今天早上，我們仨早早地來到了學校，然后一起去吃早餐?？?，雖然吃的簡單，但是倆孩子多開心啊！
這是我們的約定，今天我來兌現承諾了。記得我走的時候，跟孩子們商量事宜，“說話一定要算數哦”，孩子們高興的對我說，“那你們也要說話算數，遵守紀律，不能累著項老師哈?！薄昂谩?。從他們堅定的回答中，我知道這次的陽謀比較成功。我放心的走了，出走兩個工作日，參加去年八月份就開始報名，心心念念的中原焦點教育應用論壇。
走之前，我把兩天的課提前上了。但即使這樣，我也覺得愧疚，因為項老師要守著班級整整兩天，“又當爹又當媽”，上課改作業處理班級日常事物除外，還要為參加學校運動會為班級挑選上報運動員、入場方陣名單，訓練方陣。
思來想去，我就用上了這么一個陽謀。很鄭重的在班級里宣布我要走兩天，這兩天里班長副班長就代替我照看大家，認真配合項老師工作，觀察并記錄在紀律上一直表現很好的同學5名，進步最大的同學5名，整體優秀的小組3個。胡老師回來后，他們都有一次抽獎的機會，每人都有獎勵，不落空。這樣，既讓他們有心理準備，要連著上兩天數學課，又讓孩子們心里有期待，胡老師會帶回什么樣的驚喜呢。以前從沒這樣做過哦。
周末回家，雖然很累，但想到孩子們期盼的眼神，我不能不行動起來。我裁好大小、長寬一樣的紙張，上面寫著“一張好習慣卡”“一張進步卡”“你可以任選一張卡”“一個筆記本”“你可以任選一個作業本”“一顆糖”“你可以任選一支筆”“胡老師請吃一次早餐”……等等獎項，每張都有獎勵。周一早上，我剛進教室，就看見孩子們眼神放光，高興異常，還有的孩子直接就迫不及待地問“老師，您給我們的禮物帶了嗎？”看看，孩子們記得可清楚了。除非你不許諾，一旦許諾，就一定要做到，否則，你在他們心中的形象將一落千丈。
“當然，我說話算數的。你們呢，答應我的做到了嗎？”“做到了。”那聲音如雷貫耳。班長把名單交給我，我宣布以后，問孩子們“那你們對這些禮物有期待嗎？為了這份期待，你都做了哪些努力呢？”幾乎是搶著說的“我好幾次忍著沒說話，直到下課?！薄拔易x書都比平時聲音要大?！薄拔乙幌氲轿乙欢ㄒ玫蕉Y物，就能靜下心來寫作業?！蔽倚睦锬莻€樂呀，都中了我的陽謀啦。
“好，按名單上來抽獎吧?！蔽野褜懞玫募垪l面朝下，讓孩子們隨意抽?！安贿^，老師的能力有限哈，孩子們，冰箱彩電洗衣機是不可能抽到的。但不管抽到什么，都是老師的心意，請你們都喜歡?！薄翱隙ㄏ矚g?！币贿叴蠛?，一邊大笑。
抽完以后，那個歡呼雀躍，你看我的，我瞅你的，嘰嘰喳喳說個不停，一邊等著兌獎啦。那倆抽到吃早餐的差點沒蹦起來，但是礙于別的同學羨慕嫉妒的眼神兒，只好忍住了。
孩子們的要求就是如此簡單，一顆糖，一張卡片，都能讓他們高興半天;一支筆芯，一個作業本，都能讓他們為之奮斗兩天。同時，也讓他們思念了我兩天。一句溫暖的話語，一個鼓勵的眼神，沒準會讓他們念記一輩子。嗯，還是挺劃算的，我覺得孩子們更喜歡我這個腦子里充滿了奇思妙想的胡老師了。如果是你，你喜歡這樣的老師嗎？
胡涂涂堅持分享第338天。
