兒子練習(xí)乒乓球兩年了，每天堅(jiān)持打球兩小時(shí)，學(xué)習(xí)的還算認(rèn)真。今年假期教練帶著大孩子去各個(gè)城市打交流賽，我?guī)е鴥鹤右惨黄饏⒓恿耍屗惨娮R(shí)見識(shí)。
我們的第一站是臨市的體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，周六的下午四點(diǎn)我們開車兩個(gè)多小時(shí)匆匆茫茫趕到目的地。小家伙們陸陸續(xù)續(xù)來到體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，一個(gè)個(gè)一聲不響地?fù)Q了裝備后主動(dòng)找到教練，讓教練安排對(duì)打的隊(duì)員，投入訓(xùn)練。兒子一改平時(shí)的油嘴滑舌樣子，乖乖的聽從教練安排。
最初給他安排了一個(gè)五歲的小家伙，當(dāng)時(shí)我很吃驚，八歲對(duì)打五歲，怎么覺得應(yīng)付我們呢！教練可能看出了我的疑問，又到我身邊說道：“這個(gè)小家伙很厲害哦！”聽完教練的解釋，我認(rèn)真看起來，小家伙拱背做準(zhǔn)備的時(shí)候，只在桌面上面露出個(gè)腦袋，但全身立馬都處于戒備狀態(tài)，兩只眼睛緊盯對(duì)方動(dòng)作，真的打的不錯(cuò)。
兒子也很棒！最初小家伙發(fā)過來的側(cè)旋球兒子根本接不住，全都打飛了。但每一次過后，小家伙都會(huì)空拍重新調(diào)整動(dòng)作，為下一次做準(zhǔn)備。漸漸的他開始能接過來這種測(cè)旋球了，從最初偶爾接一兩個(gè)，到后來接的越來越多，從最初接過去的無力球，到后來迫使對(duì)手改變發(fā)球方法。兒子很棒！
隨后，兒子和不同年齡的對(duì)手比賽，有大孩子，有小孩子，有一板一眼的對(duì)手，有花樣百出的對(duì)手，有輸有贏，但我很高興，不論面對(duì)什么樣的對(duì)手，什么樣的結(jié)局，他都能心平氣和的認(rèn)真對(duì)待。
晚上回來我忍不住夸起孩子來：“今天打的不錯(cuò)！”
兒子對(duì)我這樣大片湯似的評(píng)價(jià)沒有什么感覺，簡(jiǎn)單“嗯”了一聲算作評(píng)價(jià)。
我看看他接著說：“雖然你輸了三局，但你在努力去打每一個(gè)球，即使沒打上也很棒！”
“教練也說了。”兒子回答道。
“對(duì)，今天教練也說了，努力去打每一個(gè)球，即使這會(huì)兒輸了，早晚有一天會(huì)贏的。”小家伙和我對(duì)上話了。
“嗯！”很肯定的答道。
我接著找小家伙的優(yōu)點(diǎn)說：“你發(fā)現(xiàn)沒有，最開始你接不住測(cè)旋球，后來開始慢慢接住了。說明你在動(dòng)腦筋，打球不是死打，要?jiǎng)幽X筋，任何球都能越大越好。”
“嗯！我接不好測(cè)旋球。”兒子可能進(jìn)行的這方面訓(xùn)練少。
“但是，今天的比賽你接的越來越好，多棒啊！”我趕緊鼓勵(lì)，“教練不也說了么？每個(gè)月學(xué)一個(gè)方法，你會(huì)越來越厲害！”
“嗯！”他好像和我這個(gè)不專業(yè)的人沒什么可說的。
于是，我說道：“明天還有比賽，不論輸贏，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)球，即使接不住也要去接，明白么？”
“嗯！”他依然一個(gè)字回答我。
“還有，努力去攻擊對(duì)方，進(jìn)攻也是最好的防守。還有，打一步想三步，你要為后面準(zhǔn)備，不論對(duì)方打沒打上都要做好反擊的準(zhǔn)備。”我憋不住的補(bǔ)充道。
不論他聽到多少，不論我說的有什么作用，希望他越來越棒！
