張秋分享:經過完整完整沙龍的參與過程，我感受到了團隊的力量。在無聲且人多的環境中，也沒有哪個組把“房”建歪[強]。相信。集體向力量，在集體中做好自己，就能創造出奇跡！
周君分享：? 參與了下午的沙龍活動，終于明白沙龍是什么一個模式，什么一種感覺。特別是沙龍的主題，讓我們怎樣去建立自信有了一定的方向性。同時也讓我覺得要設立一個響亮具有吸引力的主題很重要。整個過程當中，讓我感到自信是在不吝嗇自己內在能量的向外釋放!這是建立自信的基礎!每一次與伙伴們的合作都很默契，覺得很親切![微笑][微笑][擁抱][擁抱][擁抱]
石林珊分享: 今天下午的沙龍印象非常深刻，讓我感受到了團隊的強大，團結就是力量這句話果然不假，特別是在建塔的時候，僅僅一個動作，你的隊友就明白你需要什么幫助，和你默契的配合，也讓我學會了如何去帶一場沙龍，非常開心[愉快][愉快]
高仁珍分享:參加了今天下午的沙龍，讓我明白在沙龍活動中，過程不重要，關鍵是要看你的效果達到了目標沒有。
陳勝美分享:今天的主題沙龍很有挑戰，從對沙龍都還是陌生的詞到了解流程，到親自體會，收獲很大。其中，創意搭塔，讓我體會到:集體的智慧真大，人的潛力無限，相信自己，明天會是更好的一天。
王英分享:通過今天的學習我深深地體會到人的潛力無限，團隊默契的重要，相信接下來的活動會更加精彩。
孫湘分享：通過今天的學習，我對沙龍有了一個全新的認識，首先我覺得沙龍是為了達成某個目標或者主題，讓參與者通過體驗活動、相互交流、分享等非說教的方式，獲得與目標和主題相關的內容，提取目標和主題背后的原理或原因，并且能將所獲內化為自己系統的一部分，從而傳播給更多的人；其次，我覺得種子導師沙龍活動與游戲操作師操作游戲雖然有很多共同點，但是還是有本質的區別：種子導師沙龍活動的主要對象是老師，而游戲操作師操作游戲的主要對象是學生；也正因如此，沙龍活動需要更深層次的提取主題或者目標背后的原理或原因，而操作游戲，只需要達到游戲效果則可，無需讓學生了解原理是什么。
