我的課程三點收獲：

換個角度看一看：在你的世界 啟動之時，父母已是你的父母，而在他們的世界中，你是成年后才到生命中的客人。對于這句話比較有觸動，爸爸媽媽他們也是第一次當父母，這個還不像上學會有人教我們知識，這個只能靠自己，在過去那個年代，很少有父母會去學習正面管教這些育兒知識，大多數都是姥姥傳給媽媽，奶奶傳給爸爸，在廣泛點就是都有孩子的朋友做到一起相互討論一下，就這樣探索著，和我們一起成長。如果他們不是我的父母，他們是個什么樣的人？

我想我們總是對親近的人期待過高，我們理應覺得我的朋友就是最好的，親人應該是世界上對我們最好的，愛人也應該是無所不能的，那想想你作為子女，作為朋友，作為愛人，你是最好的嗎？如果你都發現自己一身小毛病，為什么要求他們就的360度無死角呢？接受真實的自己，真實的父母。那個偶爾也會犯點小錯誤，不會用微信，半輩子也沒出過國門的爸爸媽媽。原諒他們偶爾也會沖你發個脾氣。不管怎樣，都是一種真實的存在。

如果他們不是你的父母，你會 和他們做朋友嗎？如果你不是他們的小孩，他們會喜歡你嗎？

如果我們作為我和你這樣獨立的個體，我們想要建立一種什么樣的關系呢？

（2）課程實操

想象你是一位傳記作家，要為你的父母寫一個小小的傳記，介紹他們的生平，講述他們的故事。

課下請做對父母一些小采訪，問問他們的人生，他們的夢想，他們的生命里程碑，把他們的故事分別寫下來。

如果父親和母親的故事分別有一個名字，他們的故事分別是什么名字呢？如：《記一個****樣的人》《***的藝術人生》 或者，你可以為你的父母分別畫一條時間線，直線、曲線、河流，什么形狀都可以，將里程碑事件放在時間線上，看看他們的人生故事是如何展開的。觀察父母的人生，總結一下，你從他們身上傳承下來的最核心的價值是什么？從他們的故事中，你學習到了什么，可以支持到自己的人生？

??????? ???記一個良善的普通人。

他家里兄弟有七個，他打小就被送到外村的人家來，一個寡言內向的人，很小就開始承擔家務，也遭受著別人對他的冷眼冷語，一個從小就被拋棄的小孩，十幾歲的時候順從家里的安排，娶了村里一個和他一樣寡言的女子，后來實在受不了離婚了，二十幾歲的時候遇到一個特別的女人，他被她的無所畏懼，風風火火的性格所吸引，感覺和這樣的女人在一起很放松，他笑的，看她鬧，后來她們走到了一起，組建了一個家庭，開始的時候生活很拮據，他們住在村子里的茅草屋，后來大隊修了煤窯，每家都分了一塊地，于是爸爸在村中央修了一個房子，他一個人忙里忙外，，房子修成后他將戶主寫上了那個女人的孩子的名字，他們開始了一家四口的生活，他每天騎著二八杠的自行車去其他村賣東西，就這樣養育兩個孩子長大，不幸的是有一天女人腿上有了一個瘤，他帶著女人進程，看病，這一晃就是好幾年，女人從此臥床不起，他一個人干活，回來干家務，伺候女人，那幾年，他一下子蒼老了好幾歲，后來女人還是先他一步走了，他一個人帶著女人的孩子和他們自己的孩子生活，把兒子養大出去上學了，女兒也嫁人了，他帶著他們兩的孩子，就這樣過著，他雖然平時不愛說話，但在村里名聲極好，大家有事都喜歡找他幫忙，也都很照顧他生意，后來房子給了兒子，他帶著小女兒搬到了人家不住的小屋子，漸漸的他上了年紀，只能做些體力活，供著孩子上學，好在也終于清閑了一些，有一天他也生病了，將女兒囑咐好就去大城市里一個人看病，回來后買了幾盒藥，很多人來看他，說想吃啥就吃，看開點，他始終還是沒舍的看病，他問女兒：你是想上學還是想要住新房子，小女兒奶聲奶氣的告訴他：爸爸我 想上學。于是他就開始計劃著他的病，他的錢，女兒的 以后，他之前的養父母也來看他，但并不是關心她的病情，而是希望從他身上還可以撈些什么，好在欣慰的是小女兒終于變的有些懂事，會喂他吃飯，聽他話，攙扶著他去上廁所，做燒焦的飯。他把所有的一切都提前安置的妥妥的，去世后小女兒去哪里，以后上學怎么辦，家里東西怎么處理，等等都規劃好了，后來抵過了冬天，在春天安詳的閉上了眼睛，他終于可以好好休息休息了。