周日下午兒子帶著IPAD去某同學(xué)家玩，同學(xué)的媽媽看到后，非常焦急地給我打電話說她早就不給她兒子玩手機和電腦游戲了，而我居然還允許孩子玩 游戲？她覺得我兒子已經(jīng)到了非常入迷的程度了，已經(jīng)看不下去了，所以她覺得很有必要要給我提個醒。
后來她和我說了很多，比如玩游戲影響學(xué)習(xí)成績（我說目前好像沒有特別影響，她說小學(xué)小學(xué)題目不難看不出，上中學(xué)后就知道了）。她還說有人說我兒子2年前在學(xué)校就經(jīng)常玩手機游戲（我說是這個學(xué)期才開始給他用觸屏手機呢）。
雖然覺得她說的有點夸張，可聽她這樣一說，我心里還是焦慮得很。我客氣地給她回話：平時上學(xué)時間他在家并沒怎么玩游戲的，我覺得他現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力挺大的，所以周末一般都允許他玩一玩游戲放松一下。無論怎么樣，都非常感謝她的來電提醒。
掛了電話，又細(xì)想了一下，最近兒子真的玩游戲玩得有點過了，連著幾個周末因為玩游戲而將作業(yè)拖到晚上11點多才做完，我還因他晚睡而沖他發(fā)過二次火。
前些天因為他被班上的一個同學(xué)推下樓梯（幸好沒受傷）我和他老師通過電話，他老師表揚了他，說他是一個特別自律的孩子，老師從來沒有擔(dān)心過他學(xué)習(xí)，也不擔(dān)心他完成不了老師分配他給的任何。就是性格有點內(nèi)向，沒有特別要好的朋友，和班上的同學(xué)打不成一片，作為班長，總是什么事情都攬著自己單工，學(xué)不會將活兒分派給其他同學(xué)，管理班級的能力很欠缺。那次他和同學(xué)的矛盾就是因為考試的時候他記了那個同學(xué)的名，那個同學(xué)覺得他處理事情不公平在放學(xué)的時候推了他。
雖然老師說他是一個很自律的孩子，可想想他在學(xué)校或許真的玩手機游戲玩得特別入迷，心里不免還是焦慮。（我這個焦慮媽媽真的要好好改一改了）
我決定好好和兒子談一談，具體怎么談呢？當(dāng)時也沒想好。
兒子那天下午6點從同學(xué)家回來，吃完晚飯開始趕作業(yè)，晚飯后我在忙家務(wù)，在他房間拖地的時候，我說：等你做完作業(yè)，媽媽有件事情想和你聊聊！他說好！
作業(yè)還沒做完，他已經(jīng)等不及了，前來問我有什么事要和他說？
我說：前段時間吧，有家長和我反應(yīng)說你在學(xué)校課間經(jīng)常玩游戲，我覺得你是一個懂得控制自己的孩子，所以，我并沒當(dāng)回事，也沒有和你說這事。可是，我最近在暗中觀察了一下，我發(fā)現(xiàn)你在家也經(jīng)常偷偷玩手機游戲呢。你在家會偷著玩游戲，在學(xué)校也難免會偷著玩手機游戲吧？
兒子低下了頭，說：是的，有玩過。
我又說：本來我并不想和你多說什么，可是最近幾個周末，我發(fā)現(xiàn)你對游戲迷得有點嚴(yán)重了，有時候晚上也是，只要做完作業(yè)，有一點時間你都利用著玩游戲。你知道，我平時也不怎么管你，晚上你自己一個房間睡覺，你有沒有在我們睡著后偷偷玩，我就不知道了。我覺得你這樣子已經(jīng)影響到學(xué)習(xí)和作息了，你是不是覺得有時候一玩游戲就有點控制不住自己了呢？（介個，說這些話的時候，我語氣特別平和來著）
他說：媽媽，你說得對，我發(fā)覺自己最近的確是有點控制不了自己了，只要拿著手機就忍不住要點開，其實，我并不想我這樣子啊！
我說：那你覺得要怎么樣才能改過來呢？
他說：媽媽，你還是把ipad設(shè)個密碼吧，這樣我用不了也就不想了著用了。還有，我覺得我還是換回之前那部上不了網(wǎng)的按鍵老人手機，只需要打電話的功能就好了，你暫時把我的觸屏手機收走。我覺得我一段時間不玩游戲，養(yǎng)成習(xí)慣了，也就真的不想玩了吧，就像上個學(xué)期最后那個月那樣。到了寒假，我和你要手機時你再給回我！
這正是我想要的結(jié)果，可是，我沒想到兒子會主動提出來。決定和他溝通之前，我還想像過，要是我提出沒收他的手機，他會不會有特別大的反應(yīng)呢？到時，我又該怎么處理呢？
我故意說：之前你那么渴望用觸屏手機，還說全班只有你一個人用要老人手機整天被人笑話，我還偷偷瞞著爸爸給你用了這部手機。現(xiàn)在你主動要換回老人機，心里會不會不樂意不高興呢？
他說：不會啦，這次真的不會，我是真心希望自己能做一個自律的人呢！再說了，補習(xí)班下周就要分班考試，學(xué)校也馬上期末考試了，我還得好好準(zhǔn)備啊！
這孩子，真的太懂事了，懂事到讓我心疼！
接下來的這些天，不再碰ipad和手機的兒子，作息變得正常又規(guī)律了。每天晚上他在晚輔班做完作業(yè)9點回到家，洗澡，吃水果，喝牛奶，然后在床上看一會課外書，頭發(fā)干了就關(guān)燈睡覺。第二天早上6：45自己醒來，吃完早餐，自己約上那個住得很近的同學(xué)一起去上學(xué)。
我沒有告訴那個前些天特別焦急給我打電話提醒我不能讓孩子玩手機的家長這些事，我覺得沒這個必要。可是，我卻覺得很有必要用文字把這些小事記錄下來，因為這是孩子的成長故事！
