2019三年級(jí)暑期優(yōu)作展(一)

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我和小皮球

? ? ? ? ? ? 金樂小學(xué)三(4)班 李安琪

? ? ? 我和我的小皮球形影不離,我特別喜歡和它玩。

? ? ? 這個(gè)小皮球是我在一次幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)活動(dòng)中抽到的,剛拿到它,我就喜歡上了它。

? ? ? 我可喜歡我的小皮球了,只要一有空,我就拿起小皮球開開心心地玩。有時(shí)候,我輕輕捧起我的小皮球,用力一拋,它就像一位技藝高超的雜技演員在表演空中飛人;有時(shí)候,我使勁地拍著小皮球,它就像一只調(diào)皮的小白兔在我手下上竄下跳,像小伙伴一樣和我玩游戲;有時(shí)候,我把小皮球用力一扔,接著在最佳的時(shí)間跳起,用頭猛地一頂,小皮球在我頭上跳上跳下,和我配合默契,那時(shí)它就成了我的最佳搭檔;有時(shí)候,我伸出一根手指輕輕在小皮球上一戳,它就凹下去,我手一松,它就彈回來,多可愛呀!

? ? ? 一個(gè)星期天,我想學(xué)轉(zhuǎn)球,我找來小皮球,用力地抓起它,然后快速轉(zhuǎn)動(dòng)手腕。小皮球也飛快地旋轉(zhuǎn),就像一個(gè)陀螺在迅速轉(zhuǎn)動(dòng)著。我又輕輕伸出一根手指,穩(wěn)穩(wěn)地頂著皮球,它高速旋轉(zhuǎn),我大笑:“哈哈,我成功了,我成功了。”

? ? ? 我對(duì)小皮球愛不釋手,你喜歡它么?它可好玩了!

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 風(fēng)和小樹林

? ? ? ? ? 金樂小學(xué)三(1)班? 盛安琪

? ? ? 風(fēng)和小樹林是一對(duì)好朋友。

? ? ? 春天,風(fēng)像慈母的手,在這棵樹上摸摸,在那棵樹上摸摸。一棵棵樹被春風(fēng)喚醒了,爭(zhēng)先恐后地冒出了一個(gè)個(gè)小芽?jī)?。小芽?jī)河械幕鸺t火紅的,右邊長(zhǎng)一片,左邊也長(zhǎng)一片,像一只展翅欲飛的小鳥;有的還沒有展開,下面鼓鼓的,上面只展開了兩片葉子,像嗷嗷待哺的鳥兒,正張著小巧的嘴兒在等著美食呢;有的幾片聚攏在一起,像翩翩起舞的蝴蝶;還有的碧綠碧綠,像用玉雕的精美小扇子。

? ? ? 夏天,風(fēng)像脾氣暴躁的小伙子,喜怒無常。它鼓著腮幫,朝這邊的樹吹吹,朝那邊的樹吹吹,把樹吹得郁郁蔥蔥,有的枝繁葉茂,像一把綠色的大傘;有的高大挺拔,像一把寶劍,直插云霄。風(fēng)有時(shí)候用力過猛,把小樹吹得臉都貼到了地面上,有的甚至連根撥起。大樹也被它吹得東倒西歪。

? ? ? 秋天的風(fēng)像神奇的魔術(shù)師,它把樹葉變成紅色,像燃燒的火焰;它把樹葉變成黃色,像閃亮的金子;它把樹葉變成綠色,像翠玉一樣。秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)往下飄,有的慢悠悠地落了下來,像上下飛舞的金色蝴蝶;有的打著旋兒落了下來,像少女在跳芭蕾舞似的。樹葉落到了地上,像給大地鋪了一層金地毯。

? ? ? 冬天,風(fēng)像一把利劍,把樹上的葉子一片片削光。冬天的風(fēng)帶來了雪花,雪花落在樹枝上,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!彼蓸湎駥毸粯?,小樹林也成了浪漫的童話王國(guó)了!

