為什么弘丹寫了兩三年出了兩本書，而大多數人同樣寫了兩三年，還沒有找到喜愛自己的讀者？甚至有的人，自己都不太愿意多看自己的文字幾眼。
人家寫15萬多字，有的有1萬多的贊，為何我寫同樣多的字，卻只有9000多贊呢？
固然我的粉絲數還行，固然我寫的很多是關注人群并不多的育兒文，但也應有著更本真的原因在那。
寫作質量問題，是我一直以來認真思考的嚴肅問題。文學大才子李敖說，他一般不讀最近50年的書，雖說有點直白，但應有他的道理。
現在這樣那樣的寫作課程多如牛毛，那我們初學者是不更應該向“大家”學習寫作技巧呢？比起向中等水平的寫作者學習，向一流的高手學習，自然是事半功倍。應該沒有哪個高手運動員是低水平的教練帶出來的吧。
01
老舍：寫透一件事
很多人事情沒真搞明白，就動筆寫，有的是干脆寫不下去了，有的是硬著頭皮寫完了，沒有讀者，我大概屬于后者。
原因在哪里？老舍先生說，最常見的一個原因是，我們只看到了事情的表面，而沒有看到它的根兒。
請記住，我們的責任就是遇見事物刨根問底。所以我們要深挖那件事的根兒。
不求甚解，動筆就寫，寫不下去或寫的不好，就掃興，一來二去丟了信心，都有點不想再拿筆了。
要是有了刨根問底的態度，不管多熱鬧或簡單的事，那都是表面的現象。我們挖到事物的跟上，也許，熱鬧的事情其實很簡單，簡單的事情反而很熱鬧。事情的根兒就是問題所在。
找到問題，心里就透亮多了，原來這件熱鬧的事情也沒什么了不起；原來這件簡單的事并不應當輕視，問題不小呢。這樣就不易被表面現象所迷惑，易判斷出哪個值得寫，哪個不值得寫，不再冒冒失失，不管三七二十一，拿筆就寫。
還有，看到問題就得解決問題。這樣一來呀，咱們文章就是完整的了。我們看問題，挖問題，而后解決問題。這樣，就能寫出一個相當好的作品。
不抱住一個問題深挖到底，而隨便今天試試這個，明天試試那個，必至一無所成。
常聽朋友訴苦，自己寫作快一年，文章點贊數并不多，除了文筆的問題，估計深挖問題本質方面也存在一些疏漏。
我讀的育兒書，估計也有大幾十本，個人喜好，還是尹建莉老師的《好媽媽勝過好老師》讀的更過癮，之所以暢銷且長銷，就在于她能一針見血地直擊教育中存在的本質問題，并提出實操性強的、簡便的解決方法。
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圖片發自簡書App
02
沈從文：提高寫作水平的兩大“絕招”
1)寫作秘方：真實最重要
沈從文是汪曾祺在西南聯大的老師，汪曾祺曾寫了一篇小說，有很多對話，他竭力將對話寫的美一些，有詩意，有哲理。
沈先生卻說：“這不是對話，是兩個聰明人的腦殼在打架！”從此，汪曾祺知道，對話就是人物普普通通的話，要盡量寫的樸素，不要哲理，不要詩意，這樣才真實。
沈先生經常說，要貼到人物來寫。汪曾祺說，按他的理解，沈先生的話包含了這幾層意思：
小說里，人物是主要的，主導的；其余部分是派生的，次要的。
環境描寫、作者的主觀抒情、議論，都只能是附在人物上，不能和人物游離，作者要和人物同呼吸、共哀樂。作者的心要隨時緊貼著人物。
什么時候作者的心“貼不住”人物，筆下就會浮、漂、滑、泛，花里胡哨，故弄玄虛，失去了誠意。
而且，寫農民，作者的敘述語言要貼近農民；寫市民，敘述語言就要近似市民。
我個人雖不寫小說，但也在嘗試新媒體文，寫新媒體文，也常常需要，用故事做開頭來吊起讀者的胃口，最近在思考，怎么將故事的對話寫得更貼切，讀者更喜歡看？
學了沈先生的教法，個人有點小建議，咱們是不是也可以走到生活中去？認真了解咱們上班族、家長朋友、農民朋友的語言風格、神態表情，仔細留意他們真的怎么在說、怎么在做。或許我們寫人物、寫對話會更逼真。
2)讀寫法相近的名家作品
沈先生的寫作課，汪曾祺認為有一個行之有效的方法，學生寫了一個作品，沈先生除了寫長長的讀后感，還會介紹學生看一些與他這個作品寫法相近的中外名家作品。
汪曾祺曾寫過一篇不成熟的小說《燈下》，記一個店鋪上燈以后各色人的活動，無主要人物、主要情節，散散漫漫。沈先生介紹他看幾部這樣的作品，包括沈老寫的《腐爛》。
學生看看別人怎么寫的，自己怎么寫的，對比借鑒，是會有長進的。
昨天，一個年輕的簡友問我，初學者如何寫小說，我雖沒寫過小說，是不是可以套用沈老的說法回答他，多看看相近的名家小說，精磨細作，找尋感覺。
朱光潛說，從前中國文人學寫作，總須讀過幾百篇或幾千篇名著，揣摩呻吟，至能背誦，然后執筆為文，手腕自然純熟。
多練筆，也要多讀。多讀，才可能下筆如有神。漫畫家蔡志忠讀了2萬多本書，寫出了幾百本書。
03?
