? ? ? ? 周六我輪休，看到老師發的日程表，我心里很是心癢。又有點猶豫，因為上周沒能休息，怕自己會身體吃不消。到最后還是欲望占了上風，趕緊找杰克老師報名去了。
? ? ? 這次我的搭檔是小伊，我倆在網上神聊已久，一拍即合。
? ? ? ? 4號是下午的課，我們倆以為很輕松的就能搞定。誰知道中午的時候，老師說希望我們倆挑戰下，我畫思維導圖，小伊畫視覺筆記。
? ? ? 老師的要求一出，我們就開始緊張起來，一個人那么大的紙，三個小時能搞定么？好在有了上次的經驗，我的中心圖已經想好，只要先把中心圖畫好，主干個數搞定，相信自己應該沒有問題。小伊顯得有些著急，因為她第一次畫那么大的視覺筆記，感覺有點不知道怎么下手。最后，在杰克老師帶來的助攻手GIGI的幫助下，有驚無險，我們還是在最后時刻按時完成任務了。為我們點贊吧！
? ? ? 周五是一整天的課，一個企業的高層小班課，我們本來以為很簡單，一整天，7個小時呢，挑戰視覺筆記應該不會難度特別大。
? ? ? 因為思維導圖的基礎在，分類不會有問題，有問題的是圖案、圖像的處理和使用。誰知道還真不是我們想象的那樣，里面的學問很多，關鍵是布局和排版的問題，還有應變的能力。
? ? ? 因為視覺筆記和思維導圖最大的不同在于思維導圖的大小是固定的，視覺筆記的長度是隨意的。我們需要一個一個的接著畫下去。
? ? ? ? 上午課程結束的時候，我們一半的量還沒畫完。開頭和結尾的大圖已經定下來了，第一分類的內容已經填好。這張圖我們準備用五個分類，等到下午的時候，我們倆只能大致確定下需要的空間，兩個人一起畫了，這樣果然速度上去了好多，我們提前完成了任務。
? ? ? 完成任務之后，就可以定定心心的聽老師講課了，這才是最最精彩的部分呢。最佩服杰克老師，用一些很隨和的小故事把各種道理講解的很透徹，讓人能接受，并愿意去嘗試。
? ? ? 老師這次連續三天講課，對體力和耐力也是極大的考驗。上課音樂一響，老師就滿血復活，充滿激情，真心佩服他的專業素養和認真負責的態度。
通過這次的現場學習，得到以下心得:
1.顏色選用上，需要多選艷麗的顏色，需要涂的比較飽滿，這樣大幅的圖，視覺上才會顯得比較和諧。
2.視覺筆記對于色彩和版面設計的要求更高。