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一張白紙

? ? ? ? ? ? ? 金樂小學(xué)三(3)班 吳唐

? ? ? 一張白紙有什么用呢?

? ? ? 一張白紙可以當(dāng)作草稿紙,幫我們既快又對(duì)地解開難題;一張白紙可以列作文提綱,幫我提高寫作水平;一張白紙可以畫畫,畫出一幅五顏六色的畫卷……

? ? ? 炎炎夏日,我找來一張白紙,一正一反地折了起來,一會(huì)兒就折出一把扇子。我輕輕地扇了起來啊,好涼快呀,真讓人神清氣爽!白紙好像在說:“主人,讓我給您帶來涼風(fēng)吧?!?/p>

? ? ? 無聊的時(shí)候,我找了一張白紙,折成一艘小船。我把小船放在河面上,慢慢地推它出發(fā),紙船在水面緩緩前行,好像在說:“主人,我?guī)е膲?mèng)想去世界環(huán)游啦!”

? ? ? 有一次作文課上,瞿老師組織我們玩拋紙球的游戲。我先把一張白紙輕輕地揉了揉,再使勁地捏了捏,可算把紙球弄結(jié)實(shí)了。我們捧著紙球準(zhǔn)備開始比賽了!我激動(dòng)地對(duì)小紙球說:“小紙球呀,你要聽話,可不能亂跳哦,我們爭(zhēng)取得第一。”小紙球似乎聽懂了我的話,比賽開始了,我捧著它用力往上拋,再穩(wěn)穩(wěn)接住。一連持續(xù)了好幾次,紙球像一個(gè)雜技演員在表演空中飛人!最后我以二十七個(gè)獲得了第一名,比賽結(jié)束后我還親了親小紙球。

? ? ? 現(xiàn)在你明白了吧,一張普通的不能再普通的白紙,有這么多的用處呢!

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 日記一則

? ? ? ? ? ? 通州小學(xué)三(11)班 范騰軒

? ? ? ? ? ? ? ? ? 7月15日? 星期一? 晴

? ? ? 今天的作文課上,老師檢查了我們課外書的閱讀情況,因?yàn)榇蠹叶甲x得不錯(cuò),老師就獎(jiǎng)勵(lì)我們每人兩塊糖。

? ? ? 我的同桌曹張帥拿起兩塊糖,像研究外星人似的,反反復(fù)復(fù)、仔細(xì)認(rèn)真地看了看:“咦?怎么是玉米味和水蜜桃味?希望不難吃?!彼呎f邊撕開了水蜜桃味的包裝紙,再取出糖果小心翼翼地咬了一點(diǎn)點(diǎn),砸吧著嘴,嚼了嚼,忽然,他眼睛一亮,說到:“不錯(cuò)不錯(cuò),真的太好吃了!香香的,甜甜的?!闭f完,把手中剩余的糖全扔進(jìn)嘴里吃了。

? ? ? 接著,他又撕開了玉米味的糖,飛快地吃了。因?yàn)樘贸粤耍叧赃呍野勺?,結(jié)果一不小心咬到了自己腮幫上的肉,“哎呀!”大叫起了一聲,引得大家哄堂大笑。

? 今天,我真開心,不僅得到了表?yè)P(yáng) ,還吃到了美味的糖。

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小金魚

? ? ? ? ? ? 通州小學(xué)三(7)班? 蔡林楓

? ? ? “凸眼睛,闊嘴巴,尾巴要比身子大,碧綠水草村著它,好像一朵大紅花。”你知道它是什么小動(dòng)物嗎?就是我們家的小金魚啦!

