生管理更加精細化，嚴苛化；年級組的團結性，協作性，榮譽性，合作性更強。家長的參與度更廣，認同性更強，配合性更好。? 比? ? 大孫的老師們在專業性、上課能力、教學模式上不差，勞動強度更大。在學生的行為習慣、學習習慣的養成上做的不夠好。學生管理上不夠精細化。? 思? 如何管理學生？讓學生懂學習，會學習，愛學習？班主任如何加強班級管理，養成良好的行為習慣？任課老師如何與班主任配合？教師如何提高思想覺悟、如何調動學生的學習積極性？如何管理好課堂？年級組如何進行有效的教研？年級組如何與學校政策進行有效鏈接？? 獨木難成林，唯有群策群力。辦法總比困難多。發現了問題，下面需要我們去解決問題。碩果累累，是汗水的浸潤，是時間的沉淀。慶幸，我們在路上。
