Siri，我，40歲—— 一位預備文藝女中年。
曾經是預備文藝女青年，做了媽媽后，就一直無暇顧及轉正。
十幾年過去，人到中年，越來越清晰的認識到一個事實:文藝青年吧，有些時候是病，生個孩子就治好了——甚至能把一個文藝女青年直接打造成一位親子教育工作者——我放棄成為正式的文藝人士，放棄轉正，打算一直預備下去。
Emma，我女兒，14歲，性格溫和，熱愛生活，熱愛美，熱愛動物。
偶爾也有小小叛逆——多數時候笑瞇瞇，懶洋洋——是個享受自得其樂的娃。
和Emma彼此陪伴，一路長到今天。
這個過程中，我們有很多很多的記憶:衣、食、住、行、思、樂……等等，生活是最好的道場，也是我們所做所行的終極目標。
這個過程中，我們也有了很多很多的記錄: 有文字，有圖片，有影像——有些伙伴一直陪著我們，通過這些一起感受那些經歷，陪著她長大，陪著我五味陳雜。
不，我并沒有養出一個“別人家的孩子”。
Emma再普通不過，很多閃光點，同時一身小毛病——她和許許多多孩子一樣，超級可愛，也超級會氣人，特別美好，也常常令人無語——她只是自然而然的長成了她的樣子，愛這個世界的紛紛擁擁，也擁有接受來自世界的愛的敏感雷達。
那么，為什么要開啟這個小小的專欄呢？
因為，我一直在思考，我們的教育最終究竟去向的方向在哪里？？
為了讓孩子更加優秀？更加卓越？更加耀眼？
我想，那些固然很好，可并不是教育的終極目標。
讓孩子在生活中感知到源源不斷、細水長流的被愛，慢慢長大，慢慢習得一路感知的愛，再去愛這個世界，那么，無論他成為什么樣子，也許都是Ta愛這個世界最好的狀態。
從Emma幼兒期，我開始接觸心理學。
可以說，心理學讓我越來越接近我想要的父母的樣子——這個過程是漫長的，也是瞬變的，是模糊的，也是清晰的。
我也越來越感知到，真正的教育的“節點”，往往就深藏在生活里的難以覺察的細處——如果我們缺少覺察，就很容易做錯，或者錯過。
包括我自己，我在不斷的學習如何做父母，即使現在比之前的自己已經穩定很多，也仍然會在陪伴孩子的很多時候，事后才覺察自己需要調整值得慶幸的部分。
所以，我選擇把這部分記錄下來。
這就是《豌豆家的媽媽》專欄的緣來。
在記錄的同時，梳理自己，總結后分享給一同在路上的為人父母者。
這一路會發生什么，記錄什么，分享什么……我也難以預料。
衣、食、住、行、思、樂……可能有很深的探索，也可能是淺淺的自言自語；可能是精彩的分享，也可能是漫漫的流水賬；可能是情緒起伏后的剖析，也可能淡淡的平白記錄。
讓我的筆聽從生活的指引，隨心而行。
而每一篇文字，都等著你來看到它們，或舒懷一笑，或沉默思索。
拋磚引玉，一周一會。
讓我們在養育孩子這條路上能夠探索到更深的部分，收獲更深的喜悅，以及更幸福的彼此。
《豌豆家的媽媽》，來吧，我們啟程～