? ? ? 這些小金魚是我生日的時(shí)候,爸爸送給我的生日禮物,我非常喜歡它們。

? ? ? 小金魚真是太可愛了!有的小金魚通紅通紅的,像穿了一件紅通通的襯衫;有的小金魚金黃金黃的,像身披金燦燦的鎧甲;還有的小金魚烏黑烏黑的,像穿著禮服要去參加什么典禮一樣。

? ? ? 小金魚的頭大大的,頭上還有一個(gè)大包,像戴了一頂金黃色的小帽子。一對(duì)小小的眼睛,像兩顆烏黑的小寶石,又像兩粒小芝麻。有的金魚肚子大大的,好像一個(gè)馬上要生孩子的母親;有的小金魚肚子扁扁的,好像餓了三天三夜一樣。它們的尾巴有的很輕盈,像新娘穿的婚紗似的,有的短小,像一把大蒲扇。

? ? ? 小金魚吃食物的時(shí)候可有趣了!我把食物扔了下去,四五條金魚聚集在一起搶食物,還有的“嗖”一下把食物一口吞下。

? ? ? 小金魚也很調(diào)皮,它們有時(shí)會(huì)在水里追逐打鬧,有時(shí)嘴巴一張一合地呆在我的面前,好像在給我表演“吹泡泡”。

? ? ? 小金魚睡覺的時(shí)候眼睛還是睜著的,爸爸說:“因?yàn)樾〗痿~沒有眼瞼?!?/p>

? ? ? 這群小金魚給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我可喜歡它們了。

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 拼句樂

? ? ? ? ? 高新區(qū)小學(xué)三(3)班? 張梓妍

? ? ? 你玩過“拼句樂”這個(gè)游戲嗎?那還用問,當(dāng)然玩過了。今天的作文課上,老師就讓我們玩了“拼句樂”這個(gè)游戲。

? ? ? 游戲規(guī)則是這樣的:把同學(xué)們分成四組,分別在紙條上面寫出“誰”、“在哪里”、“怎樣地”、“干什么”,最后選一位同學(xué)把句子連起來讀一讀。

? ? ? 老師說完游戲規(guī)則,就給我們發(fā)了紙條。寫紙條的時(shí)候,有的同學(xué)先是抓耳撓腮,突然眼珠骨碌一轉(zhuǎn),似乎想到了什么,就在紙上飛快地寫下來,寫完之后向后面的同學(xué)揮了兩下,好像很得意呢;有的同學(xué)左手托著腦袋,右手飛快地轉(zhuǎn)著筆,冥思苦想,想了半天似乎想到了什么,就在紙上寫下來;還有的同學(xué)飛快地在紙上寫下,然后用手“啪”地按住,似乎不想被別人發(fā)現(xiàn)。

? ? ? 開始讀紙條了,同學(xué)們組成的句子真是五花八門。老師先讀了這個(gè)句子:易旭在侏羅紀(jì)公園里難過地做家務(wù)。聽了這個(gè)句子,同學(xué)們都哈哈大笑起來,還有的同學(xué)笑得直拍桌子。

? ? ? 越往后讀,同學(xué)們笑得越厲害“易旭和吳唐在筆記本上用力地釣魚?!币宦犨@句子,吳唐氣得差點(diǎn)從椅子上摔下去,其他同學(xué)呢?笑得都趴在桌子上了。

? ? ? 還有更可笑的呢!“張三和蜘蛛俠在太空中淚流滿面地扭屁股?!边@時(shí)候,同學(xué)們笑得肚子都疼了,有的同學(xué)說:“太好笑了,太好笑了?!蔽乙彩切Φ醚蹨I也流出來了。我心想:蜘蛛俠怎么去了太空?扭屁股應(yīng)該是件開心的事,他們?yōu)槭裁匆獪I流滿面呢?真是太有意思了。

? ? ? 還有更多更多好笑的呢,我們都笑不動(dòng)了。

? ? ? 游戲結(jié)束了,同學(xué)們還是笑個(gè)不停,我覺得這個(gè)游戲好玩又好笑,你想玩嗎?

