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《拖延心理學(xué)》前情梗概
前兩天閱讀《拖延心理學(xué)》,主要內(nèi)容講的是產(chǎn)生拖延的集中心理,主要包含1.恐懼失敗;2.恐懼成功;3.爭(zhēng)取掌控感;4.心理舒適區(qū),包含對(duì)疏遠(yuǎn)/親密的恐懼,因?yàn)檫@些心態(tài)導(dǎo)致人們對(duì)時(shí)間產(chǎn)生了不同的觀感。書中講到了需要立即滿足的嬰兒時(shí)間,拒絕執(zhí)行父母要求的兒童時(shí)間,少兒時(shí)間,青年時(shí)間,意識(shí)到自己時(shí)間不夠完成每件事情的中年時(shí)間and感覺(jué)到時(shí)間所剩無(wú)幾的老年時(shí)間。正對(duì)這些心態(tài)造成的拖延,我們可以通過(guò)調(diào)整意識(shí)改善拖延的情況。進(jìn)入今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
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拖延VS大腦
1.大腦處于不斷地變化中,具有“可塑性”
2.感受很重要,即便處于無(wú)意識(shí)中
很多時(shí)候我們拖延逃避的事情,源自于原始刺激與恐慌之間的聯(lián)系,而恐慌傳遞的信號(hào)要強(qiáng)于思維傳遞的信號(hào),造成恐慌和沖動(dòng)難以控制。
為了對(duì)付恐懼和沖動(dòng),人類發(fā)展了一系列自我防衛(wèi)機(jī)制,將痛苦的思想、情感和記憶阻擋在意識(shí)之外
良性的應(yīng)對(duì)方法就是運(yùn)用思維來(lái)平復(fù)情緒,感受到危險(xiǎn)時(shí)通過(guò)自問(wèn)自答的方式先把事情想清楚,分析情緒的背景,重復(fù)這種認(rèn)知重塑提升情緒控制。
在父母與嬰兒的互動(dòng)中,如果父母能識(shí)別、理解孩子的情緒,保持理性的思維,而不是一味地滿足或者抑制,孩子也會(huì)發(fā)展這種能力。???如何理解and執(zhí)行
3.潛伏記憶的影響
潛伏記憶主要是指3歲之前發(fā)生的事情的記憶,如果想不起逃避的根源,可以發(fā)揮理性思考,采取行動(dòng),為我們的大腦創(chuàng)造新的神經(jīng)回路,這樣將可以改變遇到恐怖就拖延逃避的局面。
4.聯(lián)結(jié)的通路
研究顯示:低自尊是拖延癥的一大原因。回到早期生活,父母與孩子的互動(dòng)遠(yuǎn)不止喂食和換尿布,他們的情感同樣影響著孩子。焦慮較少,能在滿足孩子不斷變化的需求中享受樂(lè)趣的父母親,會(huì)讓孩子能夠信任他人,對(duì)自己有好感,保持樂(lè)觀的希望,這些都是自信自尊的基礎(chǔ)。
5.左逆轉(zhuǎn)
友善地對(duì)待自己,鼓勵(lì)而不批評(píng),同情而不攻擊,將會(huì)激活左額葉,我們就會(huì)感覺(jué)輕松,新的自我關(guān)系逐漸形成,拖延的可能性就會(huì)減少。
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拖延的生物性基礎(chǔ)
1.執(zhí)行功能障礙
2.注意力缺失紊亂
3.抑郁癥:傾向和變種-生物性、心理性、環(huán)境&季節(jié)
4.焦(強(qiáng))慮(迫)癥-大腦無(wú)法產(chǎn)生危機(jī)解除信號(hào),無(wú)法快速平復(fù)焦慮。
5.壓力對(duì)人的影響-拖延產(chǎn)生壓力,而壓力又會(huì)影響我們做事,進(jìn)而導(dǎo)致拖延,形成惡性循環(huán)
6.生物節(jié)奏-早期的鳥兒or夜貓子,月經(jīng)周期and睪丸激素變化期
7.睡眠-睡眠不足
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拖延是怎樣煉成的
1.成功和失敗的榜樣-給自己設(shè)置超高要求,最終自暴自棄or堅(jiān)決不學(xué)壞榜樣,可能會(huì)秘書自己真正的方向
2.家庭態(tài)度:拖延的成因-施壓類型、懷疑類型、支持類型
3.家庭傾向-施壓傾向
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拖延行為模式
1.改變帶來(lái)的威脅
擔(dān)心晉升到更高職位時(shí),責(zé)任會(huì)更大,會(huì)沒(méi)有充裕的時(shí)間陪伴家人;擔(dān)心全力以赴的結(jié)果哺乳你想象的優(yōu)秀,會(huì)失去異于常人的優(yōu)越感等等。改變自己是一個(gè)冒險(xiǎn),所以改變的最大挑戰(zhàn)是重新定義自己。
2.作為自我形象的拖延
有時(shí)候拖延可以讓你擁有一種特別的自我形象,比如有人把自己拖延的經(jīng)理當(dāng)做笑料來(lái)娛樂(lè)朋友,這讓他們顯得個(gè)性而幽默;有人喜歡制造出千鈞一發(fā)之際的局面,扮演天降神兵的英雄。
有時(shí)候,拖延只是因?yàn)槟悴恢雷约合胍裁础H绻銓?duì)想要的生活從來(lái)沒(méi)有答案,你對(duì)生活就沒(méi)有明確的方向和足夠的動(dòng)力。當(dāng)你不斷從一件事跳到另一件事,擔(dān)憂錯(cuò)過(guò)這個(gè)和那個(gè),也許就是為了讓未竟之事填補(bǔ)內(nèi)心的空白。
認(rèn)知自己本來(lái)的面目,而不是你希望的或認(rèn)為的樣子.
3.面對(duì)現(xiàn)實(shí)
生物現(xiàn)實(shí):(數(shù)字小白o(hù)r路癡)與其以為怨恨弱項(xiàng)來(lái)加深挫折,不如接受自己的薄弱領(lǐng)域,積極友善的對(duì)待自己的弱項(xiàng),做一些鍛煉提升相應(yīng)的技能,才能真正幫到自己。
情感現(xiàn)實(shí):(不想?yún)⒓油瑢W(xué)會(huì))當(dāng)你開始感知、理解、管理你的情緒,讓自己冷靜地思考,離拜托拖延、有條不紊地追求目標(biāo)就不遠(yuǎn)了。
價(jià)值現(xiàn)實(shí):(與自己價(jià)值觀不符的事情,如裁員、不正當(dāng)交易)
反擊拖延信條
1.沒(méi)有十全十美的事
2.努力嘗試是好事,跟愚蠢或軟弱沒(méi)關(guān)系
3.失敗是生活的一部分,再正常不過(guò)
4.每個(gè)人都有局限
5.不敢去經(jīng)歷才是真正的失敗
6.只要值得,犯錯(cuò)又如何
7.挑戰(zhàn)有助于成長(zhǎng)
8.我沒(méi)有成功的權(quán)利,我能接受別人對(duì)我的看法
9.這一次沒(méi)做好,下一次還有機(jī)會(huì)
10.遵守規(guī)矩辦事并不說(shuō)明我弱勢(shì)
11.真正在乎我的人會(huì)跟我坦誠(chéng)相待,接受真實(shí)的我
12.答案不是唯一的,我要找感覺(jué)對(duì)的答案