上帝給了我這么美妙的嗓音，我要用它盡情歡唱。
這是我參加完有書5天的聲樂魔法營后寫下的一句話。讀出它的時候，明顯感覺自己嘴角上揚，感受到人生美妙無比。就像老師教我們唱《我和我的祖國》，想象自己在路上歡快地踩著自行車，領略著祖國大好河山，驕傲歡快地唱著：我和我的祖國，一刻也不能分割........啦啦啦啦啦啦啦。“它仿佛激活了我沉睡的歌唱細胞。
是的，上帝給我的不可謂不多，但我似乎早已把它遺忘在角落。今天值班，在安靜的辦公室，緩緩回憶起了與歌聲、音樂的緣分。
在模糊的印象中，小時候我們家有一臺錄音機，經常傳出鄧麗君的綿柔歌聲。但也似乎只有她的歌聲，聽得太多有些膩人。后來才知道她來自寶島臺灣，那時大陸還沒有流行歌曲，所以她絕對占據我們的耳朵不足為奇。
小學的時候，我開始對歌聲有感，"靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮"一直哼到現在。記得一個男老師特別有個性，比起其他普通話都不標準的阿姨老師，這個年輕的男老師讓我們耳目一新。當年的他應該剛從音樂學校畢業，特別想給我們一點與眾不同的東西。
他不教教材上的，教我們《二泉映月》：“do so la so la do so mi，so so mi re la so la do re mi re re so，la re mi so re mj so do”。他眼睛微閉，一邊唱一邊指揮，身體和指揮棒隨著音樂起起伏伏，完全陶醉在里面，這種情景至今讓我難忘。而二泉映月的調子，我現在也隨時能哼起。
8歲開始，我住在姑姑家，姑丈是一個音樂愛好者，家里客廳擺著一個大音響，那時大陸流行音樂開始繁榮起來。他特別喜歡東方歌舞團的甜妹子李玲玉，只要李玲玉一出新專輯，我必能一飽耳福。還有蔡國慶及一些叫不出名字的歌星唱的情歌，鋼琴王子理查德克萊德曼的鋼琴曲，都無孔不入地填塞著我的耳朵，現在仿佛還時時響起。
音樂和歌聲對于那時的我，是家庭生活中不能回避的一部分，就像每天不得不與他們一起看新聞聯播。讓我也開始喜歡上了音樂和歌聲。如果那時能接受音樂、歌唱的課外培訓，沒準我能走上音樂之路。但是條件有限沒有可能。
姑丈倒是邀請過一個音樂老師來家里教過表弟學電子琴，我在旁邊看過一會，知道了"do"在琴鍵的哪個位置。但是表弟似乎沒有音樂細胞，沒過多久，培訓就不了了之了，我也就沒有了做小跟班的機會。
記得五年級時，期末音樂考試要求每個人在自己位子上站起來唱一首歌，我的好朋友小紅嗓音特別清脆，她唱了一首簡短的"小山娃，放學后，一把鐮刀拿在手......."，就輕松獲得高分，讓我很是妒忌。我則挑了一首難度更高的《讓我們蕩起雙槳》，想博得老師的好感，但我的嗓音沒她的滑溜，分數還是低了一點。
六年級時正流行《歌聲與微笑》，超好聽的歌，但我也只是會哼幾句。那時我是胖妞一個，每當六一、國慶之類的節日文藝演出，這種藝術的東西基本跟我們丑小鴨無緣。這樣看來韓紅絕對是另類，即使在今天。
一上中學，世界一下子開闊起來。武俠小說伴著“小虎隊”，組成了我們青春的底色。小虎隊的一首《青蘋果樂園》激活了我們青春的細胞，讓我們熱血沸騰。那時流型音樂發展勢頭正猛，我們已能在電視上收看到香港衛視中文臺，王杰、童安格、"四大天王"等很多明星正當紅，我們就是在他們的歌聲中長大。
那時我和小紅，用零花錢買了磁帶，周末在我家里簡易的錄音機上一遍一遍地聽，一遍一遍地學。鉛筆是常用到的，用來卷被卡的磁帶。
隨著年級越升越高，學業也越來越緊張，我們的這個愛好也就沒有再繼續了。高中一年級，我做過班里的文娛委員，主要是在晚自習前帶大家唱歌，那時主要是讀書，唱歌只是個點綴，沒有留下很深的印記。
上了大學，文娛活動就多了起來，班里一個女孩是麥霸，一下子成了學校明星，頻頻上臺表演。而我，唱的歌似乎上不得臺面，每次只能在K廳里露露手，因為不懂合著曲子，要盯著K歌的屏幕。
后來參加了學校的合唱團，很是開心，但歌唱技巧似乎沒有得到提升，更像去混混。有一次，合唱團參加區域的合唱比賽得了第一名，但不是現場唱，是錄播的。老師叫我們合唱團全體一起錄個宏大場面，但叫了幾個厲害的同學去錄音棚錄了最終參賽放出來的聲音。這讓我心里很不是滋味，此后就興趣寥寥。
工作后進了體制內，那時飯局很多還帶下半場，也正是這時，我唱了很多K歌，平日有點靦腆內向的我，在K廳包房里氣場全開，而且讓領導發現了，給他們留下很深的印象，似乎給我的后來提拔起到了一點作用。
但始終是沒有接受過正規學習訓練，氣息、技巧都存在一些問題。此次參加了培訓才知道唱歌第一是要感情投入，聲情并茂，才能把這首歌很好地演繹出來。
學和不學兩個樣，這個時代有這么好的契機能讓我們有機會在網絡上學習，重新激起我對歌唱和音樂的愛。也似乎過于單調沉悶的生活，在音樂和歌唱的加入后變得歡快跳躍。
這時我想起媽媽的一個好朋友，成天跳廣場舞，因為有歌舞相伴，她去到哪里笑聲就跟隨到哪里，媽媽和朋友們自然很喜歡跟她在一起。
就讓歌唱重回生活，放飛自我，嗨起來，盡情歡唱吧。