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 媽媽的愛

? ? ? ? ? 金樂小學(xué)三(4)班 單童湘悅

? ? ? 孟郊說過“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!泵總€(gè)媽媽對(duì)自己的孩子都是關(guān)愛倍至的。

? ? ? 我的媽媽長(zhǎng)得瘦瘦高高的,像一朵亭亭玉立的荷花。最引人注目的是媽媽的嘴巴,嘴角總是往上一翹,看起來像每天都像吃了開心果一樣開心。

? ? ? 我的媽媽可愛我啦!一天,我剛上好作文課,走到外面,外面驕陽(yáng)似火,像個(gè)大火爐,我快要烤焦了,汗水順著臉頰流了下來,渾身也是大汗淋漓,我的衣服都被浸濕了。我走到家,媽媽便飛快地走到冰箱旁邊,輕輕地打開冰箱,小心翼翼地抱出半個(gè)西瓜。她再?gòu)墓褡永锬闷鹕鬃?,?duì)準(zhǔn)西瓜中間,挖了一塊又大又紅的西瓜說:“你過來。”我快速地走到她旁邊吞下那勺西瓜,冰爽可口。我心想:這清涼可口的西瓜就像媽媽的愛一樣。

? ? ? 媽媽不僅疼我,對(duì)我的要求也很嚴(yán)厲。

? ? ? 有一次,媽媽在幫我檢查作業(yè)的時(shí)候,我從書包里拿出考了80分的試卷給媽媽看,媽媽氣憤地指著試卷說:“看拼音寫詞語(yǔ)都會(huì)錯(cuò),這篇作文都被扣了8分,應(yīng)該嗎?”看著媽媽憤怒的眼睛,我心想:這次完蛋了,以后要認(rèn)真考試了,媽媽這么憤怒不也都是為了我?

? ? ? 媽媽很愛我,媽媽那如陽(yáng)光般無時(shí)不在、無處不在的愛刻在我的心中,以后我要好好孝順?gòu)寢尅?br>

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 西亭脆餅

? ? ? ? ? ? 通州小學(xué)三(5)班? 賁浩桐

? ? ? 我的家鄉(xiāng)在通州,它依山傍水、物產(chǎn)豐富、人杰地靈!

? ? ? 我的家鄉(xiāng)有許多特產(chǎn):二甲的藍(lán)印花布、石港的窨糕、石港的腐乳、西亭的脆餅……今天我要介紹的就是西亭的脆餅。

? ? ? 說起西亭脆餅,還有一個(gè)傳說呢!清朝光緒初年,有個(gè)鎮(zhèn)江商人——冷純溪來到西亭開了一家茶食鋪,名叫“復(fù)興店”。剛開始,茶食鋪生意很冷清,后來冷純溪用重金請(qǐng)來了手藝高超的茶食師傅。茶食師傅在脆餅的色、香、味、形上下了一番功夫,最終研制出新的脆餅,從此,“復(fù)興店”的生意就一天比一天好了。

? ? ? 西亭脆餅用料考究,做工精細(xì)。精白面粉、優(yōu)質(zhì)砂糖、純白芝麻、精煉植物油是西亭脆餅的主要原料。從和面到出爐,共有二十八道手工工序。最后把餅胚放在黃泥爐上,用優(yōu)質(zhì)無煙煤炭微火烘烤一個(gè)半小時(shí)以上,色、香、味、形俱佳的西亭脆餅就出爐了。

? ? ? 西亭脆餅又酥又香、又脆又甜,可以干吃,還可以泡著吃。干吃,撕開包裝袋,取出一個(gè)脆餅,遞到嘴邊,另一只手在下巴下等著,吃起來美味可口,讓你唇齒留香,贊不絕口。泡著吃,把脆餅泡在牛奶、蜂蜜或糖水里,軟而不化,這種吃法特別適合老年人和小孩。

? ? ? 西亭脆餅層層分明,香甜酥脆,想吃就來我的家鄉(xiāng)做客吧!