村上春樹：寫法與做法
1)寫作時，敢于揭露自身“缺點”
當我們把自身缺點揭露出來時，其實是拉近了和讀者之間的距離，讀者更希望知道，你是怎么從坑里爬出來的。人生不如意十之八九，他是因為痛才來讀你的文章，想找到答案。
昨天，讀到村上春樹的《當我跑步時，我談些什么？》，他揭露了自己曾經不擅長與人打交道，寫作獨處時，才會感到真實、自在。
他說，自己有孤絕感，這種孤絕感，是一把鋒利的雙刃劍，保護人的心靈，也細微卻不間歇地損傷心靈的內壁。因為這種危險，他才必須不斷地物理性地運動身體，有時甚至窮盡體力，來排除身體內部負荷的孤絕感。
書中，還有一段是這樣寫的：跑步途中，遇到幾位慢跑健身者，男女人數大致相當。這些腳踏大地、氣宇軒昂、疾速奔跑的跑步者，望去仿佛有一群夜盜在身后追趕他們似的。也有雙眼半睜半閉、邊跑邊呼哧呼哧喘氣、兩肩無力下垂、一看便知苦痛不堪的肥胖跑步者，也許是一周前剛剛檢查出了糖尿病，主治醫生竭力勸告他們每天堅持體育鍛煉。而我大概居于兩者之間。
這里，他提到了自己并不都是快樂，依然有難受的孤絕感；他的跑步能力也不是最強的，是居于氣宇軒昂的人和肥胖跑者之間的水平。
讀到這，我會覺得特別真實，原來再牛逼的人，也是有“缺點”的，并不只是一個完全“完美”的偶像，他們也是活生生，有過大量心理斗爭，才逐漸走向超級優秀的“人”。最大的差別在于，他們特勇敢，敢于當著很多人的面承認自己的缺陷；特自律，擁有戰勝困難的無比強大的勇氣和力量。
這本書啟發我的是，寫作時，敢于揭露自己缺陷并不是無力的，反而會更有力量。讓人覺得更真實，更想親近這本書和這位神奇的作者，想知道他到底是如何克服這些“缺點”或者是如何彌補“缺點”的。
壓根不想顧及孩子學習輔導、做飯、干其他重要的事了，只有著一股腦兒地“干”完這本書的著迷感和心火“燒”得正旺的沖動感。
2)遭遇讀者批評，平淡看待
村上春樹說，成為作家、定期出書后，學到一個刻骨銘心的教訓：“不管你寫什么，怎么寫，最終都難免被人說三道四。”
比如，寫個長篇小說，會有人說：“太長了，顯得臃腫，只要一半份量就足夠把故事寫完了。”寫個短一些的，又有人說：“內容膚淺，漏洞百出，明顯偷工減料。”
同一部小說，這個地方被說成“重復相同的故事，陳舊老套，枯燥無味”，換一個地方則說“還是前一部作品好，新的手法白忙活了。”
他談到，被人家說了幾十年了，想一想，吹毛求疵大概很簡單，反正信口開河就好，不用擔什么具體責任，而被吹毛求疵的一方，想一樣一樣去搭理的話，身子根本吃不消。于是，自然而然變成了“隨它去吧，反正都會被人家說壞話，干脆自己想寫啥就寫啥，想怎么寫就怎么寫”。
就算想讓所有人都開心，現實生活中也是不可能的，村上春樹說，索性一不做二不休，只管按照自己喜歡的方式，做最享受的、“最想去做”的事情便可。這樣一來，即使評價欠佳，書的銷路不好，也可以心安理得了：“嗯，沒關系，至少我自己是享受過啦。”
當然，他也說了，作為一個職業寫作者，也應該有最低限度的支持者。
我們在各平臺寫作，估計也都遭遇過類似被人挑剔的事情，大文豪村上春樹，幾十年來都在遭受讀者的批評，何況我們這些寫作初學者呢？想想他，心里的包袱自然放下了不少。
總結
寫作這件事，本是一場漫長的馬拉松賽跑，考驗的既是技巧，也是耐力。世間本就沒有所謂的一蹴而就的好事情等在那里。
以上3大點、5小點名家的寫作要義中，老舍講了寫作本質是寫“透”一件事；沈從文講了寫作秘訣是真實，寫作者應該多讀寫法相近的名家作品；村上春樹的技法是寫作要敢于揭露作者自身存在的“缺點”，要看淡讀者朋友的質疑，否則身子骨吃不消。
希望這些名家的方法，能對親愛的寫作者們有所啟發。也希望通過咱們一點一滴的踏實積累，假以時日，逐漸縮小與名家之間的寫作差距。
最后，將村上春樹先生的一句話，送給愛好寫作的朋友們。
正是跟別人多少有所不同，人才得以確立自我，一直作為獨立的存在。就我而言，便是能堅持寫作。能在同一道風景中看到不同于他人的景致、感受到不同于他人的東西、選擇不同于他人的語句，才能不斷寫出屬于自己的故事來。甚至還有一種罕見的狀況：為數絕不算少的人，把它拿在手中閱讀。
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