（本文參加#感悟三下鄉，青春筑夢行#活動，本人承諾，文章內容為原創，且未在其他平臺發表過。）
懷揣著對教師這一職業的向往以及未來從事教育工作的渴望，我們組成了安徽師范大學生命科學學院“夢之翼”愛心義教暑期實踐團隊，進行了為期一周的愛心支教行動。
與以往的支教團隊所不同，我們并沒有聯系學校來開展此次實踐活動，而是與一家校外輔導機構溝通，將我們服務的學生群體直接鎖定為學習上存在困難的初高中學生。一是可以更加明確我們實踐活動的目的，幫助那些學習上存在困難的學生；二是由于實踐時間短，將學生群體縮小有助于我們更有效的開展支教活動，針對性地幫助到每個學生，使整個實踐活動更有意義。
實踐團隊成員合照
在短短的一周時間里，我們詳細地規劃了實踐流程，將實踐活動分成了大班教學、一對一輔導和課后家訪三個部分，希望在有限短暫的時間里充分發揮我們的價值，完成此次支教行動的目的。
在與學生相處的這一周時間里，我們從陌生逐漸變得熟悉，交流也不再像剛見面時的那種生硬。團隊成員每天都精心準備自己接下來的教學工作，注重每一個知識點、每一道題目、每一個細節，既是為了對學生負責，為自己負責，更是為了對得起學生眼中的那種信任、那種依賴、那種期盼。
大班教學
一對一輔導
這次支教活動，我們付出了時間精力，也收獲了成長，更讓我們懂得教師這一光輝的職業所肩負的責任，講臺下的學生就是幾年前的自己，和他們交流就像在和以前的自己對話，時間所帶來的改變讓我們明白：如今的自己即將步入社會，而欠缺的能力還太多太多，從此刻開始，揮汗青春，擁抱夢想，讓我們揚帆起航！