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 掰手腕

? ? ? ? ? ? 實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(4)班 曹張帥

? ? ? 教室里成了歡樂的海洋﹗小選手們屏住呼吸、卯足了勁兒﹗觀眾們?cè)谝慌砸粋€(gè)勁兒地吶喊助威!今天的作文課上,老師組織我們玩了一個(gè)傳統(tǒng)小游戲--掰手腕。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 比賽前,老師開始選選手了。有的同學(xué)踴躍地舉起了手,顯得特別積極。他那高舉的手不停揮舞著,就怕自己沒有被選上,嘴里還喊著:“老師選我吧,我力氣大……”幾個(gè)小女生不敢舉手,怕自己沒有獲勝,給女生丟面子。后來經(jīng)過老師的精心挑選,選了吳唐和馬煜華這兩個(gè)勢(shì)均力敵的選手。

? ? ? 比賽開始了,吳唐把一只手放在桌子上,另一只手搭在大腿上,兩只眼睛瞟向其它地方,好像滿不在乎似的。馬煜華把手?jǐn)[在桌沿,另一只放在桌子上,挺直身子,兩眼緊盯著對(duì)方,一副胸有成竹的樣子。觀眾們有的探身子、伸長(zhǎng)脖子,想靠近一點(diǎn)看;有的索性站了起來,怕錯(cuò)過精彩的瞬間。兩名選手不相上下,在那僵持著,最終第一局是吳唐勝利了。

? ? ? 緊接著第二局比賽開始了!只見吳唐兩眼緊緊地盯著自己的手,仿佛把吃奶的勁都使出來了。他嘴撅著,咬緊了牙關(guān),臉紅通通的就像一個(gè)熟透的紅蘋果。馬煜華也毫不示弱也使出全身的力氣,緊鎖著對(duì)方的手,兩眼瞪得圓圓鼓鼓的,頭微微傾斜。觀眾們有的跪在旁邊兩手撐在地上,伸著脖子看著;有的同學(xué)湊在兩位選手身邊,喊著:“吳唐加油,馬煜華加油……”還有的鼓著腮幫,為選手使勁助威。

? ? ? 第二局馬煜華勝了,這樣兩個(gè)人打成了平局,不分勝負(fù)。

? ? ? 比賽雖然結(jié)束了,但我們還沉浸在剛剛比賽的喜悅當(dāng)中,在那兒議論紛紛,喜笑顏開呢。? ?

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 媽媽的愛

? ? ? ? ? ? 高新區(qū)小學(xué)三年級(jí) 戴欣妍

? ? ? 高爾基說過“世界上一切的光榮和驕傲都來自母親?!睕]錯(cuò),母愛是世界上最偉大的愛!

? ? ? 我的媽媽最引人注目的就是她的的眼睛。媽媽的眼睛像一本深?yuàn)W的書,我不聽話的時(shí)候,她的眼睛充滿了氣憤和無奈;我取得好成績(jī)時(shí),她的眼睛又充滿了安慰和自豪;我生病時(shí),媽媽的眼睛里則寫滿了傷心和憂慮……

? ? ? 我的媽媽很愛我!有一次,我打了幾個(gè)噴嚏,媽媽立刻從房間的抽屜里拿出一包板藍(lán)根,再往杯子里倒了開水把藥倒進(jìn)去,用勺子攪了攪,等藥融開后,她一直對(duì)著藥吹啊吹,直到藥變溫和了才讓我喝下去。這時(shí),我覺得自己是最幸福的。

? ? ? 媽媽不僅疼我,對(duì)我的要求也很嚴(yán)格!有一次,媽媽在檢查我的《計(jì)算能手》時(shí),她先把書翻到我寫的那一頁(yè),再拿起桌子上的鉛筆仔細(xì)看了起來。看了第一題,她打了個(gè)錯(cuò),再看看第二題、第三題全是錯(cuò)的,媽媽頓時(shí)火冒三丈,把本子用力扔在地上,筆也狠狠地往桌上一拍,憤怒地看著我。我連忙撿起本子看了看,再看看媽媽說:“媽媽對(duì)不起,我以后再也不粗心了。”

? ? ? 媽媽的愛無論溫暖還是嚴(yán)厲,它都是偉大的。長(zhǎng)大后,我一定要孝順?gòu)寢尅?br>

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? ? ? ? ? ? ? ? 點(diǎn)亮學(xué)海未來之星,

? ? ? ? ? ? ? ? 諾舟教育與你同行!

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