桃共讀《學習之道》第四章 組塊構建與避免能力錯覺
我們在學習新知識時，大腦會接收到很多信息，這些信息在我們剛剛接觸的那一剎那，是沒有意義的關聯性的。經過理解和練習，我們明白了這些信息之間的邏輯和意義。通過組塊化，這些信息就集合在一起，形成了一個組塊。我們繼續進行練習，不斷的加入新的知識與信息，組塊就會越來越大，也會讓我們的認知不斷升級。
組塊：存在于大腦中的又小又緊湊的信息包。如同電腦的壓縮包一樣
組塊化：壓縮軟件打包壓縮的過程
這讓我想起了英語單詞的構詞法，利用詞根詞綴去記憶單詞，就是一個組塊化的體現。
