大家應(yīng)該都有過一種感覺,迷茫,不知道未來的路,不知道現(xiàn)在做的以后有沒有用,不知道自己是不是要這樣下去,我在23歲的時(shí)候,就特別迷茫,畢業(yè)之后,做的不是自己的專業(yè),總是想自己要不要換,是不是應(yīng)該這樣,但當(dāng)時(shí)就是隨著工作的變化,考了會(huì)計(jì)證,一路這樣走下來,還繼續(xù)著會(huì)計(jì)的工作,因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng),也可以做著自己喜歡的事情,現(xiàn)在有時(shí)也會(huì)迷茫,但現(xiàn)在有一個(gè)好的心態(tài),好的思想,更懂得了低頭努力,抬頭行走。當(dāng)你不知道自己以后要做什么時(shí),記得把眼前的事情做好,解決好了眼前的問題,才能更好的去想以后的問題,只要記得,一直在路上,一直在努力,你的未來,就不會(huì)差的,現(xiàn)在的人追求的物質(zhì),但更多的人在追求精神的世界,在好的物質(zhì)世界也給不了自己精神的財(cái)富,不要覺得你現(xiàn)在做的以后用不上,就不好好做,任何事物都不是白白經(jīng)歷的,人生的過往要經(jīng)歷很多,不一定在什么時(shí)候,你一回想,哦!原來是這樣的。
當(dāng)你迷茫時(shí)
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
- 文/潘曉璐 我一進(jìn)店門,熙熙樓的掌柜王于貴愁眉苦臉地迎上來,“玉大人,你說我怎么就攤上這事。” “怎么了?”我有些...
- 文/不壞的土叔 我叫張陵,是天一觀的道長(zhǎng)。 經(jīng)常有香客問我,道長(zhǎng),這世上最難降的妖魔是什么? 我笑而不...
- 正文 為了忘掉前任,我火速辦了婚禮,結(jié)果婚禮上,老公的妹妹穿的比我還像新娘。我一直安慰自己,他們只是感情好,可當(dāng)我...
- 文/花漫 我一把揭開白布。 她就那樣靜靜地躺著,像睡著了一般。 火紅的嫁衣襯著肌膚如雪。 梳的紋絲不亂的頭發(fā)上,一...
- 文/蒼蘭香墨 我猛地睜開眼,長(zhǎng)吁一口氣:“原來是場(chǎng)噩夢(mèng)啊……” “哼!你這毒婦竟也來了?” 一聲冷哼從身側(cè)響起,我...
- 序言:老撾萬榮一對(duì)情侶失蹤,失蹤者是張志新(化名)和其女友劉穎,沒想到半個(gè)月后,有當(dāng)?shù)厝嗽跇淞掷锇l(fā)現(xiàn)了一具尸體,經(jīng)...
- 正文 獨(dú)居荒郊野嶺守林人離奇死亡,尸身上長(zhǎng)有42處帶血的膿包…… 初始之章·張勛 以下內(nèi)容為張勛視角 年9月15日...
- 正文 我和宋清朗相戀三年,在試婚紗的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己被綠了。 大學(xué)時(shí)的朋友給我發(fā)了我未婚夫和他白月光在一起吃飯的照片。...
- 正文 年R本政府宣布,位于F島的核電站,受9級(jí)特大地震影響,放射性物質(zhì)發(fā)生泄漏。R本人自食惡果不足惜,卻給世界環(huán)境...
- 文/蒙蒙 一、第九天 我趴在偏房一處隱蔽的房頂上張望。 院中可真熱鬧,春花似錦、人聲如沸。這莊子的主人今日做“春日...
- 文/蒼蘭香墨 我抬頭看了看天上的太陽。三九已至,卻和暖如春,著一層夾襖步出監(jiān)牢的瞬間,已是汗流浹背。 一陣腳步聲響...
- 正文 我出身青樓,卻偏偏與公主長(zhǎng)得像,于是被迫代替她去往敵國(guó)和親。 傳聞我的和親對(duì)象是個(gè)殘疾皇子,可洞房花燭夜當(dāng)晚...
推薦閱讀更多精彩內(nèi)容
- 今天刷到一個(gè)帖子,一個(gè)男生問大家:他現(xiàn)在27歲了,在一個(gè)不大不小的公司上班一年了,工資不夠又常常加班,但是很多人都...
- 迷茫,是這個(gè)時(shí)代年輕人的代名詞。 有人和你說:迷茫,是因?yàn)槟銜x得不多,但想得太多。 有人和你說:迷茫,是因?yàn)槟闳?..
- 一個(gè)教授去演講,聽者云集。演講完畢,一個(gè)學(xué)生舉手提問:“我就讀的大學(xué)是一所三流大學(xué),大家都不努力學(xué)習(xí),也沒有什么對(duì)...
- 我們通過一個(gè)示例來分析Touch事件的分發(fā)過程。 示例: 布局文件: Activity: 點(diǎn)擊圖片,現(xiàn)象 可以看到...