這段文字對我觸動最大：
后面的兩個多小時里，有三分之一的時間是我在做講解、激活、促動和催化的工作，剩下三分之二的時間是大家在給出自己的案例。很多案例的精彩，遠超過我的預期。活動結束后，很多人留下來跟我聊這次活動讓他們感到多么興奮，有人就表達，除了圖書內容和我的講解，其他同事的案例也給他帶來了很大的啟發。
我記得有一位技術部的主管這樣對我說：就像Web1.0指的是網民上網去看編輯編好的內容，而Web2.0，比如，豆瓣和微博、Twitter和Facebook，則是“用戶創造內容”，在拆書幫中每位學習者加工出自己的案例，然后相互學習，這該算是“Reading2.0”。
