本文參加#感悟三下鄉，青春筑夢行#活動，本人承諾，文章內容為原創，且未在其他平臺發表過。
? ? ? ? 每當我想起那一張張笑臉，翻看那一張張照片，嘴角總是不禁微微上揚——短暫而美好的相遇是世間最值得懷念的東西。這個夏天異常炎熱，是因為熾熱的太陽，更是因為孩子們那赤誠的心。
? ? ? ? 遇見你，親愛的孩子們
? ? ? ? 歷經20多小時的火車車程，我們從揚州出發到達了貴州省安順市鎮寧縣。在去往納墩的盤山公路上，第一次來到大山深處的我，面對淡藍的天空、蜿蜒的大山，不禁閉上了眼，用心去感受著大山的精氣神兒，用心去想象孩子們美好的面龐。轉眼間，當我站在講臺上做完自我介紹，聽到下面傳來整整齊齊的“老師好”，我一瞬間感覺到了自己身份的轉變和肩上重重的責任，感受到了前所未有的純粹和激動。
? ? ? ? 這七天之中，我們給孩子們帶來了他們平時從未接觸到的橡皮章，折紙，布貼畫等一系列的手工課。在這個只有十一個教師的山間小學，孩子們的基礎教育都成問題，更不要說這種手工課了。因此孩子們面對這些新奇的玩意兒的時候，都顯得特別的認真。橡皮章課上，孩子們刻下了自己的理想；布貼畫課上，他們用稚嫩的小手貼出了自己心中理想的家園；折紙課上，千紙鶴，小青蛙，文具盒，都從孩子們的手上脫胎誕生。
? ? ? ? “老師！這個送給你。”當我還沒有回過神來，手上就已經多了幾個孩子們的手工作品，而他們卻害羞地、遠遠地跑開了。他們就像是一位位小天使，讓我相信，在現代社會、在大山深處依舊存在著那樣的純真，而我們的藝術教育會為他們的未來成長帶來幫助。
? ? ? ? 家訪，讓我留下足跡
? ? ? ? 沒幾天我就發現，每次上課，孩子們都會提前至少一個小時來。他們會拿起掃把，沒有人統一安排或指揮，孩子們一邊掃著水泥地操場，一邊等著我們來上課。第一次見到這個場景的時候，我以為一群小朋友在操場上玩耍打鬧，但是走近的時候我發現了他們的懂事與貼心。我們了解到，山里的很多孩子從小就幫著家里干活，他們從來沒有把勞動當成一種負擔和任務——辛勤，是他們骨子里的一種習慣。
? ? ? ? 當我們展開家訪時，才真正走入了孩子們的生活。你會發現，電視上說的“家徒四壁”，是真實存在的：走進去是坑坑洼洼的地，小雞仔在屋子里到處跑，內屋穿來牛的“哞哞”叫聲，頭頂唯一的一盞電燈也布滿了蛛網和灰塵，西邊的墻壁是用幾根木板撘起來的。下午的陽光透過不規則的縫隙照到了屋里正在編制方布的奶奶身上，見到孫女帶著我們進來，奶奶也立刻站了起來招呼我們坐，我們也認真的和奶奶聊著家常，做著扶貧記錄。
? ? ? ? 我這才了解到，他們的生活是簡單淳樸的，卻又是貧窮落后的：簡單淳樸使孩子們保持著純真和自然；貧窮落后卻讓他們缺衣少食、成長受阻。我既希望孩子們能在大山里，就這樣，簡單、健康、快樂地成長，又不愿他們被貧窮絆住前行的腳步。我這才明白藝術、支教對于山區兒童的意義，才真正懂得了肩上責任之重。
? ? ? ? 相遇已是最美
? ? ? ? 我記得在課間休息的時候，一個一年級的小妹妹問我：“老師，你來自哪里啊？”“江蘇。”“感覺好遠啊”，隨即便是沉默。我不禁看向她，她又突然抬起頭，視線相撞間，她笑著對我說，“要是你一直是我們老師就好了”。那一瞬間，我不知道該如何回答，我也永遠不會忘記，那個天真甜美的笑臉，不會忘記那句話給我帶來的震撼。我不禁摸著她的頭：“老師也是這么想的啊”，而心里則有個聲音響起：“會的，我還會回來的！”
? ? ? ? 就像歌唱的一樣“因為剛好遇見你，留下足跡才美麗”、“如果再相遇，我想我會記得你”——感謝這次短暫的相遇，給我留下了不一樣的回憶，一切的遇見都是上天最美好的安排，納墩的孩子，我會再回來的。
（文字：謝斌；攝影：楊希；編輯：朱宇璇）
