近期收到一本有趣又寓意深長的圖畫書——《搜搜先生》，這本書是西班牙藝術(shù)家奧爾加·德·迪奧斯的第二部童書作品，譯者是常立老師。
這本書的情節(jié)很簡單:主人公也就是搜索先生，整日里低著頭，滿世界的搜啊搜，他“眼中所見，只有地面”，灰色的水泥地，或許還得加上他自己的影子，兔子懷特與他擦肩而過，熊小姐騎著自行車路過他身旁，羅西塔踩著滑板滑過，翠西和錘西扛著大樹經(jīng)過，還有其他迎面而來的朋友們……可惜的是搜搜先生一直低著頭盯著地面，朋友問他在做什么？他的回答一直都是:“搜一搜！”
“突然”——這真是一個美妙的詞，“一個意想不到的東西”——意味著糟糕的境遇下出現(xiàn)的轉(zhuǎn)機，“于是，搜搜先生抬起了頭……”
猜一猜，他看見了什么？
“第一次，他看見了身邊所有的人。”
鏡頭給了所有朋友一個合影，不同色彩的人物，從每一張面孔上讀出表情、性格與故事。
鏡頭遠眺，看見了電影院、水果店、書店、自行車行、學(xué)校，還看見了開滿花的大樹、山坡上的小樹叢，水果店里的水果，書店的書；
再看遠一點，有太陽，彩虹，灰色的云，白色的云；
天漸漸黑了，這時的搜搜先生看見了什么？滿月，以及夜空中閃耀的群星。
富有節(jié)奏感的鏡頭，由近及遠，由人及物，最后一幕又回到人身上，那些需要用心珍惜的美麗瞬間，那些需要好好享受的當(dāng)下，作者用最后一張圖通通展示給我們了。
在陽光明媚的日子里，與朋友一同在花園喝下午茶，分享美食；
選個有陽光的日子，和朋友一同種一棵樹，給它澆水、施肥，看著它一日一日的長大；
開著車，載上朋友，再拉上一車水果，一起開一間小小的水果店；
帶上梯子，和朋友一起在墻上涂鴉；
或者在書店前，安安靜靜的看一本書；
…………
這些畫面即便只是印在紙上，也能夠感受到其中的美好，此時的搜搜先生，坐在秋千上，彎彎的眉眼，笑起來格外好看，兔子懷特已經(jīng)回家，將手中的花盆置于陽臺，小花輕輕搖了搖葉子，翠西他們還在種樹，一開始與搜搜先生擦肩而過的朋友們此時都出現(xiàn)在了圖畫上，同時也交代清楚了朋友們拿著花、扛著大樹究竟是要去做什么？
這本書所要表達的寓意，其中作者在題獻里已經(jīng)告訴了我們——“這個故事獻給所有在你仰望蒼穹時仍伴你左右的人。”
書中的搜搜先生其實是我們每一個人的縮影，生活中，為了搜尋那些看似了不起的東西，便對一直陪伴左右的親人、朋友視而不見、聽而不聞，為了完成所謂的目標(biāo)，甚至忘了享受當(dāng)下，感受周圍的環(huán)境和關(guān)心身邊重要的人。
搜搜先生是不是和生活中的“低頭族”
很像？總是低著頭拿著手機，刷淘寶，刷朋友圈，刷論壇，從而忽視了一直陪伴在身邊的人。
這本書不僅僅是一本寓言，還是一本認(rèn)知視覺游戲書，游戲很貼近書名，就是搜一搜，小朋友可以在書中找出搜搜先生看見的東西，如“33個氣球”、“四輛自行車”、“24個窗戶”等等，還可以和爸爸媽媽比賽看誰先找出來哦！
既玩了游戲，又讓孩子學(xué)習(xí)了新東西，還鍛煉了孩子的觀察力，何樂不為呢？
圖畫書的最后一頁，是一張可供圖畫的空白頁，搜搜先生搭著梯子寫下:故事結(jié)束了，你可以在這畫下你想畫的任何東西。
既可以互動，又具有留白的功效，作者這一手真是玩的漂亮。
搜搜先生的故事結(jié)束了，但是，我們自己的呢？
抬抬頭，你看見了什么？
