1
遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，每次回娘家總會(huì)去自己的閨房尋找些許少女時(shí)的回憶。而那些最真的記憶不過(guò)是書櫥里落滿塵埃的的書籍和自己的隨筆日記。
曾經(jīng)，我是一個(gè)癡迷于讀書的孩子。兒時(shí)的小人書一遍又一遍，定翻到無(wú)法辨認(rèn)的模樣；少年時(shí)借來(lái)的名著，讓我沉醉其中，忘卻了中高考為何物；大學(xué)里那些懵懵懂懂的日子，都泡在了書城，與滿架的書香氣互相依偎。
書籍，如柔柔細(xì)雨滋潤(rùn)我干涸的心田，如暖暖春風(fēng)沐浴我枯竭的靈魂。
小伙伴們圍坐我身旁，一臉崇拜地聽我講書中的故事時(shí)，我知道是書籍的風(fēng)趣讓我有了更多的友情陪伴；課堂上，老師的問(wèn)題剛落下話音我便說(shuō)出了答案，我明白是書籍的淵博給了勇氣和自信；晚報(bào)上，那篇滿分的作文讓媽媽熱淚盈眶，我堅(jiān)信是書籍的多情給了我寫作的靈感。
伴隨書籍而來(lái)的是我一本又一本的日記，中學(xué)到大學(xué)，從未間斷。
每每翻開那些泛黃的紙張，思緒總會(huì)飄回遙遠(yuǎn)的時(shí)光，那些青春的印跡在我的文字里陡然清晰起來(lái)。曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)全化作滿頁(yè)的音符，等待未來(lái)的我去譜寫美妙的樂(lè)章。縱使無(wú)法重走青春，這些記憶卻讓青春的小河緩緩流淌回我的身邊。
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如今，我早已丟失了那份癡迷。
書還是會(huì)讀，只是原來(lái)一上午能讀完的內(nèi)容，現(xiàn)在或許要三個(gè)月。讀書的心情亦不再是緣于熱愛(ài)，而是因著那些買來(lái)或借來(lái)書籍已沉寂了許久。讀書的效果自是無(wú)法再提，剛剛放下，卻忘記了書名或作者，書中的好句好段自然也不會(huì)留存腦海。
記得學(xué)生時(shí)的周末，我都會(huì)早起準(zhǔn)備一杯開水、一個(gè)餐包或是面餅，斜挎在包里便雀躍著向書城奔去，足足幾公里的路程，從未感到疲憊。每當(dāng)我站在書架前，看著琳瑯滿目的書籍，聞著濃濃的墨香，心底的幸福感油然而生，這是一種無(wú)法用言語(yǔ)描說(shuō)的滿足。
選上一本自己喜歡的書，站在展臺(tái)前細(xì)細(xì)去品讀。散文也好，小說(shuō)也罷總能有一些篇章激起我內(nèi)心的漣漪，而情緒總會(huì)隨著書中情感跌宕起伏。很多時(shí)候，我沉浸其中，淚流滿面而渾然不覺(jué)。
筆卻很難再提起。很久以前，那些自詡秀氣的蠅頭小楷便早已轉(zhuǎn)化為千篇一律的電子文檔。隨著結(jié)婚生子電子日記也越來(lái)越少，逐漸被簡(jiǎn)短的說(shuō)說(shuō)、微博所替代。
總有萬(wàn)般理由推脫自己的懶惰。沒(méi)有時(shí)間讀書，卻總能追上熱播的劇集；沒(méi)有時(shí)間寫字，卻總能在朋友圈里點(diǎn)贊。
在通訊貧瘠的年代，我會(huì)備下最美麗的信箋來(lái)書寫親情與友情。那些課業(yè)繁忙的日子，我會(huì)通過(guò)日記來(lái)釋放壓抑的心情。為了能在千禧之夜寫出對(duì)新紀(jì)元的憧憬與渴望，我曾獨(dú)自坐在冰冷的窗前等待零點(diǎn)的焰火，當(dāng)鐘聲敲響的那一刻，心便隨絢爛的煙花一起綻放！
曾經(jīng)的美好最終抵不過(guò)瑣事的驚擾。我多想加快步伐，去追逐那些漸行漸遠(yuǎn)的書籍和文字。
3
親愛(ài)的，請(qǐng)放慢些腳步，讓我重新回到你的懷抱。
或許無(wú)法像以前那樣癡迷，但我依然可以用滿腔的熱情去解讀你的靈魂。
請(qǐng)?jiān)试S我?guī)е鎿吹母星椋せ刈畛醯挠洃洝?/p>
是你的陪伴讓我走過(guò)了無(wú)數(shù)難眠之夜，支撐我熬過(guò)許多黑暗的日子，讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢地站了起來(lái)。
相信，如果用心，我仍可從你寬廣的胸懷中汲取力量，伴我一路前行。
無(wú)需富麗的殿堂，遠(yuǎn)離喧囂的人群。只愿在每一個(gè)溫暖的午后，一把木椅，一杯清茶，一縷斜向身邊的陽(yáng)光，你如約而至，我拋卻雜念，所有的故事便娓娓而來(lái)。
我可化作《陌上桑》里的羅敷，“頭上倭墮髻，耳中明月珠。”，也可成為《木蘭辭》里的英雄，“愿為市鞍馬，從此替爺征。”。當(dāng)然，我也可以漂洋過(guò)海到《飄》里去做拼搏自強(qiáng)的斯嘉麗。
我將不再棄你而去。無(wú)論是讀，亦或是寫，你終究會(huì)在我身旁。
