1、參加這次共讀活動的目的是什么？
- 問題導向：修正自己的解釋系統和決策系統。為什么要修正呢？因為最近幾年的事情充分暴露了目前解釋和決策系統的不正確，如果不修正，那未來還會一直循環掉坑。只有修正之后才可能通過均值模型來獲得整體的提升。
- 對老大專業度的信任，他有藥，我有病，所以有這個機會就報名參加了。
2、打算如何做呢？
- 先理清現狀：自己當前的解釋系統和決策系統是什么樣子的呢？為什么會導致重大的偏差？期待的解釋和決策系統是什么樣的？評判的標準是什么？這個標準是自己制定的還會書上說的，還是永澄老師提供的示例參考？學習結束后，怎么檢驗是否達標？由誰來評判？
- 借助同儕力量（感謝 生于七夕 聯系我一起相互鼓勵，監督學習）和利他主義，輸出學習筆記和實踐記錄，反思，回顧。
- 對目前自己的可用時間做次梳理，提高共讀的優先級。
- 在時間允許的情況下，盡量參與群里的討論，至少要保證和七夕的約定，每周討論一次。
- 做好風險預防，留余量，避免重復掉這個坑。
3、具體做什么？
- 回答理清現狀的幾個問題，寫出來。有些暫時沒法回答的先留白，通過這幾個月把這些問題都澄清掉。
- 保證每天有讀書的時間，并做好記錄。順便培養下每天看書的習慣。
- 按時完成課程的作業，最低標準是完成。
- 學習過程中的筆記、收獲等內容保持和 生于七夕 彼此交流。
- 所有的討論和收獲都要寫下來，盡量在簡書上保存下。
4、風險預防
整個過程中不可避免會遇到預期和實際出現偏差的情況，需要提前做好風險預防，盡量避免風險變成問題。
主要風險點有三個：時間、能量、實踐。
1、時間如何保證？
這里面涉及兩個問題：
（1）每次上課是否能現場跟上？
目前的作息是沒有那么早起床的，需要自己調整作息，以及結合外部動力，讓其他小伙伴監督早起。
調整作息到11點休息，先試驗一段時間。
（2）共讀的總時間投入上是否能持續，充分的保證？
一件事的善始善終，這個是最大的風險。很多活動都是有頭無尾。
需要找到做這個事情的真正內在動機，同時借助同儕的力量，監督自己。
內在動機：更新解釋和決策系統是自己目前急需的，可以預見最近一兩年還有好幾個大事需要決策。所以需要盡早建立穩固的解釋和決策系統。
2、沒有能量怎么辦？
如果能量不足，那么就去復習永澄老大的日更文章，尋找補充能量的套路；運動；娛樂休息；做反思，寫下來，尋找原因和方案。
3、如何檢驗實踐的效果？
需要先解決一個問題：知道到做到之間的差距不是一點點，知到行，行到知的反復循環迭代才可以真正去學到一個知識點。
關于這個問題，涉及到整個學習，改變的基礎問題，如何做，有哪些坑，還需要單獨專門的思考下。最終目的是要獲得真正的改變，而不僅僅是認知層面的提升，需要真實的表征。提醒自己：避免掉入自嗨的深坑。
